En la gato sobral LLEGAMOS A LA AVENIDA AMERICA .El ingeniero uruguayo .. la facultad de arquitectura y urbanismo toda las facultades no lermiten a interaccuin social..aqui funcionan los talleres de arquitectura,, LA FACULTAD DE ARTES Se mantiene el 90% de la infraestructura .. no ha avanzado talleres|| aquí son los talleres mas ded escutura tallado de artes etc La facultad de ciencias Hay laboratorios espacios administrativos y de dirección…Bajando por la calle gato sobral encontramos una calle de ciencias agrícolas …los estudiantes reciben clases experimentaes los estudiantes pasan en estas extensiones los productos que salen de estos campus salían a ofertarlas ||ciencias agriculas funciona de esa manera|| Procesos de investigación científicas va a tambillo a experimental su tesis CIENCAIS ADMINISTRATIVAS Es un edificio moderno trabajan de lunes a lunes, funciona educación semipresencial a distancia es decir es completo,, en la planta baja funciona el coro de la uce .. antiguamente la pileta se enocontraba ahí pero se tuvo que ir adentro. La facultad de ciencias biológicas …La facultad de ciencias económicas fretnee a este universitario esta la guarderia universitaria en el horario de 6 am a 6 om es gratuita la atención graturita ingresa a l auniversidad y sigue los tramites .cada facultad tiene su salón auditorio para organizar eventos reunuines para ese espacio ,…..inmediatamente tenemos La facultad de ciencias químicas aquí funcionan los lavboratorios bioquímicos que son de utilidad de la comunidad ,, aui usted hace los exámenes biométricos par aque usted acceda a servicios médicos laboratorios imágenes radiografías de aquí parte ,, tiene que abrir su histirial clínico..|| LA facultad de ciencias psicológicas La facutad de cultura física tiene espaciis deportivos espacio para su adecuada profesión …la calle rigter _todo lo que s la infraesrtrructur adel estadio universitario…. INGERNIERIA EN CIENCIAS Y MATEMATICAS La facultad de cinecias y letras de educación rtenian un aspecto arwuitectonica .. un incendio la reeestructuro fucninan la infraestructura para educación inicial .. Todas las facultades tienen un espacio interno La facultad de odonto a Aquí fucnina el anfi teatro puede acceder a servicios a como arancel .. es un servicios de la comunidad y la facultad de ingeniería hay sitios específicos de nuestra facultad Filosofía La biblioteca actualizada tenemos una fila de computadoras ,laboratorios ,museo y auditorios Matemáticas esta en el 4 piso todooo …. SITIOS EMBLEMATICOS Hemiciclo de banderas esta ubicado en las instalaciones de la feue Estadio universitario ….aqui hay un centro de gimnasio gratuita con carnet ,, sobre ellos hay do scanchas sintéticas de la uce El teatro universitario aquí tenemos la pileta de indoamerica … tucvo que trasladarse a este espacio tenemos infraestructura Sitios embematicos como el centro de idiomas aquí están los espacio donde fucionan la FEUE aquí surgió el equipo profesional de la liga deortiva universitaria:… La gallera el museo antropologico Usted hacer investigación que convaliden riumiñaguio o cara de piedra tupac hatari y el rector que inicio la infraestructura hacer investigacuon 10/02/2023 La uce influida por influencia conservadora religiios en la facultad de filosofía Ahí función con 13 carreras. Determinaba un proceso de altibajo en función con las fuerzad consevadoras .. Era indispensable transformar información en torno al las conquistas a los reglamentos de cordova … Entonces la lucha era transformar la educación a una adecuada reproducción social..||La agroexprotacion del cacao el ecuadro se abría la puerta para las fuerzas productivas producida en la región costa|| siempre a abido fuerzas capitalistas burgesas representadas por los criollo tenían poder económico de decisión jurídica || entonces las perdidas se debian pagar el colectivo social la revolución juliana remifica el liberalismo en el laicismo de la educación un aspecto fundamental con estos hechos desde la revolución numeral se establece la facultad de letras y filosofía sin embargo las fuerzas conservadoras lograron distrocionar la educación primaria desviando la atención en todos los recursos de educación esto hiso que la facultad solamente quedo con el funcionamiento por falta de presupuesto del estado |||Se trabajabay se formaba a orígenes caducos es decir se trabajaba con curiculos que trabajaba con la línea conservadora prediminando planes y progrAMAD había cierto srequisitos para ser profesor primario dos requisitos leer y escribir secundario solo bachiller y para autoridades edad 30 años ser obedientes y el titulo de bachilelr en filosofía ..