3. el parrafo segun su esructura

Según su modelo de organización o modelo de desarrollo los párrafos se clasifican en:
1. Causa – efecto: Presentan las causas que genera una situación y los resultados que ella produce.
Ejemplo:
“Muchas y muy variadas son las causas de la violencia colombiana; entre ellas podemos citar las siguientes;
marcadas desigualdades sociales y económicas, bajo nivel de educación en la mayoría de la población,
desempleo creciente, falta de unidad familiar, descomposición de la juventud por el abuso de la droga y pérdida
de los valores tradicionales. Los efectos de esta situación son muy graves y pueden resumirse así: inestabilidad
emocional del pueblo colombiano, parálisis del desarrollo industrial, desequilibrio de la economía, incertidumbre
y desorientación de los jóvenes e imposibilidad creciente para salir del subdesarrollo.”
2. Comparación – contraste: Consiste en la expresión delas semejanzas o diferencias que existen entre dos
objetos o fenómenos.
Ejemplo:
Cartagena y Bogotá son dos ciudades colombianas. La primera está situada en la costa Atlántica, sobre el
nivel del mar; posee un clima tropical refrescado por las brisas marinas; tiene gran atractivo turístico por sus
reliquias históricas y por sus hermosas playas y paisajes. La segunda, está situada sobre la cordillera oriental,
en la Sabana de Bogotá a una altura de 2700 metros sobre el nivel del mar; tiene una temperatura aproximada
de 14 grados centígrados; en ella se mezclan los atractivos de los lugares coloniales con la arquitectura
moderna propia de las ciudades de los países desarrollados.
3. Orden Cronológico: Sucesión temporal de un evento.
Ejemplo:
“La aritmética es sin duda una de las más antiguas de las ciencias. Los de dos fueron para nuestros
antepasados los primeros instrumentos de cálculo, a esto se debe la base decimal de numeración utilizada por
los egipcios quienes tenían un signo particular para representar cada unidad. Los fenicios, los griegos y los
hebreos, empleaban como signos matemáticos las letras de sus alfabetos. Los conocimientos matemáticos de
los griegos pasaron a los árabes, quienes introdujeron a Europa. Pitágoras y los sabios griegos posteriores a él
fueron los que crearon la aritmética de hoy”.
4. Simple enumeración: Se enumeran situaciones de manera que vamos de lo más importante a lo menos
importante.
Ejemplo:
“En Campazas había a mediado del siglo pasado, un labrador que llamaba el rico del lugar, porque tenía dos
pares de bueyes de labranza, un yegua torda, dos carros, un pollino rucio, zancudo, de pujanza y andador, para
ir a los mercados; un hato de ovejas, la mitad parideras y la otra mitad machorras; y se distinguía su casa entre
todas las del lugar en ser la única que tenía tejas”.
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5. Párrafo de ejemplos: como su nombre lo indica, está formado por diversas oraciones que constituyen
ejemplificaciones de diversa índole de la idea que se desea expresar. En este tipo de párrafos, la idea central
suele ir planteada al comienzo y los ejemplos después, aunque en algunos casos podemos encontrarlos
también a la inversa.
Ejemplo:
Para una vida saludable es fundamental una alimentación equilibrada y ejercicios físicos. Por ejemplo, una
persona que consume en mayor proporción frutas y verduras, que realiza caminatas diarias de treinta minutos,
tendrá mejor calidad de vida y esto se reflejará en un bienestar físico y emocional. Mientras que otra persona
que consume comidas elaboradas con amplias proporciones de grasas (comida chatarra), toma alcohol, fuma y
pasa sus horas sentado mirando televisión, seguramente padecerá durante su vida de malestares y
enfermedades.
6. Párrafo por encuadramiento: en este, las ideas están agrupadas de una forma absolutamente ordenada y
lógica, casi como un esquema, ya sea con números, letras, o cualquier otro símbolo que sirva para guiar la
comprensión del lector.
Ejemplo:
Las principales funciones del presidente de curso serán las siguientes:
1. Coordinar los consejos de curso.
2. Representar al curso ante:
(a) El Centro de Alumnos
(b) El Centro de Padres
(c) El profesorado
3. Coordinar y evaluar la realización de las actividades del curso, como por ejemplo:
(a) La Semana del Colegio.
(b) Fiestas y convivencias
(c) Rifas y bingos.
