EJERCICIOS ECONOMÍA
PRIMERA FASE DE PREPARACIÓN
Temas: 7 al 9
1. Realice gráficamente la obtención de la curva de equilibrio en el mercado de
bienes.
2. Como se obtiene a la curva de equilibrio en el mercado de dinero (LM)
3. Explique el equilibrio en los dos mercados (IS-LM) y representarlo
gráficamente.
4. Considerando el equilibrio en el mercado de dinero
a. Qué sucede si hay un incremento en la oferta de dinero.
b. Qué es lo que determina la posición y la curva LM
5. En este problema investigamos un ejemplo del modelo en ausencia del Estado.
Supongamos que la función de consumo viene dada por C = 100+0,8Y y la
inversión es I = 50
a. Cuál es el nivel de la renta de equilibrio.
b. Cuál es el nivel de ahorro en condiciones de equilibrio.
c. Si la producción fuera 800. Determinar el nivel de acumulación
involuntaria de existencias
d. Si I aumentara a 100. Cuánto aumentaría la renta de equilibrio.
e. Qué valor tiene el multiplicador.
f. Representación gráfica de los equilibrios de los apartados a y d.
6. Supongamos una economía cerrada y sin gobierno que se representa en el
siguiente gráfico
a. Explique detenidamente que pasaría si el ingreso fuera 400
b. Diga cual es el nivel de consumo de equilibrio
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7. Supóngase una economía en equilibrio con un multiplicador de 5 y un gasto
autónomo de 200 en la que no se cobrará impuestos. Ahora imagine que el
gobierno aumenta el gasto publico en 50 y simultáneamente cobra un impuesto
de 0,5. Diga si la medidas incrementan o no el déficit público y en que cantidad.
8. Las siguientes ecuaciones describen una economía
C = 0.81(1 – t)Y
t = 0.25
I = 900 – 50i
G = 800
L = 0.25Y – 62.5i
M/P = 500
a. ¿Cuál es el valor de  que corresponde al multiplicador sencillo (con
impuestos).
b. ¿Cuál es la ecuación que describe a la curva IS?
c. ¿Cuál es la ecuación que describe a la curva LM?
d. ¿Cuáles son los niveles de equilibrio de la renta y del tipo de interés?
e. ¿Cuánto aumenta el nivel de renta en el modelo IS-LM, que comprende
el mercado de dinero, cuando se incrementa el gasto público G?
f. ¿Cómo afecta una variación del gasto público de G al tipo de interés de
equilibrio?
9. Responder a las siguientes preguntas
a. ¿Cómo relacionaría a la curva de Philips con la brecha del producto?
b. Teniendo en cuenta su respuesta anterior, ¿Cómo relacionaría a la curva
de Philips con el ciclo económico?
c. ¿Cuál es el objetivo de un fondo anti-cíclico?
10. Comentar el siguiente gráfico:
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