Cualidades de la redacción Lcda. Karen Dubón Redactar Poner por escrito algo sucedido, acordado o pensado con anterioridad. “Redactar –observa Hilda Basulto- es una actividad comunicativa de primer orden, que implica un estado cultural avanzado de quien la ejercita”. (Salazar Duque, 1999, p.1) De nuestra capacidad para redactar una pequeña nota, un recado o cualquier tipo de escrito, podrían depender muchas cosas: conseguir un empleo, una beca, por ejemplo. Nuestra forma de usar el lenguaje es una especie de tarjeta de presentación: habla sobre nosotros, dice quiénes somos y cómo somos. (Maqueo, 2010, p. 5) Si ésta no es completa, clara y precisa, da lugar a la incomprensión, en el caso de un escrito; a la elección de palabras inadecuadas; al empleo de formas gramaticales erróneas, etc. De la redacción – la expresión escrita de nuestras ideas, pensamientos, sentimientos- depende en gran medida la comunicación. Claridad es: Quienes mejor manejan el idioma saben que la mejor palabra es la que entiende la mayoría; que la claridad implica el empleo de términos de uso común. Salazar (1999), Un lenguaje fácil, basado en palabras transparentes y frases breves, con el firme propósito de que el pensamiento de quien escribe llegue a la mente del lector desde la primera lectura del escrito; una relectura obligada del mismo estaría mostrando su oscuridad o rareza, en tanto que su relectura voluntaria o interesada indicaría que ha resultado atractivo o importante para el lector. La claridad es lo que nos permite leer de manera fácil y comprensible. Para lograr este objetivo es importante tomar en cuenta: el uso correcto de acentuación y signos de puntuación; evitar oraciones extensas y el uso de modismos o lenguaje coloquial. Coherencia Un texto es coherente cuando las ideas de varios enunciados o párrafos están unidas de una forma lógica y consistente. La coherencia dentro de un texto facilita la lectura para el lector, conectando las ideas de una manera lógica. Los lectores esperan que un texto esté organizado de una forma conocida, por ejemplo, que cada párrafo tenga su propio enfoque o idea y que la idea de un párrafo de alguna manera fluya a o se relacione con la idea del próximo. Los escritores pueden hacer más coherente un texto incorporando palabras o frases que puedan hacer más claras las conexiones y transiciones: “por ejemplo”, “en otras palabras” y “en resumen”, son frases de transición que le informan al lector sobre la relación de un párrafo o segmento con otros. (Valdés, 2004) SENCILLEZ Martin Vivaldi afirma que la sencillez no quiere decir vulgaridad; que con palabras de uso común se pueden expresar elevados pensamientos, y que esta obligación del buen redactor va de la mano con la naturalidad. Ser sencillo es huir de lo enredado, de lo artificioso, de lo complicado, de lo barroco en su suma; y ser natural “es decir naturalmente lo natural”. Sencillo es aquel escritor que utiliza palabras de fácil comprensión; y natural, quien al escribir se sirve de su propio vocabulario, de su habitual modo expresivo. (Salazar Duque, 1999, p.4) En resumen, la sencillez consiste en emplear palabras de fácil comprensión, evitando lo rebuscado, ostentoso, llamativo o complicado. Para ser sencillo en la escritura, es recomendable utilizar vocabulario que esté al alcance del mayor número de personas y utilizar palabras propias de acuerdo con el tema. Veamos un ejemplo sobre sencillez en la escritura: Las tías de Pedro que viven enfrente de un parque en donde a veces hacen exhibiciones de modas que les gustan mucho porque siempre presentan novedades y cosas bonitas tienen una casa de huéspedes. Otro factor que le resta claridad a un escrito es el abuso en el empleo de oraciones subordinadas. En el ejemplo hay una oración principal: Las tías de Pedro tienen una casa de huéspedes. Hay también cuatro oraciones subordinadas: • Que viven enfrente de un parque • En donde a veces hacen exhibiciones de modas • Que les gustan mucho • Porque siempre presentan novedades y cosas bonitas El exceso de oraciones subordinadas, en lugar de aclarar lo que expresamos, lo oscurece y dificulta su comprensión. La sencillez en un escrito se refiere tanto al vocabulario como a la forma: la manera de organizar lo que decimos. Ahora organicemos lo anterior: Las tías de Pedro tienen una casa de huéspedes. Viven enfrente de un parque en donde, a veces, hacen exhibiciones de modas. A ellas les gustan mucho porque siempre presentan novedades y cosas bonitas. Maqueo (2010, p.180) Precisión La precisión o exactitud consiste en utilizar las palabras correspondientes de modo exacto al significado que se desea transmitir. Para ser preciso, es necesario: evitar redundancias y el uso de términos vagos (rasgos, elementos, aspectos, eso, aquello). Se requiere el uso de términos específicos y claros. Ejercicios El empleado que fue inicuamente despedido se presentó ayer a cobrar sus emolumentos. Injustamente Remuneración/honorarios Elena considera que su nombre ha sido mancillado y que tan proterva acción es el resultado de la inquina que se le tiene. Deshonrado Perversa/deshonesta/mala Mala voluntad/odio La madre reprendió al chicuelo que cometió una execrable acción en contra de su hermano primogénito. Chico/muchacho/niño Infame/detestable Mayor Reescriba los siguientes ejercicios. Redacte párrafos sencillos y claros. Evite las palabras rebuscadas y utilice correctamente los signos de puntuación Es necesario, dijo el maestro, que a pesar del mal tiempo y de las molestias que esto conlleva, pues la lluvia y el lodo dificultan la travesía, que vayamos a visitar las pirámides y el museo. Reescriba los siguientes ejercicios. Redacte párrafos sencillos y claros. Evite las palabras rebuscadas y utilice correctamente los signos de puntuación La madre que es una persona cuidadosa y responsable, sobre todo cuando se trata de esta niña que es la menor y que siempre ha parecido muy frágil, está muy preocupada por lo que dijo el doctor que debe comer mejor y a veces resulta difícil convencerla. Reescriba los siguientes ejercicios. Redacte párrafos sencillos y claros. Evite las palabras rebuscadas y utilice correctamente los signos de puntuación La semana pasada Carlos, mi primo el que vino hace unos meses de Zacapa, que está estudiando Administración aunque él hubiera preferido Ingeniería pero no hubo lugar consiguió un empleo que tenía varias semanas buscando pues cada día se hace más difícil para un estudiante que no tiene una preparación específica conseguir trabajo pero ya no tenía ni para pagar la pensión donde vive.