||Dilon crea las escuelas normales para ser pedagogos a nivel primario ||Lla educación secundaria ,en la facultad en el años de 1919 establce deacierdo al decreto con dos competencias la un aque mantenía la función de complementar el currículo sino aprueba no se graduaba y la segudna la formación pedagógicas secundaria y especial los títulos que se ofertaba profesor de ciencas físicas geografías idiomas . En el año de 1919 se mantiene la formación pedagógica de segiunda enseñanza ,las condiciones políticas .la consolidadcion de la burgesia sobre el estado provoco inestabilidad económica deudas secundarias ….EL segundo de creot en 1929 determinan que los planes de eesctudio sean acordes a los títulos . Elementos procesoso hisricos que s aha hido consolodando pococ a poco … 14/02/2023 Evaluación 20 horas el sábado. Lenin cuencias psicológicas obtuvo el grado profesional en administracuon publica . fue activista importante estableció un aserie de estrategias a nivel nacional. Activista importante tenia financiamiento.La misión manuela espejo y gallegos lara. Referentes a nivel de la región .Fue viepresidente Dr rodrio Borja cevalloos fue investigador político económico en la uce fue reconocido como el mejor egresado de la uce. Estando en la uce 56 al 60 …1968 funda su propio partido político. Fue diputado een 1970 … DR CAMILO PONCE ENRIQUEZ Asumen la presidencia teniendi un enfoque consercador durante su gobierno demostró interés importante en la consutruccion de puentes caminos ,Al final de su peruidi dejo un país devastado en lo económico } Dr Aurelio mosquera narvaez El tomo la decisión de disolver la asamblea para el bienestar..decisio clausurar la uce por el colegio Juan Montalvo.termina su vida profesional siendo cansiller de la republica DR JOSE MARIA VELASCO IBBARA El llego por el nivel de populismo. El primero reafirma la política internacional Ecuador tenia prejuicioos con la importación y importaciones El ecuador inica a ser parte del colectivo social tuvo especial atenciib a la educación publica ..ddecia q los sueldo de los maestros era el mas bajo ..asi q reordena el salarui en ceunto al magisterio DR ISIDRO AYORA Organizaciones del desenvolvimiento de la republica DR FRANSICO ANDRADE MARIN Hiso obra q sirvió para poder comuicar la ciudad de quito luego de 4 años de graducaion se destaco en le campo literario y político y finalmente al movimiento liberal DR FREILE ZALDUMBIDE EL tiempo q paso como presi potencio el área de ganadería q en la región costa es bien adaptado. Muy buena carne y calidad de leche DR LUIS CORDERO CRESPO Cumplió en el área de enseñanza. A raíz del tratado de paquilla no ha habido mas altercados en peru …estableció el servicio a la comunidad y la red de comunicación creo escuelas y colegio snormales y se negó a pagar la deuda externa de los países latinoamericanos y defendio la defenza del territorio a desarrollar nuestra cultura en nuestio país DR JOSE MARIA CAMAÑO DR ANTONIO MARIA VICENTE ASUMIO LA PRESIDENCIA ECUATORIANA aabogado periodista escritor DR JUAN JOSE ESPINOSA ESPINOSA Fue mediador permitió ternimar su periodo como imparcial todo su periodo trato de construir se destaco por su ejercicio prodeisinal DR JOSE ARTETA Y CALISTO Ejercio varios cargos públicos rector de la universidad magistrado en la corte suprema y culmino sus estidio obtenierndo el titulo en dr en jurisprudencia DR JERONNIMO Y CARRION CONTO TOALMENTE DE Gabriel garcia mpreno , DR GARCIA MORENO Provinciializo el ecuador contruyo escuela blilingues par aenfrentar responsabilidades academocias para cubrir la naciiente politécnica nacional , fundo escuelas de bellas artes en guayaquiol funfo el segundo colegio militar . por este contexto de traer profesional calificado fie considerado líder en loos campos enla ciencia educion Ahora si personajes ilustres Jose mejia lquerica Tras el evento de 1810 el 10 de agosto el intervinio denendio en la parte legal de la corte dde cadiz .ddesde muy joven inteligencia a los 19 profesional en teología gramática Fue diputado de la real audencia de quito donde defendía los derechos de los territorio conquitados por los españoles Dr Manuel rodriguez Quiroga Creo un puente cultural con la detenminacion con el país de Bolivia desarrollando buenos lazos de comunicación y amistad JUAN AMIRATA Docente de wisidro ayora q mas tarde llegaría a ser presidente desde el años 2005 desde Francia acompaño en guerras Colombia llas acompoaño . Pasa 23 