INSTITUCIÓN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCIÓN Plantel Oficial Departamental - Especialidad Técnico Comercial

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCIÓN
Plantel Oficial Departamental - Especialidad Técnico Comercial
Resolución 1111 de 17 de mayo de 2011
PLAN DE AULA 2015
FECHA: 13/01/2014
DOCENTE: Ing. Hernan David Arcila Correa
IH:
2 Hora semanal
COMPETENCIAS
SEDE: Santiago Rengifo Salcedo
GRADO: 9
AREA:
TIEMPO PROYECTADO:
COMPONENTE
Relaciono
los Naturaleza y
conocimientos
evolución de la
científicos
y tecnología
tecnológicos que
se han empleado
en
diversas
culturas y regiones
del mundo a través
de la historia para
resolver problemas
y transformar el
entorno.
DESEMPEÑOS PROPIOS
DEL AREA
Explico, con ejemplos,
conceptos propios del
conocimiento tecnológico
tales como tecnología,
procesos, productos,
sistemas, servicios,
artefactos, herramientas,
materiales, técnica,
fabricación y producción
Tecnología e Informática
20 H
PERIODO:
I
TIEMPO DE EJECUCION:
DESEMPEÑOS TRANSVERSALES
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
EVALUACION
CLE ( Sena )
Redactar documentos
organizacionales teniendo en cuenta
el asunto, el tipo, las funciones de la
unidad administrativa; aplicando las
normas gramaticales, de semántica
y de sintaxis, las normas
técnicas
Colombianas vigentes para la
elaboración y presentación y las
normas de gestión de la calidad.
Participación activa en
clase
Criterios de Evaluación
 Elabora trabajos con calidad
en el texto
 Demuestra coherencia en la,
redacción , si se entiende, si
existen relaciones entre las
ideas, si las relaciones son
correctas
 Aplica la sintaxis y ortografía
en correlaciones verbales,
concordancia.
 Elabora trabajos escritos
Utilizando la NTC 1486
 Demuestra trabajo en equipo
al sustentar el trabajo escrito
y la maqueta
 Digita con precisión y
velocidad documentos
aplicando las técnicas de
digitación
 Opera los equipos de
digitación de acuerdo con los
manuales de usuario y las
normas de seguridad.
Humanidades
Diseño un plan textual para la
presentación de mis ideas,
pensamientos y saberes en los
contextos en que así lo requiera
Identifico estrategias que garantizan
coherencia, cohesión y pertinencia del
texto
Tengo en cuenta reglas sintácticas,
Semánticas y pragmáticas para la
Interacción de los
estudiantes con las
actividades propuestas
Con los conocimientos
adquiridos el estudiante
aprende haciendo (
Maquetas, Cuadros
comparativos,
Informes, Ensayos)
Explicación de temas
apoyándose con
diapositivas, videos,
mapas conceptuales
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FECHA: 13/01/2014
SEDE: Santiago Rengifo Salcedo
producción de un texto.
CLG De tipo Tecnológico
Identifico los recursos tecnológicos
disponibles para el desarrollo de una
tarea
Ciencias Sociales
Describo el impacto del proceso de
modernización (desarrollo de los
medios de comunicación,
industrialización, urbanización...) en
la organización social, política,
económica y cultural de Colombia en
el siglo XIX y en la primera mitad del
XX
Ciencias Naturales
Indago sobre avances tecnológicos en
comunicaciones y explico sus
implicaciones para la sociedad
Tengo en cuenta
normas de
mantenimiento y
utilización de
artefactos,
productos,
servicios, Procesos
Apropiación y
uso de la
tecnología
Hago un mantenimiento
adecuado de mis
artefactos tecnológicos.
Utilizo elementos de
protección y normas de
seguridad para la
CLE ( Sena )
Digitar textos utilizando la tecnología
disponible, aplicando las técnicas de
digitación y el desarrollo de
habilidades y destrezas para el logro
de la velocidad y la precisión de
acuerdo con los requerimientos y las






Realiza la limpieza de los
equipos para su conservación
de acuerdo con el manual.
Entrega las actividades en los
tiempos establecidos
Cumple con las normas
establecidas en el manual de
convivencia
Cumple con las normas de la
sala de sistemas.
Utiliza materiales reciclables
en la construcción de la
maqueta
Expone la maqueta de forma
clara, sencilla.
Técnicas e instrumentos de
evaluación


Los
desempeños
se
evaluaran teniendo en cuenta
una serie de ítems que nos
permitirán darnos cuenta del
nivel de avance del proceso
de formación, todo lo anterior
se realizará a través de
esquemas y matrices que
arrojarán
un
resultado
manifestado en una nota
equivalente y ante todo justa:
Capacidad
de
análisis,
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y sistemas
tecnológicos de mi
entorno para su
uso eficiente y
seguro
realización de actividades
y manipulación de
herramientas y equipos
SEDE: Santiago Rengifo Salcedo
normas de seguridad y salud
ocupacional.

Humanidades
Diseño un plan textual para la
presentación de mis ideas,
pensamientos y saberes en los
contextos en que así lo requiera
Identifico estrategias que garantizan
coherencia, cohesión y pertinencia del
texto




Tengo en cuenta reglas sintácticas,
Semánticas y pragmáticas para la
producción de un texto.

