ASPECTO
PSICOANÁLISIS
CONDUCTISMO
FUNDAMENTOS
EPISTEMOLÓGICOS
Se basa en las teorías de
Sigmund Freud. Enfatiza el
inconsciente, los conflictos
internos, y la infancia como clave
para entender la conducta.
Se fundamenta en el
aprendizaje observable. Basado
en el empirismo, la conducta
es el resultado de estímulos y
respuestas.
VISIÓN DEL SER
HUMANO
El ser humano está impulsado
por deseos inconscientes,
conflictos internos y experiencias
infantiles.
El comportamiento humano
puede ser explicado y
modificado mediante el
aprendizaje. No se consideran
procesos mentales internos.
OBJETIVO
TERAPÉUTICO
Hacer consciente lo inconsciente
para resolver conflictos internos.
Modificar conductas
desadaptativas a través del
condicionamiento y refuerzo.
TÉCNICAS
UTILIZADAS
Asociación libre, análisis de
sueños, interpretación de lapsus,
transferencia.
Reforzamiento
positivo/negativo, castigo,
desensibilización sistemática,
moldeamiento.
ROL DEL
TERAPEUTA
Figura neutral que interpreta y
analiza el discurso del paciente.
Activo y directivo, guía al
paciente en la modificación de
su conducta.
DURACIÓN DEL
TRATAMIENTO
Largo plazo, puede durar años.
Corto o mediano plazo,
dependiendo del problema.
EJEMPLO EN
PSICOTERAPIA
Un paciente con ansiedad
explora sus recuerdos de la
infancia para identificar traumas
ocultos.
Un paciente con fobia recibe
desensibilización sistemática
para reducir su miedo.
APLICACIONES
ACTUALES
En trastornos de personalidad,
conflictos profundos, terapia
psicoanalítica clásica y moderna.
En problemas de conducta,
fobias, adicciones, TDAH,
entrenamiento de habilidades.
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