ÁREA DE TUTORIA: PERSONAL SOCIAL COMPETENCIA: Dimensión personal y de los aprendizajes. GRADO: TERCERO DE SECUNDARIA {"A?":"B","a":5,"d":"B","h":"www.canva.com","c":"DAEpMGTJX -o","i":"XlXbN3WI0VDzujno4uffg","b":1630892280589,"A":[{"A?":"I","A": ¿QUÉ BUSCAMOS? Promover una escuela acogedora e integradora desde el inicio del año escolar, sienta las 22.892349478012207,"B":691.4251951877061,"D":92.5777290 bases para construir un clima escolar que aporte significativamente a los aprendizajes de los estudiantes . 419759,"C":103.95086514865072,"a":{"B":{"A":{"A":"MAEpFkU x_qs","B":1},"B":{"A":¿QUÉ NECESITAMOS? Lapiceros de colores, cuadernos u hojas, ¡si son de reúso, mejor!, mucha 2.7049804855551614,"B":4.263256414560601ecreatividad, responsabilidad. 14,"D":92.57772904197591,"C":109.36082611976107}}}}],"B":7 93.7007874015748,"C":1122.51968503937} INTRODUCCIÓN: Es hora de empezar un nuevo año escolar donde aprenderás muchas cosas, donde te inundarás de conocimiento, donde tu mente y tu capacidad creadora, razonadora y de la ética se afianzarán mucho más. Es un año diferente, pero con muchas expectativas para que logres tus metas trazadas para el presente año. Todas estas actividades las haremos en el marco de una convivencia armoniosa y para ello plantearemos nuestras normas de convivencia ¿QUÉ HAREMOS? Continuamos la sesión y solicitamos que imaginen un mundo sin reglas, normas o acuerdos. ¿Cómo viviríamos en sociedad? ¿Qué podría pasar? ¿Serán importantes las normas o acuerdos en la sociedad? ¿Por qué?: ¿Será importante tener acuerdos de convivencia durante el desarrollo de las clases virtuales? ¿Por qué Los estudiantes realizan propuestas de normas o acuerdos, para una convivencia saludable con ayuda de su tutor o tutora. ACUERDOS DE CONVIVENCIA EVALUACIÓN MENSUAL Trato a mis compañeros y profesores con respeto. El/la docente con la participación de los estudiantes sistematizan la información de los acuerdos y resalta la importancia de los mismos en las clases virtuales. Se les indica que serán evaluadas mensualmente. CIERRE: Tomando en cuenta lo trabajado durante la sesión, identifica las ideas fuerza. TOMEMOS EN CUENTA QUE: Es importante conocernos y tratarnos con respeto para una buena convivencia. el trabajo en equipo. Reflexiona y Además, respondeque a lascontribuye siguientesenpreguntas: . ¿Cómo te sentiste al descubrir tus fortalezas? DESPUES DE LA tienes? HORA¿Para DEqué TUTORIA: que¿Fue cadafácil unoodebe su compromiso para este año ¿Descubriste qué capacidades y habilidades eres buena/o? difícilelaborar reconocerlas? ¿Qué capacidades necesitas y mejora? y tenerlopotenciar en su cuaderno de tutoría. ¿Qué acciones te propones hacer para continuar conociéndote y desarrollando nuevas capacidades? ¡Recuerda! Registra en tu portafolio las NORMAS DE CONVIVENCIA DEL AULA VIRTUAL