Consigna para Proyecto Final (Evaluación flexible) Esta evaluación es flexible, por lo que puedes realizarla de manera grupal o individual. ¡Te damos la bienvenida! Esta tarea tiene como objetivo que utilicen los principios del pensamiento sistémico identificando metodologías, modelos y procesos para la gestión de la información. Este Proyecto Final requiere de todo su análisis y concentración; además, es importante que sigan paso a paso las siguientes indicaciones para que alcancen los objetivos planteados. Deberán presentar y sustentar de manera grupal el proyecto final en el cual se aplicará los temas que sean apropiados para la solución del problema planteado. Para ello, deberá incluir lo estudiado durante el curso. 1. Inicialmente, recibirás indicaciones de tu docente respecto a que problema abordarán. 2. A continuación, revisen la información respecto a: Metodología de Checkland SSM, Brainstorming, Diagrama causa efecto, Enfoque de procesos TO BE y AS IS, estándares internacionales que se pueden aplicar para ayudar a lograr una solución. 3. Luego, presenten y expliquen la solución al problema basados en las técnicas y metodologías previamente mencionadas. 4. Con toda la información recabada preparen un video donde participen todos los integrantes y expliquen su proyecto final. Recuerden que deben de presentar un informe escrito en Word y el video de explicación, este no debe exceder los 10 minutos y deben presentarse todos los integrantes explicando una parte de la tarea desarrollada, este video puede ser en versión MP4 o un link de YouTube. Esta entrega va a ser revisada por tu docente a través de la rúbrica que se encuentra al final de este documento, por lo que es importante que se tomen el tiempo de revisar y evaluar a conciencia su tarea antes de enviarla, ya que toda presentación contribuye a su aprendizaje. Finalizados estos pasos, uno de los integrantes del grupo debe enviar los archivos a través de esta tarea antes de que finalice la semana 18. Si tienes alguna duda, puedes realizarla en el foro de consultas. ¡Muchos éxitos! Recuerden que esta tarea forma parte de su nota de Proyecto Final (PROY). Rúbrica de Proyecto Final Análisis del problema Mejora de proceso Estándares internacionales Estándar esperado Analiza el texto, a partir del cual identifica el problema y lo describe; además, aplica 3 de las siguientes metodologías: metodología de Checkland SSM, brainstorming y diagrama causa efecto. En proceso 2 Analiza el texto, a partir del cual identifica el problema y lo describe; además, aplica 2 de las siguientes metodologías: metodología de Checkland SSM, brainstorming y diagrama causa efecto. En proceso 1 Analiza el texto, a partir del cual identifica el problema y lo describe; además, aplica 1 de las siguientes metodologías: metodología de Checkland SSM, brainstorming y diagrama causa efecto. Inicio Analiza el texto, a partir del cual identifica el problema y lo describe; pero no aplica ninguna de las siguientes metodologías: metodología de Checkland SSM, brainstorming y diagrama causa efecto. 6 puntos Aplica lo aprendido de la técnica de enfoque de procesos AS IS y TO BE mostrando y explicando los siguientes 3: mapa AS IS, mapa TO BE, cambios a implementar para llegar del AS IS al TO BE. 4 puntos Aplica lo aprendido de la técnica de enfoque de procesos AS IS y TO BE mostrando y explicando los siguientes 2: mapa AS IS, mapa TO BE, cambios a implementar para llegar del AS IS al TO BE. 2 puntos Aplica lo aprendido de la técnica de enfoque de procesos AS IS y TO BE mostrando y explicando los siguientes 1: mapa AS IS, mapa TO BE, cambios a implementar para llegar del AS IS al TO BE. 0.5 puntos Aplica lo aprendido de la técnica de enfoque de procesos AS IS y TO BE pero no muestra ni explica el mapa AS IS, mapa TO BE, ni los cambios a implementar para llegar del AS IS al TO BE. 6 puntos Aplica lo aprendido en los estándares internacionales y explica cómo aplicar 3 de los siguientes: ISO 27000, ISO 9001, ISO 31000, PMBOK, 4 puntos Aplica lo aprendido en los estándares internacionales y explica cómo aplicar 2 de los siguientes: ISO 27000, ISO 9001, ISO 31000, PMBOK, 2 puntos Aplica lo aprendido en los estándares internacionales y explica cómo aplicar 1 de los siguientes: ISO 27000, ISO 9001, ISO 31000, PMBOK, 0.5 puntos Aplica lo aprendido en los estándares internacionales pero no explica cómo aplicar ninguno de los siguientes: ISO 27000, ISO 9001, ISO 31000, Presentación y ortografía SCRUM, CMI, COBIT, ITIL o COSO. SCRUM, CMI, COBIT, ITIL o COSO. SCRUM, CMI, COBIT, ITIL o COSO. PMBOK, SCRUM, CMI, COBIT, ITIL o COSO. 6 puntos Las ideas siguen una secuencia lógica acorde a la estructura de presentación establecida. Además, las ideas se desarrollan de manera continua y son coherentes con el desarrollo del tema. Asimismo, demuestra una correcta ortografía. 4 puntos Las ideas siguen una secuencia lógica acorde a la estructura de presentación establecida. Además, las ideas se desarrollan de manera continua y son coherentes con el desarrollo del tema. Sin embargo, tiene hasta 3 errores ortográficos. 2 puntos Las ideas siguen una secuencia lógica acorde a la estructura de presentación establecida. Además, las ideas se desarrollan de manera continua, pero son poco coherentes con el desarrollo del tema (hay ciertos vacíos de información y por momentos se desvía del tema). Asimismo, tiene hasta 9 errores ortográficos. 2 puntos 1.5 puntos 1 punto 0.5 puntos Las ideas siguen una secuencia lógica acorde a la estructura de presentación establecida. Sin embargo, las ideas se desarrollan de manera discontinua, hay pausas o interrupciones. Las ideas son poco coherentes con el desarrollo del tema (hay ciertos vacíos de información y por momentos se desvía del tema). Asimismo, tiene más 9 errores ortográficos. 0.5 puntos