ACTIVIDADES DE AUTOAPRENDIZAJE:
A. Clasifique los siguientes párrafos según se te indica.
1.
Un enfoque de la situación actual del feminismo exige que tracemos a grandes rasgos las principales etapas
de su evolución. Como es bien sabido, los orígenes del movimiento están en los planteamientos de las
sufragistas inglesas, que, inspiradas por los principios de la Revolución Francesa -el nombre de Mary
Wollstonecraft resulta inevitable-, se concentraba en la reivindicación política del sufragio universal; resulta en
verdad irrisorio y humillante llamar así al derecho de voto que sólo tenían los hombres. El movimiento adquirió
fuerza a principios del siglo XX hasta conseguir, en las décadas de los veinte y los treinta, que el sufragio
femenino adquiriese carta de naturaleza en todas las constituciones de los países civilizados. Pero fue sólo
después de la Segunda Guerra Mundial cuando el feminismo amplió el radio de sus reivindicaciones. Aquello
que en principio había sido sólo una reclamación política se convirtió en un movimiento de amplio alcance. (José
Luis Abellán)
a) Según la ubicación de la Idea Principal _ ___________________________
b) Según su modelo de organización
____________________________
2
2.
Es cierto que estamos hablando de un país, España, que ha sufrido en los treinta últimos años una
transformación no fácilmente equiparable: nuestra sociedad ha pasado de la dictadura a la democracia, de la
religiosidad a la indiferencia, del apoliticismo a la participación, del yugo centralista al terrorismo
independentista, de la moralidad victoriana a la libertad absoluta de costumbres. De los sermones radiofónicos
del domingo a los travestis en TVE. Del bocadillo de chorizo a los batidos light. De los premios de natalidad del
franquismo al crecimiento demográfico negativo. Y de tener un millón de emigrantes en Alemania, a ser los
gendarmes del Estrecho contra la emigración clandestina. (Enrique Gil Calvo
a) Según la ubicación de la Idea Principal _ ___________________________
b) Según su modelo de organización
3.
____________________________
Los cambios de época obligan a caer en posturas extremas, donde bandos irreconciliables se niegan el pan
y la sal enzarzados en agrias polémicas cuerpo a cuerpo. Y así sucede también en nuestro tiempo, como si la
cronología aritmética del cambio de milenio determinase la necesidad de tener que alinearse entre los
apocalípticos o entre los integrados. Estos últimos son hoy los apologistas de la globalización, la nueva
economía y la sociedad-red, que nos auguran un fructífero futuro poblado de venturas sin cuento: es el paraíso
de Telépolis, la nueva Jauja digital, donde todos estaremos simultáneamente interconectados en tiempo real a
través de microteléfonos, cables de banda ancha, imágenes virtuales y correos electrónicos. Y frente a esta
novela color de rosa están los lúgubres agoreros de la sociedad del riesgo, que nos pintan un futuro negro como
la pez a causa del fin del trabajo, la precariedad laboral, la crisis de la familia, la degeneración de la política, el
imperialismo mediático, el posmodernismo cultural, el cambio climático y el ineluctable incremento de
imprevisibles efectos perversos: alimentos transgénicos, vacas locas, sida, fiebre aftosa, etcétera. (Enrique Gil
Calvo)
a) Según la ubicación de la Idea Principal ____________________________
b) Según su modelo de organización
4.
____________________________
Mucha gente se mudó hacia Canadá desde Europa durante el siglo XIX porque existían terribles
condiciones de vida en Europa.
a) Según la ubicación de la Idea Principal ____________________________
b) Según su modelo de organización
5.
____________________________
Los esclavos tenían el derecho legal de casarse, pero lo que deseaban hacerlo afrontaban algunos
obstáculos, entre otros motivos porque los esclavos superaban con creces el número de esclavas. Según la ley,
una tercera parte de los esclavos enviados por barco a América habían de ser mujeres, pero en la práctica se
importaron muchos más hombres que mujeres. Así, por ejemplo, solo el 25.5 por 100 de los esclavos llegados a
Lima entre 1560 y 1650 fueron mujeres. El esclavo negro que deseara casarse afrontaba numerosas
dificultades para encontrar una esposa de su propia raza, pues en América había por lo menos tres o cuatro
veces más negros varones que mujeres. Muchas de las esclavas terminaban en las casas de las ciudades
mientras que en el campo quedaban más hombre que mujeres. Como consecuencia de esto, muchos negros
constituyeron alianzas personales con mujeres amerindias.
a) Según la ubicación de la Idea Principal ____________________________
b) Según su modelo de organización
____________________________
3
6.