CLG De tipo Tecnológico
Actúo siguiendo las normas de
seguridad y buen uso de las
herramientas y equipos que manipulo
CLG De tipo Personal
Orientación Ética
Utilizo adecuadamente los espacios y
recursos a mi disposición
CLG De tipo Interpersonal
Comunicación
Comprendo correctamente las








observación y deducción de la
realidad.
La observación: Se realiza en
clase en las actividades
propuestas en la clase como
la elaboración de cuadros
comparativos,
mapas
conceptuales
Originalidad y creatividad.
Expresión oral y escrita
Consultas
Trabajo individual y grupal
talleres , que se asignan para
que las realicen fuera de
clase
Socializaciones,
debates,
foros, puestas en común,
mesas redondas, entrevistas
Evaluaciones escritas
Exposiciones
Motivación e interés por el
área
Informes escritos
Respuesta al trabajo práctico
Elaboración y ejecución de
proyectos
Utilización
y
manejo
adecuado de recursos
Participación activa en las
actividades propuestas
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instrucciones

CLG De tipo Organizacional
Gestión y Manejo de recursos

Selecciono los materiales que
requiero para el desarrollo de una
tarea o acción
CLG De tipo Organizacional
Responsabilidad Ambiental
Conservo en buen estado los recursos
a los que tengo acceso
Ciencias Naturales
Identifico factores de contaminación
en mi entorno y sus implicaciones
para la salud





Resuelvo
problemas
utilizando
conocimientos
tecnológicos y
teniendo en
cuenta, algunas
Restricciones y
condiciones
Solución de
problemas con
tecnología
Propongo mejoras en las
soluciones tecnológicas y
justifico los cambios
propuestos con base en la
experimentación, las
evidencias y el
razonamiento lógico.
Propongo soluciones
tecnológicas en
condiciones de
CLE ( Sena )
Transcribir documentos
organizacionales utilizando la
tecnología disponible, aplicando las
técnicas de digitación, las normas
técnicas colombianas vigentes para
su presentación, las de la
organización, las de gestión
documental y de la calidad.





El portafolio de evidencias
que
debe
tener
cada
estudiante
Informe de seminarios y
conferencias.
Realización de Práctica en
espacios relacionados con la
propuesta
La formulación de preguntas
propuestas de la clase vista
anteriormente y durante el
desarrollo de la clase
Las pruebas escritas y de
periodo.
El interés, responsabilidad,
puntualidad
al
entregar
actividades propuestas en los
tiempos estipulados
La puntualidad al ingresar a la
sala, en las horas estipuladas
El respeto por el docente y
compañeros de clase
El respeto por las normas de
la sala de sistemas
El acatar las normas del
manual de Convivencia
La asistencia a clases
Las excusas justificadas
presentadas, cuando no
asiste a clases
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incertidumbre, donde parte
de la información debe ser
obtenida y parcialmente
inferida
Humanidades
Diseño un plan textual para la
presentación de mis ideas,
pensamientos y saberes en los
contextos en que así lo requiera
Identifico estrategias que garantizan
coherencia, cohesión y pertinencia del
texto
Tengo en cuenta reglas sintácticas,
Semánticas y pragmáticas para la
producción de un texto.
CLG De tipo Intelectual Toma de
Decisiones
Escucho la información, opinión y
argumentos de otros sobre una
situación.
Reconozco las posibles formas de
enfrentar una situación
CLG De tipo Intelectual Solución de
Problemas
Relaciono los elementos que
componen los problemas identificados
Selecciono la forma de solución más
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adecuada
CLG De tipo Tecnológico
Recolecto y utilizo datos para resolver
problemas tecnológicos sencillos
Ciencias Naturales
Identifico recursos renovables y no
renovables y los peligros a los que
están expuestos debido al desarrollo
de los grupos humanos
Reconozco las
causas y los
efectos sociales,
económicos y
culturales de los
desarrollos
Tecnológicos y
actúo en
consecuencia, de
manera ética y
responsable
Tecnología y
sociedad
Explico con ejemplos, el
impacto que producen en
el medio ambiente algunos
tipos y fuentes de energía
y propongo alternativas
CLE ( Sena )
Redactar documentos
organizacionales teniendo en cuenta
el asunto, el tipo, las funciones de la
unidad administrativa; aplicando las
normas gramaticales, de semántica
y de sintaxis, las normas
técnicas colombianas vigentes para la
elaboración y presentación y las
normas de gestión de la calidad.
Humanidades
Diseño un plan textual para la
presentación de mis ideas,
pensamientos y saberes en los
contextos en que así lo requiera
Identifico estrategias que garantizan
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coherencia, cohesión y pertinencia del
texto
Tengo en cuenta reglas sintácticas,
Semánticas y pragmáticas para la
producción de un texto.
CLG De tipo Organizacional
Reconozco los problemas que surgen
del uso y disposición de las distintas
clases de recursos de mi entorno
Cercano (mi casa, mi barrio, mi
colegio).
Ciencias Naturales
Analizo el potencial de los recursos
naturales de mi entorno para la
obtención de energía e indico sus
posibles usos.
BIBLIOGRAFIA
OBSERVACIONES: Los Objetivos, Contenidos, Programación de Contenidos (Conceptual, Procedimental, Actitudinal), Escala de Valoración (Descripción del Nivel de
Competencia), Plan de Apoyo (Nivelación, Profundización, Actividades: Para estudiantes con desempeño bajo, estudiantes nuevos Y estudiantes con inasistencia
Justificada. Están contempladas en plan de clase