Revista Latinoamericana de Investigacion en Matematica Educativa Comité Latinoamericano de Matemática Educativa [email protected] ISSN (Versión impresa): 1665-2436 MÉXICO 2002 Alejandro R. Garciadiego EL TEOREMA DE PITÁGORAS COMO PARADIGMA DE LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA PLANA: SIMPLIFICAR NO SIEMPRE SIMPLIFICA Revista Latinoamericana de Investigacion en Matematica Educativa, noviembre, año/ vol. 5, número 003 Comité Latinoamericano de Matemática Educativa Distrito Federal, México pp. 251-270