años luchando para crear maternidad para que atienda a lasociedad . DR Mtilde hidalgo de procel A mas de ser medico poeta escritora y defenosra de equidad e ifualdead fue la primera miunere en el ejercicio de sufragio DR PLUTARCO NARANJO Aporto en la fiebre amarilla a través de un produto ecuatoriano Gustavo alfredo jacome dedidado al área de diplomacia y defensor de la literatura ecuatoriana en 1058 asistio al congreso mundial sobre semántica , fue maestro catedrático experto en mediaciones por los diarios del coemercio DR MANUEL SANCHEZ Fue minsitro de edcuacion aporto bastante al fianciamenito al colegio mejia adquirió terreno así cmmo también adjunto una escuela . JUAN MONTALVO Especializo en las letra su experiencia en Europa le permitió elaborar escrituras políticas determino una lucha frotnal con juan jose flores no se graduo en la facultad de jurisprudencia RECTORES INVESTIGAR SPBRE LA REFORMA DE CORDOVA 17/02/2023 Consultar para aclar algunos conceptos La reforma de cordova. Constituyoe para la educación apegado al dogma abierta alas ciencias. Tener cierto margen de flexibilidad.Mejorando procesoso y la vinculación con la sociedad. La constitución nos perjudica ya qye tinen un sistema de autofincacniamiento. En argentina decidieron pelear para mejoramiento de educación superior. Atrás de cualquier conflicto hay trasfondo de acuerdo a la perspectiva que tiene cada uno. La lucha entre saristas y bolcheviques determinada cambiar el modelo de formar profesionales. Europa diezmada por la guerra paso de Europa había América dominio de poder económico en función de países en vías de desarrollo. Los estudiantes en 15 de junio de 1918 interrumpen la elección de nuevos rectorados y proclaman a la asamblea una transformación radical de la educación superior para la formación de profesionales.21 de julio de 1918 se convoca un consejo nacional de congreso de estudiantes universitarios terminan con una proclama entre situaciones autonomía. Para poder gobernarnos interno piden asistencia libre para personas que estaban estudiando. La motivación de la lucha que era un reflejo de la educación superior en América. Se exigía el avance en la autonomía en la posibilidad de tener un gobierno democrático. Se pedía que los métodos de los docentes cambiasen. Eso no permitía ampliar el avance de las ciencias modernas. POSTULADOS 7 La facultad de filosofía tiene 1200 grupos por semestre en este momento las autoridades la situación presencial hay que democratizar el acceso a la universidad. La uce a tenido algunas clausuras. Auhusto salaxar recoge objetivoos fundamentales a al refroma de cordova.El dar acceso a todos los intelectuales apegado a una libre catedra en función de la calidad de la educación superior. Deacuerdo al puntod de vista de ribeiro plantea los datos importantes usar otro enfoque de acercamiento a las ciencias, LAINFLUENCIA DE LA ROFORMA DE CCRODOVA Se convirtió en postulados de las cuales 6 se van cumpliendo.La UCE EN 1922 ewgistra cambios la creación de nuevas facultades además de contar con ingenierías , en lo curricular ubo cambios efectos de la educación superior.La organización estudiatil determina 1925 a 1948 contaban con autonomía universitaria . 24/02/2023 La reforma de cordova fue acompañado por 4 situacion … La primera guerra mundial,la lucha de bolcheviques determino los cambios contextualizados a la realidad social, Momentos históricos de cordova, mejora de educación superior, derecho a la gratuidad, derecho a la auotonomia ,derecho a la libertad de catedra, derecho a elegir a docentes.en el ecuador el aporte de la revolución liberal viene en 1918, el reconocimiento de los estudiantes.la situación del libre ingreso. Eso a trasendido en el tiempo en función del as necesidades de la educación ecuatoriana. IMPACTO DE LA UNIVERSIDAD EN EL SIGLO XX1 Frente a una política publica de gobierno había la confrontación por ser ente callado de las cosas auqe afectaba la s cosas de la sociedad nuestra universidad responde intereses de 18 millones ecuatorianos. El uso del internet, el alza de pasajes va limitar el presupuesto para ir a la uce , Plam nacional de desarrollo, todo lo que se oferta como profesiones. Nosotros somos complicados pero que tienen impactos de varias regiones del país vienen estudiantes de provincias. La formación académica en contenido de ciencia el claustro docente van ser egresados de la central. En ese contexto, la universidades evalúan y así mismo tienen un rol preparar profesionales a partil de las necesidades delos planes de desarrollo del