Rúbrica para cuadernillos de aprendizajes esenciales. 1 ACTIVIDADES Lineamiento 1 2 3 4 2 1 2 3 3 1 4 Presente Prólogo Introducción Pautas de Uso Guía de Lectura DATOS BÁSICOS DE LAS ACTIVIDADADES. Título de la actividad. Destinatarios (etapa y curso). Áreas / Materias curriculares. Temas del currículum escolar con las que tienen relación los temas de los que trata la actividad. (Transversalidad) 6 1 7 1 8 1 9 CUMPLE DESCRIPCIÓN. Resumen del objeto de la actividad. CUMPLE APERTURA DE LAS ACTIVIDADES. (DIAGNÓSTICO) Se determinan algunas estrategias de recuperación de información anterior, o previas a los temas nuevos, como referencia. 5 1 Observación Se agrega al cuadernillo prologo e introducción CUMPLE DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES. Exposición detallada de las acciones que configuran la dinámica de la actividad, con alusión a los espacios, los materiales de apoyo y otros requisitos necesarios. CUMPLE FINALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES. Sugerencias para el cierre de la propuesta CUMPLE MATERIAL NECESARIO. Relación de elementos que se precisan para llevar a cabo la actividad, así como anexos facilitados para su ejecución que pueden descargarse directamente desde la ficha de la actividad. Estos anexos son de diferentes tipos: - Procedimientos y tutoriales: documentos que explican el desarrollo de determinadas tareas o el uso de algunos materiales y recursos sugeridos. - Plantillas: Para actividades de escritura o ilustración y realización de manualidades - Material informativo-divulgativo: documentos y presentaciones con ejemplos que ilustran los temas abordados en la actividad. CUMPLE BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA. Relación de los elementos que se precisan para llevar a cabo la actividad. Estos incluyen referencias a sitios web y a los documentos anexos vinculados a la ficha (nombrados siempre con un prefijo construido a partir de las iniciales del título de la actividad), a los que se puede acceder pulsando sobre dicho título. CUMPLE EVALUACIÓN
