Las indicaciones dadas a los alumnos para la presentación de sus avances proyecto fueron las siguientes: ● ● ● ● ● ● Exposición de un mínimo de 10 minutos máximo 20. El orden de la participación de cada integrante del equipo será dado antes de iniciar la exposición, de manera que todos los integrantes deberán de estar completamente familiarizados con el trabajo y la presentación. Además de que cualquier integrante del equipo puede responder las preguntas que pudieran surgir Los alumnos deberán arribar de forma puntual, esto para todo el grupo. Los alumnos deberán respetar atención a las exposiciones presentadas y guardar silencio. Los integrantes del equipo que expondrá su proyecto deberán de cumplir con la vestimenta requerida, que en este caso es uniforme escolar completo. La evaluación será llevada a cabo por parte del docente de la asignatura además de otro compañero clase. Les agradezco de antemano su disposición y tiempo para el apoyo a esta actividad A continuación, se presenta la rúbrica a utilizar para realizar la evaluación, en caso de requerirla de forma física favor de indicarlo para que les sea proporcionada. Fecha: _____________________ Horario: _____________ VII: ________ Equipo y tema: _________________________ __________ El equipo está completo _________ La evaluación deberá de realizarse por equipo, tomando en cuenta la participación de todos los integrantes Criterio por evaluar Presentación personal. Todos los integrantes del equipo portan el uniforme completo. Dominio del tema. Todos los integrantes del equipo dominan el tema. Claridad al explicar. Durante la exposición, la información presentada por cada integrante del equipo es clara. Exposición mínima de 10 minutos. Fluidez. Cada integrante del equipo realiza la exposición de forma fluida Diapositivas. Las diapositivas están elaboradas en un formato formal. Contenido de diapositivas. El contenido presentado en cada una de las diapositivas es adecuado. Imágenes. Las imágenes en cada una de las diapositivas están relacionadas a la información presentada en cada una. Imágenes – tamaño. El tamaño de las imágenes es adecuado y permite leer el contenido. Formato. El formato (fuente de letra, tamaño, color, ubicación de títulos y texto) es mantenido en todas las diapositivas. Justificación. La importancia de la realización del trabajo fue clara. Pregunta de investigación. Con la pregunta de investigación planteada se puede saber el rumbo de la investigación. Objetivo general. El objetivo general es claro y está relacionado con la pregunta de investigación. Excelente Bueno Regular Deficiente Pobre Criterio por evaluar Excelente Objetivos específicos. Los objetivos específicos son secuenciales y alcanzables Antecedentes y marco teórico– Bases teóricas. La investigación es bien contextualizada, con referencias actuales y totalmente relacionadas al tema de la investigación Metodología. La metodología del trabajo habla del tipo de investigación: ● Básica / Aplicada ● Documental / Campo ● Cuantitativa / Cualitativa / Mixta ● Nivel y alcance de la investigación ● Epistemología de la investigación ● Población, muestra y muestreo Bueno Regular Deficiente Pobre Esta información es coherente y está justificada con forme a tema de investigación presentado. Coherencia. Toda la información que tiene la presentación es consistente de inicio a fin, respeta el título de investigación y sus variables, sus preguntas de investigación y objetivos. Las preguntas fueron contestadas satisfactoriamente Todos los integrantes del equipo participaron en contestar las preguntas elaboradas Observaciones generales: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