territorio. La universidad surgieron el siglo 12, tenían un perfil formar para mantener los poderes locales, Primero la educación superior es u programa que se plantea a partir del plan de desarrollo territorial, homologar es igualar comparar por decir aquellos que se quieren cambiar de carrera. Hay 4 definiciones de universidad 1 cuando la universidad se le entiende, que este reconocidos por el estado y por la práctica de la necesidad. Universidad en la época colonia, La concepción de las universidades declaran el impactod e cada uno de ellas. Tres universidades que cambiaron el ciclod el ecuador. Con aparecimiento de las manos jesuitas empieza a generar e irrumpe un aregla que no puede haber universidades cercanas pero cambio por la exigencia de la necesidad, La demanda social hiso que san Gregorio empieze a funcionar, se ve mas evidente el vinculo la universidad con la sociedad. La uce se basa en 6 principios 3 orinciipios básicos la uce surgui por la exaltacion de lvalore shumanos determinan nuestro trabajo . Hoy se resuelve por acreditación uce en diciembre fuimos acreditados por 4 años y necesitamos ir mejorando en 4 años mas en 2027 o inicios del 2028 En 2018 un inciendio para borrar Claurura 1 1934 en la época republicana del doctor garcia moreno.1964 la junta militar o clausura najo la dirección de militares. Clausura 2 el descontento popular vuelve a votar al gobierno y regreso la uce Clausura 3 El inciendio se dio con bombas incendiarias en época de verano ,por culpa de las chelas vacías,se pretendiio desaparecer la uce 28-02-2023 Deber pertinente al sector estudiantil con respecto a los estudiantes que dice el estatuto. Estudio de caso se pide al grupo orientar para resolver considerando la ley, yo quiero retirarme, necesariamente tengo que ver los documentos ingresar al siuu tienes 30 días tienes que indicar que argumento jurídico se puede citar que artículo. Estudio de caso 1 recalificación de un examen,2 la anulación de una matrícula para que no caiga en 3 matricula, 3 discriminación o violencia de género, existen protocolo de protección, en bienestar universitario. Estas nomrativas nacen de una necesidad genérica en diferentes áreas. Responde a establecer y mejorar un reglamento. Surge de los punto scriticos de problemáticas de la tepublica del ecuador.A lo q es educación para q exista la LOES se crea pata responder necesidades de la constiticuin elaborada en Montecristi.Debajo de la ocnsotituciin del estado existen las políticas de buen vivir, entonces la macrooriwenteacion de educación se describe filsoficamente para que posean los recurso y los medios. Una de las sanciones ,uce, Todas las instituciones cumplen con estándares de calidad cumpliendo el requerimiento, a eso se refiere a lo que es enunciar las poibles sanciones. Se comparte el conocimiento con el restos de las ies y avances tecnológicos en función del requerimiento en la formación profesional. En la universidad ya nadie apela sus funciones .El estudiante tiene que tener autonomía.LOES FOMENTA para el desarrollo sustentable profesional. El plan nacional de desarrollo en lo que es educación. LOES determina el derecho a la educación de todos y todas.con meritocracia . EL sistema de educación superior estta conformado por universidades pilotecnicas institutos superiores tecnológicos superiores de música y artes. Estas son reconocidas al sistema de educación superior. Yo pienso que hay que reformar la refroma de educación .Simpre invierten para ganar.Y de esa forma esta estructurado la LOES. LOS DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES Estos están sujetos a una series de normativas. Estos derecho sse aplican a partir de aprobar nivelaciion y aprobado a la normativa consecuentemente. Tenemoss derechos para acceder a la educación con igualdad de oportunidades,Usted tiene el derecho de elegir y ser elegido considerado cmo preidente de la escuela.LA LOSES garantiza la equidad de genero la justicia y la paz, El estado con la eduacuon superior garantiza la información en alto nivel y que cumplan y facilitan políticas de integración promoción cultural. Financiaminto para firmar profesionales con desarrollo de conciencia social. Es un texto jurídico que evalua procesos de los tres elementnos subsantaciales apegado sy relacionados a los estándares de educación superior al interno y al externo. Es l aparte declaratoria normativ qu e debemos hacer y que no debemos hacer.Le ley esta creada en funcioon de las necesidades en lo que es la ley del buen vivir NORMATIVA DE EDUCACION SUPERIOR. Estas