Ya he hablado varias veces sobre este tema, pero acá vamos de nuevo:
¿Como debe ser el proceso de atención psicológica con niños?
1.- Lo primero es que en el proceso de evaluación deben participar los padres.
Ellos entregan el motivo de atención y entregan información sobre el estilo de vida, crianza y
requerimientos del niño.
2.- Al finalizar el proceso de evaluación, DEBEN recibir un informe que contenga:
Datos recabados
Análisis de resultados
Diagnóstico
Plan de trabajo, con objetivos y estimación de la duración de proceso.
3.- El proceso de terapia con niños y adolescentes DEBE incluir a sus padres, cuidadores y
mantener comunicación con el colegio.
Los niños no son islas y requieren por su desarrollo sociocognitivo apoyo del ambiente social
cercano para avanzar en sus procesos,
4.- Los padres deben recibir retroalimentación permanente del trabajo con sus hijos, después de
todo, son menores de edad.
5.- Los padres deben ser incluidos en el proceso terapéutico con habilidades y herramientas para ir
sorteando y apoyando el proceso terapéutico.
6.- las terapias no son infinitas, tienen un inicio (diagnóstico) y final (alta). Y al final, soliciten un
informe.
7.- Si su hijo no habla con el terapeuta, no se rinda, cambie el terapeuta. Los psicólogos tenemos
herramientas para lograr hablar y “enganchar” con los niños, y si por carácteres no logramos
congeniar (somos humanos) debemos apoyar el proceso de buscar otro terapeuta. El objetivo es
apoyar a la familia.
8.- Si ve que su hijo mejora, disminuye sus síntomas negativos, se ve mas feliz: NO ABANDONE
hasta recibir el alta. Piense que la terapia actúa como los antibióticos, tiene un periodo en el que
“termina de hacer efecto” y si lo suspende antes solo reportará un alivio momentáneo.
9.- Toda conducta de riesgo para la estabilidad emocional y salud, de la que el terapeuta tenga
noticia DEBE ser informada a los padres o cuidadores de inmediato.
10.- Y, por último, comentarios personales, críticas sobre orientación sexual (las terapias de
reconversión no son una estrategia valida desde la psicología), criticar a los padres en sesión con el
paciente o aliarse con el niño (en contraposición de sus padres) para que esté entretenido no son
estrategias terapéuticas.
Que tengan una buena tarde,
Atte.
Mr. FOZ
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