UNIDAD V REVISION BIBLIOGRAFICA Unidad desarrollada por las Profesoras: Emilce Sena Correa Marta Escobar de Feliú OBJETIVOS Presentar a los estudiantes estrategias para la construcción de la revisión bibliográfica Diferenciar la conceptualización entre marco teórico, conceptual, referencial, legal. Apreciar la importancia de la revisión bibliográfica en el proceso de la investigación AGENDA 4.1 Marco teórico, Marco conceptual , Marco institucional , Marco legal 4.2. Revisión de la literatura 4.3 Adopción de una teoría Problema de investigación Marco Teórico Preguntas de investigación Conocido como el Capítulo II de una Tesis, es el pilar fundamental de cualquier investigación. MARCO TEÓRICO Trata los antecedentes o marco referencial y las consideraciones teóricas del tema de investigación. Los antecedentes, son la revisión de las investigaciones previas que de manera directa o indirecta abordan el tema de investigación. Es importante escoger con cuidado estos antecedentes, porque ellos nos permitirán saber si nuestro enfoque es nuevo y original. (Normas APA) MARCO TEÓRICO “Es un compendio escrito de artículos, libros y otros documentos que describen el estado pasado y actual del conocimiento sobre el problema de estudio. Nos ayuda a documentar cómo nuestra investigación agrega valor a la literatura existente”. Hernández., Sampieri (2008) Fuente: Condor Capcha, E. Revisión de la literatura Detección de la literatura Obtención de la literatura Consulta de la literatura Selección de la información Recopilación de la información para construir el marco teórico, lo primero que debemos hacer es la revisión de la literatura en torno al problema , extraer las citas pertinentes y planificar la redacción del mismo. Elaboración de un bosquejo Revisión de la Literatura Selección de la teoría/s pertinente al TEMA MARCO TEÓRICO ANTECEDENTES Marco Legal, proporciona las bases sobre las cuales las instituciones construyen y determinan el alcance y naturaleza de la participación política. En el marco legal regularmente se encuentran en un buen número de provisiones regulatorias y leyes interrelacionadas entre sí. Su fundamento en muchos países es La Constitución como suprema legislación. EL MARCO TEÓRICO SE COMPONE… Es el conjunto de leyes, reglamentos, normas, decretos que establecen el basamento jurídico sobre el cual se sustenta la investigación Marco Histórico. Los antecedentes o fundamentación teórica dentro de la cual se enmarcará la investigación o proyecto que va a realizarse; se muestra el nivel de conocimiento en dicho campo, los resultados que otros investigadores han tenido, instrumentos utilizados y demás aspectos pertinentes y relevantes sobre el tema de interés Marco conceptual, de la consiste en precisar conceptos o términos que se utilizarán en la investigación que se definen textualmente con el propósito de evitar diferentes interpretaciones Marco Teórico, es integrar el tema de la investigación con las teorías, enfoques teóricos, estudios y antecedentes en general que se refieren al problema de investigación. Definición de los términos básicos. Conceptualizaciones más básicas para comprender el estudio de investigación Fundamentación ´teórica Todas aquellas revisiones bibliográficas y digitales consultadas. Marco conceptual Antecedentes COMPOSICIÓN DEL MARCO TEÓRICO Fuente: Diseño y elaboración propia Planteamientos expuestos por el investigador , contextualización desde lo general a lo particular MARCO TEÓRICO EN LA INVESTIGACIÓN Consiste en presentar las investigaciones recientes, con sus teorías y conclusiones, así como la postura del investigador respecto a la información revisada. Incluye la REVISIÓN DE LA LITERATURA, como: artículos de revistas científicas, libros impresos y digitales, TFG, Tesis otros documentos que describen el estado actual del tema. Análisis de estudios realizados por diferentes investigadores, para conocer las diferentes posturas y conclusiones presentadas en un trabajo de investigación Ayuda a documentar la investigación agrega valor a lo ya conocido. Funciones del MT Ayuda a centrarnos en el Acondicionar la problema información estudiado y no científica que existe desviarnos de él. sobre lo que se va a Ayuda a elaborar investigar, para tener más adelante la conocimiento hipótesis. científico nuevo, para: no cometer Ayuda a descubrir nuevo errores en el estudio a desarrollar conocimiento científico. © Dra. Emilce Sena Correa Guía cómo hacer nuestro estudio o a dónde dirigirlo. Fuente: Elaboración propia a partir de Jorge Zamorano García[ Muestra dónde dirigirlo, da una clave o claves de referencia (marco de referencia) para ir interpretando los resultados que se vayan obteniendo en la investigación. MARCO CONCEPTUAL Se llama marco conceptual a la recopilación, sistematización y exposición de los conceptos fundamentales para el desarrollo de una investigación Funciones del marco conceptual •Orientar la investigación. •Fundamentar y justificar las preguntas que se formulan en cuanto al objeto de estudio. •Construir criterios para la interpretación y comprensión del problema. •Identificar vacíos y/o errores en las teorías previas para prevenirlos o resolverlos. © Dra. Emilce Sena Correa MARCO INSTITUCIONAL Se denomina marco institucional al conjunto de organismos, organizaciones, redes y acuerdos, de nivel internacional, regional, nacional y sub-nacional, que de una u otra forma participan en la definición e instrumentación de lineamientos y políticas orientados a la consecución de los objetivos establecidos en la investigacion ... © Dra. Emilce Sena Correa MARCO LEGAL En tu Marco Legal debes colocar efectivamente el conjunto de leyes, normas y reglamentos que le dan fundamento a tu investigación. Sin embargo, no se trata de hacer una lista a secas, sino ir al contenido de las leyes y seleccionar aquellos artículos o acápites que guarden la más estrecha relación con tu tema de investigación y referenciar esa parte en tu Marco Legal. •Leyes. •Decretos. •Resoluciones. •Acuerdos. •Ordenanzas. •Sentencias. •Circulares © Dra. Emilce Sena Correa La revisión de la literatura Consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía y otros materiales que pueden ser útiles para los propósitos del estudio, así como en extraer y recopilar la información relevante y necesaria que al problema de investigación. Esta revisión es selectiva, puesto que —generalmente— cada año se publican en diversas partes del mundo cientos de artículos de revistas, libros y otras clases de materiales dentro de las diferentes áreas del conocimiento. Si al revisar la literatura nos encontramos con que, en el área de interés hay 10.000 referencias, es evidente que se tendrá que seleccionar solamente las más importantes y recientes. (Hernández Sampieri, 2014) Búsqueda del material Lectura y análisis, extracción Revisión de la Literatura Obtención del material Identificación del material UNIDAD V REVISION BIBLIOGRAFICA Unidad desarrollada por las Profesoras: Emilce Sena Correa Marta Escobar de Feliú
