Actividad en clase para estudiantes de núcleo integrador. Una vez se ha determinado la posición arancelaria del producto a negociar, la operación a desarrollar y el mercado de destino de la operación, se debe avanzar en la búsqueda de información de estos asuntos en bases de datos especializadas. Esta búsqueda permitirá: a. Ahondar en la explicación de las razones por las que se ha elegido dicha operación internacional. b. Conocer el estado actual del tema: qué se sabe, qué aspectos quedan por investigar. c. Identificar las posibles fuentes de información para desarrollar la presente investigación. Actividad en Clase: Cada estudiante deberá consultar las siguientes bases de datos y deberá identificar la información relevante de su operación internacional. Sistema Integrado de Comercio Exterior. http://websiex.dian.gov.co/ TradeMap http://www.trademap.org/Index.aspx?lang=es Legiscomex http://www.legiscomex.com/Corporativo.asp Syscomer Al finalizar la clase, antes de las 11 am cada estudiante deberá presentar un resumen ejecutivo de dos paginas de extensión presentando la información mas relevante sobre el producto, la operación y el mercado de la operación propuesta en el núcleo integrador.