nomrativas hablan sobre nuestro estatuo univerisitario, este no eran la respuesta a un requerimiento social o de un plan nacional de desarrollo sino era más bien esa promoción novedosa no que te ofrece ser técnico en aeronáutica pero dentro del plan nacional de desarrollo no hay nada que hablar sobre aeronáutica entonces vestían ese tipo de ese tipo de ese tipo de de de títulos que obviamente no los podía ganada lastimosamente esas universidades no cumpliendo estas estándares de calidad de educación superior tuvieron que lamentablemente cerradas y los títulos que el ni quiero ahora las mismas no son reconocidos para el ejercicio profesional entonces en el artículo 34 vamos a hablar de lo pertinente lo que les interesa es saber habla sobre procesos de matriculación qué es un proceso de matriculación de acuerdo al régimen académico es una actividad o un acto de carácter admin estativo académico académico administrativo mediante el cual un ser humano una persona adquiere la condición de estudiante por qué dice adquiere la condición de estudiante hay supongo que yo discrepo con la con esta situación la la ley régimen académica y la loa es muy general e incluso la constitución en la cual determina que usted es como migración todavía no son reconocidos como estudiantes universitarios está un proceso previo entre el homicida reflexión viene en función de que si ustedes tuvieron fueron seleccionados y ganar una beca después de un proceso de meritocracia desde el que usted ya es dueño o accedido a ganado ese cupo usted debería ser considerado estudiante universitario como iguales deberes y derechos lastimosamente lastimosamente dentro del régimen académico la ley o la ley del régimen académico determina que se le conoce como estudiante universitario aquel que realice la martículas Hablas de que del registro de asignaturas cursos de equivalencias en un período que académico determinado y conforme a los procedimientos de cada universidad loes aquí nosotros lo tenemos organizado a través del compartir al inicio del semestre calendario académico que usted debe tener el calendario académico en su portafolio estudiantil de lo que es nivelación . El proceso interno es y está orientado por el cronograma y por lo cual yo le invito que esté siempre al pendiente esta sección Obama en este programa se publica desde la Dirección General académica de saber exactamente cómo nos organizamos para realizar este proceso que le habilita el ser conocido como estudiante universitario sí entonces el la condición de estudiante o reconocido como estudiante en estadio va desde el inicio de calidad académico hasta el término ordinario hasta el proceso articulación me hago entender el ser humano artículo el primer semestre termina el primer semestre a activo la matrícula el segundo semestre y es regular el regulator yo todo se mete a hacer que procedimiento y entonces nunca pierdo la calidad de de estudiante por lo de eventos de de beneficios que tienen todos ustedes por decirle algo sobre un accidente en tiempo de vacaciones entonces es que usted terminó en marzo lo que es del primer semestre entonces le queda desprotegido entonces la calidad de estudiante es hasta que inicie el otro proceso y así sustantivo hasta proceso de titulación hola prueba el primer semestre ya se me antojó 1 segundo semestre pierde la calidad de a de estudiante universitario que de los beneficios y si usted quiere retomar o regresar de nuevo a su carrera tendrá que hacer una sastrería ingreso en las funciones y en los parámetros reglamentarios que lo determinen a la época que realice su petición entonces el artículo 34 determinar quién es o quién se reconoce a universitario una vez que han tenido este esta acción académica administrativa el artículo 35 determina también los tipos de matrícula que cuenta el sistema de educación superior y que Necesitas cuando el colombiano académico en el cronograma académico dice inicio de actividad académica inicio de matrícula para el primer semestre de intercambio de entrada facultad eso lo determina el cronograma académico y durará 15 días a partir del inicio de de de la actividad académica estamos en partículas ordinarias matrículas extraordinarias en aquellas que se realizan después de los 15 días o el terminado combinado los 15 días de las matrículas ordinarias son casos fortuitos especiales por decirte algo que voy a realizar un estudiante a un proceso de recalificación de un examen no se ha logrado cumplir en el tiempo de las matrículas de ordinarias posterior y entonces pues obviamente