Perspectiva para el estudio de los trastornos infantiles 1. Introducción El desarrollo integral en la infancia es fundamental para el desarrollo y la construcción de capital humano y social 2. Incidencia de alteraciones en el desarrollo infantil La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que el 10% de la población de cualquier país está constituida por personas con algún tipo de deficiencia. En América Latina con una población estimada de 930 millones 690.000 habitantes para el 2009, existen aproximadamente 93 millones de personas con algún problema de desarrollo, incluyendo a niños. 3. Factores de riesgo de problemas en el desarrollo infantil el resultado de una interacción entre las características biológicas y las experiencias ofrecidas por el medio ambiente, factores adversos en estas dos áreas pueden alterarlo y producir un daño. A la probabilidad de que esto ocurra se la denomina “riesgo para el desarrollo” Existen dos signos de peligro o alerta en el examen físico rutinario del niño que se asocia a un mayor riesgo de presentar trastornos o retraso del desarrollo: las alteraciones fenotípicas y las alteraciones del perímetro cefálico, ambas fáciles de ver y medir El seguimiento del desarrollo de los niños durante los primeros años de vida extrauterina es fundamental, ya que es en esta etapa que el tejido nervioso crece y madura y está, por lo tanto, más expuesto a sufrir daño 5-Presentación clínica de las alteraciones del desarrollo infantil Los problemas de desarrollo en el niño pueden presentarse de diversas maneras: como alteraciones en el desarrollo motor, en el lenguaje, en la interacción personal-social, en lo cognitivo, etc. 6. Diagnóstico de las alteraciones del desarrollo infantil La identificación de los problemas del desarrollo del niño por parte del profesional de salud o de la propia familia depende de varios aspectos. Identificar alteraciones dentro de las condiciones de riesgo previamente definidas. Algunas propuestas de diagnostico y modelos son: Tamizaje de desarrollo, Vigilancia de desarrollo, Evaluación de desarrollo y monitoreo 7. Tratamiento de las alteraciones del desarrollo infantil El tratamiento de los niños con retraso en el desarrollo dependerá de la causa. Si el niño presenta un retraso debido a problemas ambientales, por falta de estímulo de quien lo cuida. Si hay una patología provocando el retraso, como la toxoplasmosis y el hipotiroidismo congénito, es necesario un tratamiento con medicamentos lo más precozmente posible, además del tratamiento funcional con el equipo multidisciplinario (pediatra, neurólogo, psicólogo, fisioterapeuta, terapeuta ocupacional, fonoaudiólogo, etc.), por lo que la referencia debe ser lo antes posible