En la obra Apologética Historia, Bartolomé de las Casas resume sus argumentos de la siguiente manera:
 El hombre moderno es el resultado de un proceso de desarrollo histórico y cada pueblo, en los orígenes de
su existencia, se encontraba en el estado primitivo, igual como los pueblos indios de América.
 Subraya que los indios tienen una cantidad de virtudes que surgen de su ambiente natural y sobresalen
respecto a los europeos y algunos pueblos antiguos.
 Concluye Las Casas que los indios ni son inferiores, ni bárbaros, sino que poseen las mismas
condiciones para superar su estado como los pueblos antiguos de Europa.
a) Según la ubicación de la Idea Principal _____________________________
b) Según su modelo de organización
____________________________
B. Redacte un ejemplo de cada uno de los tipos de párrafos estudiados en este folleto.
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Sistemático 2
Nombres. _________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
I. Clasifica los siguientes párrafos según la ubicación de la Idea Principal (IP).
1. No todos los que leen saben leer. Hay muchos modos de leer, según los estilos de las escrituras. El que lee
debe saber distinguir los estilos del que escribe para animar con un tono de lectura, y entonces manifestaré que
entiende lo que lee y saber leer. _____________________________
2. El canto épico a las glorias de chile obtiene honores inmediatos, el primero de parte del presidente Balmaceda
de quien ha merecido dos lecturas; lo publican La Época, en Santiago y La Patria de Valparaíso, y se le
reproduce en el volumen en honor a los héroes de Iquique y en el concurso Varela. Juicios críticos varios
escritores, unos minimizando su valor y otros exaltándolo. Los grupos intelectuales lo discuten y el respetable
Ateneo lo analiza en su revista. El final es ditirámbico: “Su canto épico durará mientras exista un chileno sobre
la tierra y en sentimiento de lo bello y grande en los corazones humanos”. ______________________________
3. “Los cronistas de las indias dejaron las primeras noticias sobre el territorio de Nicaragua. Fuentes históricas, las
Crónicas, no pertenece a la literatura, pero constituyen sus antecedentes remotos; en un llano y descriptivo,
revelan la impresión que les produjo a sus autores esa pequeña parte del Nuevo Mundo, informan
abundantemente acerca de los aborígenes, narran los hechos de la conquista y consignan detalles pintorescos.
Ofrecen, en fin, una viva y variada visión de la época y del pasado inmediato”. __________________________
4. Uno de los trastornos que con más frecuencia afectan a la población de finales del siglo XX y principios del XXI,
es la enfermedad Acido Péptica, definida como el conjunto de síntomas y signos debidos a la acción de los
jugos digestivos, ácidos en su naturaleza, sobre estructuras que no están preparadas para entrar en contacto
con ellos, como es el caso del esófago, o que han perdido la capacidad de protegerse de aquellos, como
pueden suceder con el estómago o el intestino. _____________________________
5. El envejecimiento prematuro y el problema de cáncer en la piel a largo plazo, aunque ya se han detectado
casos en personas de 35 años de edad, son los principales riesgos al exponernos a los rayos solares. El Dr.
Andrés Zamora, especialista en Dermatología, destacó que las melanomas son unas manchitas negras que son
las más malignas de todos los cánceres, inclusive que otros tipos de cáncer, afirmó el galeno.
_____________________________
6. El teléfono celular, es un instrumento de comunicación que se ha vuelto indispensable. Poder ser localizado
en el lugar donde nos encontremos, enviar un mensaje de emergencia, o enviar un simple saludo o
felicitación, son algunas de las ventajas que nos ofrece este medio de comunicación. Además, los avances
técnicos nos permiten obtener aún más: Televisión, Radio FM, reproducción de archivos de audio y video,
calculadora, agenda electrónica, visor de archivos de texto…No cabe duda de que el teléfono celular es un
instrumento que marcará la vida cotidiana de este siglo. __________________________
II. Seleccione uno de los siguientes temas y luego redacte un texto de cuatro párrafos con él.
1. Canal interoceánico debe proteger riqueza natural
2. Crecimiento de los casos de femicidio en Nicaragua
3. Negligencia médica
4. Tráfico de influencias
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