este estudiante sin costo y sin perjuicio poder acceder con ese justificativo a lo que es la articulación Torrent durará 15 días después de haber combinado la matrícula ordinaria existe un tercer tipo de matrículas que es las matrículas especiales son aquellos casos individuales que son excepcionales que otorgan el órgano colegiado académico y suscribirse a las universidades con las politécnicas así como de los gobiernos de institutos y conservatorios superiores para quién sports circunstancias en casa conflicto o de fuerza mayor debidamente documentadas no se hayan matriculado de manera ordinaria o extraordinaria esta matrícula tiene una vigencia de 15 días después de haber terminado la matrícula extraordinaria por cierto realmente se atenderá a esta matrícula especial solamente para los los periodos que están fusionando es decir si yo no me he matriculado ya ha probado el se mete entre comillas sí y no hay cómo guardar notas por si acaso en la Universidad yo no he pedido 222122 y quiero legalizarse artículo pidiendo una extraordinaria especial en el periodo 2323 no le van a dar paso solamente los que tengan que ver con ese pedido académico binario donde hace su solicitud estas matrículas especiales son activadas después de informes técnicos y que están debidamente documentados por decir algo estuvo no pude matricularme ordinariamente parecer la doctrinarias iba a matricular estas nuevas sufrió un accidente que me pidió matricularme julio hospitalizaron entonces certificado médico válido por Ministerio Público le permiten pedir y entonces solicitud a la dirección de escuela que se autorice con Consejo Directivo una matrícula especial. hay 3 tipos de entonces de matrículas ordinarias extraordinarias y estas especiales vamos a ver con la anulación de matrícula hay dos momentos en donde se anulan las matrículas articula la anulación de matrícula cuando los órganos colegiales las autoridades decidan anulada la pique un turbante porque infringido la ley y las normas pertinentes y se ha descubierto la novedad académica infringiendo normas de ética de moral dentro de la Universidad un ejemplo muy concreto y evidente es la situación que pasó en la Facultad de economía donde un grupo un grupo de egresados estaba proceso de titulación y este proceso fraudulenta en complicidad de docentes autoridades y personal administrativo y de los estudiantes entonces se decidió bueno los administrativos docentes están con información sumaria es decir ellos ya no pertenecen a la Universidad y están sujetos AA la par a juicio de la Fiscalía por por falsificación de documentos públicos pero los estudiantes se hubo la extensión administrativa académica cual les anularon la matrícula última es decir el proceso de titulación la cual es también fue una separación de la Universidad por 2 semestres es decir que ellos estarán cumpliendo este semestre esa sanción académica administrativa y deberán volver a matricularse en 3 dimensiones de no tomar de nuevo obviamente estamos hablando con la parada de Celis despedidos la segunda es cuando yo tomo la decisión propia mi decisión por necesidades personales económicas en las cuales yo puedo en este semestre de las 5 o 6 cátedras que están a maya curricular que debo aprobar en especialmente voy a tomar en este caso cuatro porque no me piden porque interfiere en horarios de trabajo porque interfiere no me cuadra la situación de. de tiempo no. Quedan dos pendientes entonces yo el próximo semestre tengo que priorizar las matrículas en esas materias que estoy repitiendo la caldera estoy harta una segunda matricula he perdido la gratuidad parcial de la educación y resulta que tengo que matricularme en qué en qué curso en el segundo semestre porque ha aprobado la mayor número de cátedras esto era están todos ahí no puedo tomar todas las materias yo tengo que anular aquellas materias que por usarse los horarios por tomar las dos que debo priorizar dentro y no se mete me impide tomar todas entonces tengo necesariamente que anuló si no las anula eso significa que usted así no asista a estar recorriendo su matrícula y caerá en proceso segunda matrícula y la pérdida parcial de la pérdida de la educación entonces dos formas de anular el matrimonio una vez por situaciones apegados a la ética y moral de incumplimiento del estudiante y la otra de acuerdo a la necesidad concreta de cada uno de ustedes para anular las matrículas yo debo ingresar a la página de la Universidad central de Ecuador ir al sitio del CEU sistema integral de información universitaria a que estén enlace