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ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA
DEPARTAMENTO: Física y Química
Evaluación extraordinaria de SEPTIEMBRE
APELLIDOS:
NOMBRE:
MATERIA: Física y química
CURSO: 3 ESO
GRUPO:
CONTENIDOS MÍNIMOS:
Conocer el método científico
Saber cambiar de unidades con factores de conversión.
Conocer la materia y sus propiedades.
Estados físicos de la materia. Cambios de estado.
Sustancias puras y mezclas. Separación de mezclas.
Disoluciones. Porcentaje en masa. Solubilidad
Constitución de los átomos. Isótopos, iones.
Elementos y compuestos químicos
Sistema periódico. Elementos representativos
Reacción química. Ley de conservación de la masa. Igualación de reacciones químicas.
Formulación de compuestos binarios
Fuerzas.
Movimiento.
ACTIVIDADES:
Se realizarán las actividades propuestas en el anexo.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:
 Se realizará un examen global de la asignatura, (de toda la asignatura, no se guardan
evaluaciones).
 La estructura es la misma que la del resto de los exámenes del curso.
 La calificación del examen será de un 90%.
 El cuaderno de verano lo entregarán al inicio de la prueba de Septiembre y será un 10%
de la nota.
 Para superar la asignatura la calificación obtenida ha de ser igual o superior a 5.
La profesora de física y química
CUESTIONES Y PROBLEMAS
DE
FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º ESO
( Recuperación )
Nombre:…………………………………………………………………Curso:………..
1º) Define los siguientes conceptos: magnitud, masa, densidad, volumen y capacidad.
2º) a) Expresar en kg las siguientes medidas utilizando factores de conversión:
200hg; 2500g; 440dag; 80000mg; 0,001g; 0,0003hg; 300dg; 200cg, 0,00015 g.
b) Expresar en unidades del S.I. las siguientes medidas:
2000cm3; 500L; 2000mL; 6500g; 230dag; 600dm3; 900hg; 250dg, 3575 hm3,
19,24 g/cm3, 2 g/dm3.
3º) Expresa las siguientes cantidades en las correspondientes unidades del S.I.,
utilizando factores de conversión y escribiendo los resultados en notación científica:
a) 3575 hm3
f) 400 ml
k) 24 L
3
b) 19,24 g/cm
g) 572 cm
l) 1000dm3
c) 78 km/h
h) 1,025 dm2
m) 2 g/dm3
d) 0,00015 g
i) 1500dg
n) 300 dag
e) 55000 mg
j) 5g/L
o) 900 km/h
4º) Se ha medido el volumen y la masa de diferentes piezas hechas con el mismo tipo de
madera. Los datos de ambas variables se dan en la tabla siguiente:
Volumen (cm3)
Masa (g)
1
2
4
8
16
5
10
20
40
80
Dibuja la gráfica masa –volumen (volumen en el eje x- masa en el eje y). Halla la
densidad en g/cm3, kg/m3, kg/l.
3
5º) 5.1.Introduces un cuerpo de 80 g en una probeta con 60 cm de agua y el nivel sube
3
hasta 75 cm .¿Cuál será la densidad del cuerpo?. Expresa la densidad en unidades del
S.I.
5.2. ¿Cuál es mayor, la densidad de un trozo de tiza o la de un paquete completo?
6º) a) Indica las características de los sólidos, líquidos y gases.
b)¿Cuál es la diferencia entre evaporación y ebullición?
c) Define: Tª de fusión, Tª de ebullición.
d) Realiza un esquema de los cambios de estado.
e) Leyes de los gases: Boyle-Mariotte, Gay –Lussac, Charles.
7º) A volumen constante, la presión que ejerce un gas depende de la temperatura.
Dada la tabla de datos construye la gráfica Presión -Temperatura y señala en la gráfica
la presión que soporta el gas cuando la temperatura son 550K
P
T(K)
(atm)
1,5
300
1,75
350
2,5
500
600 de una botella de ácido sulfúrico aparece: 98 % en masa, y d = 1,8
8º)3 En la etiqueta
3
g/cm . Explica el significado de estos dos datos.
9º) Se prepara una disolución disolviendo 25g de azúcar en 500 ml de agua. ¿Cuál es su
concentración expresada en % en masa?. Dato: densidad del agua = 1g/ml
10º) Explica cómo prepararías 250 ml de una disolución acuosa de azúcar de
concentración 30 g/l.
11º) ¿Cómo prepararías 250g de disolución de cloruro de sodio al 10%?
12º) ¿Cuál será la concentración en g/l, si se han disuelto 50g de cloruro de sodio
(NaCl) en agua hasta tener un volumen de 500 ml de disolución?
13º) Se disuelven 540g de sacarosa hasta formar 1litro de disolución, cuya densidad es
de 1,20g/dm3. Calcula la concentración en % en masa de soluto.
14º) Define los siguientes conceptos: número atómico, número másico, isótopo, anión,
catión.
15º) Completa la siguiente tabla:
Símbolo
Nombre
Nº atómico
Nº másico
carbono
Mn
Br
25
oro
berilio
Cl
calcio
FNa+
BrFe3+
Mg2+
ClO2S2Ca2+
Nº de
protones
Nº de
neutrones
6
6
55
80
35
79
17
20
Nº de
electrones
118
9
35
4
20
19
9
12
80
56
12
17
16
20
35
16
10
36
30
12
8
16
20
16º) Completa las frases siguientes.
a) El nº atómico del Hierro es 26. Esto significa que todos los átomos de hierro
tienen…............
b) Los átomos que han ganado electrones se llaman …………. y tienen
carga………….
c) El ……. …..es el elemento que se encuentra en el segundo periodo del grupo de los
Calcógenos o anfígenos
d) El calcio pierde …………… y se transforma en un ión ……..……
llamado………….
17º) Los nº atómicos de los elementos, A, B y C son 14, 19 y 54, respectivamente. Indica:
a) Configuración electrónica .b) Situación en la tabla periódica.(grupo y período).
c) ¿De qué elementos se trata?
18º) Escribe nombre y símbolo de los elementos del grupo de los halógenos y alcalinos.
19º) a)Determinar la masa molecular de las siguientes especies químicas, conocidas las
masas atómicas ( H =1 , O = 16, Na = 23 , C = 12, Al= 27 )
Na2CO3
Al(OH)3 ,
b) Iguala las siguientes reacciones químicas
Zn + HCl → Zn Cl2 + H2
C3H8 + O2 → CO2 + H2O
20º) Define: magnitud física, reacción química, peso, trayectoria, desplazamiento,
fuerza y velocidad.
21º) Indica si es verdadero o falso:
a) Un cuerpo independientemente de donde se encuentre siempre tiene el mismo
peso
b) La Fuerza normal es perpendicular a la superficie de apoyo
c) La fuerza de rozamiento es mayor en el mármol que en el cemento
d) Una fuerza solamente es capaz de producir deformaciones
22º) Sobre un cuerpo actúan las siguientes fuerzas:
F1= 5N dirigida 45º al noroeste , F2 = 6N dirigida al este,
F3 = 5 N dirigida 45 º al sureste F4 = 3N dirigida al oeste
Haz un diagrama de fuerzas. Calcula la resultante, gráfica y numéricamente
Dibuja la Fuerza que equilibra a la resultante, indicando módulo, dirección y sentido.
23º) Dada la gráfica posición-tiempo, indica:
a) Posición inicial y Espacio total recorrido.
b) Cuál ha sido el desplazamiento realizado.
c) Calcula la velocidad por tramos.
d) Calcula velocidad media.