PROPUESTA CODISEÑO DE PROGRAMA ANALÍTICO
Grado y grupo
Nombre del docente
Factores del contexto escolar interno y externo
que impactan en los aprendizajes de mis
alumnos.
(Contexto situacional de la comunidad
escolar).
Diagnóstico y perfil grupal.
Aprendizajes de las y los
estudiantes
que requieren ser atendidos
prioritariamente.
Elementos del diagnóstico de la
comunidad
(características y saberes) que
podemos aprovechar para ofrecer
oportunidades de aprendizaje.
Selección de contenidos nacionales del
Programa Sintético de estudio que nos
permiten atender esos aprendizajes
que requieren ser atendidos.
(Según la fase)
Contextualización de los contenidos nacionales a contenidos locales de acuerdo al contexto
socioeducativo, que incluye la situación comunitaria, situación escolar; en particular de las
características de desarrollo, aprendizaje, expectativas e intereses de los alumnos, así como
las necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje de las y los estudiantes.
PROPUESTA DIDÁCTICA PARA QUE NUESTRAS Y NUESTROS ESTUDIANTES DESARROLLEN ESTOS CONTENIDOS.
Objetivo
Meta
Actividades específicas
Fecha
Recursos
.
Estrategia
de seguimiento
y evaluación
Evidencias
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