ingreso en usuario en la contraseña un ingresado pero en el segundo paso me permite y me lleva a una página donde hay varios pestañas de analice solicitudes doy un clic en solitudes se me despliega los tipos de solicitudes que hay retiro voluntario en materias retiro por situación fortuita llamando en a ver por qué en cuando puede retirarse de manera fortuita homologaciones de estudio para validación en este caso como hoy de retirarme voluntariamente aplico un clic donde dice retiro voluntario de asignaturas sí enseguida el tercer paso es dar clic en ver el matrícula en las otras opciones de matrícula eso es lo que le hace es entregarle su hoja de materias y crédito que tiene que estar probar proxeneta selecciona sí las que usted quiere anular la matrícula no tomar ese semestre una vez seleccionadas damos un clic luego subimos el archivo PDBPDF donde contenga la solicitud de retiro y del de las asignaturas subo ese archivo y el sexto paso en mes despliega después subir dar un clic donde dice solicitar retiro hasta ahí el proceso para retirar las matrículas sí anular la matrícula de manera voluntaria. Articulo 37 Determina que un estudiante que cursa una carrera para retirarse voluntariamente en una o varias asignaturas, cursos o equivalentes en un período académico ordinario. Desde que inicie el contenido orgánico ordinario en 30 días, contados ustedes en esos 30 días, tiene que retirarse o anular las matrículas de las canteras, que no lo va a tomar a partir de la fecha de la activación, que es donde vivimos desde el inicio de la actividad académica en el calendario académico sí que se publica todos los semestres. En la Dirección General académica. En caso de retiro de situaciones fortuitas o de fuerza mayor debidamente documentadas, ojo debidamente documentadas. Decir con evidencias que pida la culminación del periodo académico. Eso quiere decir que me falta un mes o el aprobado el primer semestre pasado, el primer, el primer hemiciclo del semestre. Y que por situaciones fortuitas y de fuerza mayor htm impiden terminar el período académico. Esto puede ser a lo largo del proceso del semestre, pero obviamente deben tener. Los procedimientos. Que me permitan acceder a ese retiro por situaciones fortuitas de fuerza mayor en casa. De ello, no es cierto, la matrícula corresponderá así de hay que lo hará sin efecto. La matrícula. Apoyan al, básicamente, la mayoría no aprueba el semestre una prueba las las las baterías y que obviamente no caiga en lo que establece el artículo 84 de la ley, Orga. Superior con respecto a las terceras, natural, y aquí debo insistir, que están artículo estando en su derecho, es decir, usted en este momento puede ser que el pase algo así que le impida terminar el proceso de liberación, usted pueda quedar y hacer este retiro de tipo fortuito o de fuerza mayor. Es asignatura entonces aparecen los casos fortuitos de de de de de fuerza mayor pero si es que no lo argumenta y no al momento adecuadamente con documentos de respaldo no se procederá es decir que es una una práctica no honesta del estudiante cuando se había perdido ya las cátedras de alguna de en alguna algún semestre que se significa la pérdida parcial de su gratuidad entonces eso en términos generales de lo que dice la el régimen acá régimen académico también determina procesos que son observados de la obligación que nosotros tenemos como docentes por ejemplo una de nuestras obligaciones es de la primera clase compartir con ustedes el sílabos el sistema de evaluación en los procesos cómo vamos a trabajar semestres es una normativa que nosotros debemos cumplir sí entonces los elementos que hoy necesita saber en cuánto se refiere para tener la opción o tener la categoría de estudiante en el estadio que es lo que tiene que hacer el tipo de matrículas que este puede optar el asunto de que pueda ser pues nadie sabe usted que tenga que tomar de las 5 cátedras 6 las 5 la una no pueda por situación de horarios de alguna cuestión de esas puede ser que durante el proceso se presente una calidad grave que le impida culminar el semestre tener que anular la matrícula por situación fortuita entonces son elementos que le van a iniciar y básicamente todas estas fechas todas estas actividades están en el cronograma de actividades si usted revisa el cronograma de actividades académicas de este segmento de nivelación le indican una fecha que iniciamos las fechas que han tenido ocasiones las fechas que vamos a terminar no es cierto la evaluación final que es la semana décima c tercera del proceso nivelación.
