GuÃ−a de recuperación de C. Sociales
Profesor (a) ________________________ Grado_________
Estudiante _________________________ Fecha ____________
• Esta guÃ−a de recuperación debe imprimirse y entregarse en hojas examen y de ella hay
evaluación de sustentación.
• El desarrollo de la misma debe estar sustentado y la fuentes bibliográficas son cualquier texto de
ciencias sociales grado octavo y los apuntes del cuaderno, pues fue el contenido visto en este segundo
bimestre.
Revolución industrial
I. Completa el siguiente cuadro sobre los antecedentes de la Revolución Industrial con la información que
corresponda. Recuerda que hablamos de “antecedentes” para referirnos a todos aquellos factores que inciden
en el desarrollo de un proceso.
ANTECEDENTES DE LA REVOLUCIÃ N INDUSTRIAL
Económicos
(aquellos que se relacionan con la
producción, comercio y riquezas)
Sociales
(aquellos que se relacionan con la
población, su organización e
interrelaciones)
Tecnológicos
(aquellos que se relacionan con
creaciones humanas que favorecen el
desarrollo de un proceso)
PolÃ−ticos
(aquellos que se relacionan con el
poder y el Estado)
II. Completa el cuadro comparativo de las etapas de la Revolución Industrial que aparece a continuación.
Etapas de la Revolución Industrial
Aspecto
Primera Revolución Industrial
Marco temporal
Segunda Revolución Industrial
1
Alcance geográfico
Adelantos tecnológicos
Fuentes de energÃ−a
Consecuencias
III. Conceptos claves:
1. Define con tus palabras los conceptos ennegrecidos en la guÃ−a nº1 y luego redacta un párrafo
explicando la relación que existe entre ellos.
a) Revolución Industrial:
________________________________________________________________________________________________
b) BurguesÃ−a:
________________________________________________________________________________________________
c) Mentalidad capitalista:
________________________________________________________________________________________________
d) Proletariado:
________________________________________________________________________________________________
e) Capitalismo industrial y financiero:
________________________________________________________________________________________________
Relación: Con todas estas palabras redacta un escrito donde justifiques su contenido.
________________________________________________________________________________________________
2. Uno de los conceptos claves para comprender la Revolución Industrial es el de “Liberalismo”, corriente
de pensamiento que se difundió en Europa a partir del siglo XVIII e influyó en todos los ámbitos de la
vida. Lee la definición que aparece en el recuadro, reflexiona y luego responde las preguntas que se te
plantean:
a) Teniendo en cuenta lo que has aprendido, ¿de qué manera habrá influido el pensamiento liberal en el
desarrollo de la Revolución Industrial?
________________________________________________________________________________________________
b) Lee el texto que aparece a continuación y completa tu respuesta a la pregunta anterior
“En economÃ−a los liberales se oponÃ−an a las restricciones sobre el mercado y apoyaban la libertad de las
empresas privadas. Pensadores como el estadista John Bright se opusieron a legislaciones que fijaban un
máximo a las horas de trabajo basándose en que reducÃ−an la libertad y en que la sociedad, y sobre todo la
economÃ−a, se desarrollarÃ−a más cuanto menos regulada estuviera. Al desarrollarse el capitalismo
industrial durante el siglo XIX, el liberalismo económico siguió caracterizado por una actitud negativa
hacia la autoridad estatal. Las clases trabajadoras consideraban que estas ideas protegÃ−an los intereses de los
grupos económicos más poderosos, en especial de los fabricantes, y que favorecÃ−an una polÃ−tica de
2
indiferencia e incluso de brutalidad hacia las clases trabajadoras.”
3. A partir del siguiente mapa conceptual explique las diferencias entre los movimientos obreros y los
pensamientos socialistas.
4. Consulta la biografÃ−a de: Saint Simost, Charles Fourier, Robert Owen y Carlos Marx y compara su
pensamiento polÃ−tico con los elementos: que, como, cuando y para que.
3.
Conclusiones: ¿Qué semejanzas y diferencias se pueden establecer entre las dos etapas de la
Revolución Industrial?
________________________________________________________________________________________________
Liberalismo: “Doctrina polÃ−tica que defiende las libertades y la iniciativa individual, y limita la
intervención del Estado y de los poderes públicos en la vida social, económica y cultural.”
Reflexiona:
¿Se mantienen vigentes las ideas de la doctrina liberal en nuestros dÃ−as? Justifica y ejemplifica.
3
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