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GUIA ANALISIS ECONOMICO 2021

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ANALISIS
ECONOMICO
CUDEM
LIC. KARINA ELIZABETH ALVAREZ RAZO
ALUMNO
__________________
__________________
GRUPO _____
ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
INTRODUCCIÓN
La presente guía de actividades pretende brindarte la comprensión de la estructura
económica de nuestro país (México) contiene diversos ejercicios para que desarrolles tu
crítica y análisis del manejo económico y financiero.
Tiene como finalidad adquirir conocimientos, obtener razonamientos con relación a los
problemas que se puedan presentar en el entorno donde vives, todo el país e incluso de
manera internacional.
Espero que esta guía te facilite el estudio de la economía y su formación con los agentes
económicos en la estructura de México.
Lic. Karina Elizabeth Álvarez Razo
1
ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
Análisis Económico (BGC)
Competencias específicas
•
Describe la importancia de la economía como ciencia social, los elementos que la
componen y su aplicación
en su entorno socioeconómico.
•
Explica con fundamento en la teoría económica las relaciones eficientes de los agentes
económicos en
los mercados.
•
Argumenta desde la economía de su país el comportamiento de los actores económicos y
su influencia en
nivel local, nacional y/o global.
Elementos de las competencias específicas
Conocimientos (saberes teóricos)
1. Teoría económica.
2. Microeconomía.
3. Macroeconomía.
4. Política económica: política monetaria y política fiscal.
5. Relaciones de intercambio: globalización y comercio internacional.
Habilidades (saberes prácticos o procedimentales)
•
Procesos de inducción.
•
Procesos de deducción.
•
Formación de conceptos y memoria.
•
Visualización.
•
Manejo y análisis de datos.
•
Abstracción y generalización.
•
Juicios y conclusiones.
•
Liderazgo.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
Actitudes (disposición)
•
Trabajo individual y en equipo.
•
Autogestión.
•
Aceptación.
•
Pro actividad.
•
Adaptabilidad.
•
Confianza y amistad.
•
Diálogo.
•
Cordialidad.
•
Coherencia.
Valores (saberes formativos)
•
Tolerancia.
•
Respeto.
•
Equidad.
•
Honestidad.
•
Solidaridad.
•
Justicia.
•
Autenticidad.
•
Democracia en el aula.
•
Responsabilidad.
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CUDEM
ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
CONTENIDO TEMATICO
Unidad de Competencia 1 (página 8)
INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA CIENCIA ECONOMICA:
OBJETIVO: Describir la importancia de la economía como ciencia social, los elementos que la
componen y su aplicación en su entorno económico”.
CONTENIDOS
1.1 Marco general de la Economía.
1.2 La economía como ciencia.
1.3 Escacez como problema central de la economía.
1.4 Las metas sociales amplias de la economía.(módulo 4)
1.5 Conceptos básicos.
Unidad de Competencia 2 (página 26)
PRINCIPIOS DE MICROECONNOMIA
OBJETIVO: Explica con funademento en la teoría económica las relaciones eficientes de los
agentes económicos en los mercado
CONTENIDOS:
2.1 Teoria de la Utiilidad (marginal)
2.2 teoria del consumidor (demanda)
2.3 Teoria de produccion y costos (oferta)
2.4 Estructura de mercado de bienes y servicios
Unidad de Competencia 3 (página 47)
MEDICION Y CONCEPTOS BASICOS DE MACROECONOMIA
OBJETIVO: Argumenta desde la economía de su país el comportamiento de los actores
económicos y su influencia a nivel local, nacional y/o global.
CONTENIDOS:
3.1 principios de Macroeconomia
3.2 Ingreso Y=C+I+(X-M)
3.3 Sistema de Contabilidad Nacional
3.4 Funciones Economicas de Gobierno
3.5 El dinero y el sistema finaniero
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
Unidad de Competencia 4 (página 69)
ECONOMIA INTERNACIONAL
OBJETIVO: Identifica y explica las relaciones económicas del mercado global para contrastar la
optimización de su funcionamiento.
CONTENIDOS:
4.1 Intercambio comercial y Globalizacion
4.2 Balanza Comercial
4.3 Sector Externo
4.4 Mercado Internacional de Dinero
Nota: ACTIVIDADES Y DESGLOSE DE TEMAS INTEGRADOS EN CADA MÓDULO
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
SEMANA 1 FECHA __________
NOMBRE_________________________________________________________GRUPO_________
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA
Contesta las siguientes preguntas de acuerdo a tus conocimientos:
1.- ¿Qué entiendes por economía?
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2.- ¿Cómo consideras que influye la economía en la vida diaria?
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3.- ¿Para ti, que es el dinero? ¿Consideras que es fundamental… por qué?
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4.- ¿Define lo que entiendes por salario? ¿Qué es un sueldo? ¿Qué es un incentivo?
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5.- ¿Explica con tus palabras lo que entiendes por producción?
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6.- ¿Qué es utilidad?
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
7.- ¿Qué es necesidad?
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Crea tu concepto de economía:
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
1.- MARCO GNERAL DE LA ECONOMIA
CONCEPTO DE ECONOMÍA
Es una ciencia social que estudia los procesos de producción, intercambio, distribución y
consumo de bienes y servicios. Según otra de las definiciones más aceptadas, propia de las
corrientes marginalistas o subjetivas, la ciencia económica analiza el comportamiento humano
como una relación entre fines dados y medios escasos que tienen usos alternativos.
Esta definición, propuesta por Lionel Robbins en 1932, hace hincapié en tres aspectos que
conviene comentar en detalle:
Su objeto de estudio es la actividad humana y, por tanto, es una ciencia social. Las ciencias
sociales se diferencian de las ciencias puras o naturales en que sus afirmaciones no pueden
refutarse o convalidarse mediante un experimento en laboratorio y, por tanto, usan una
diferente modalidad del método científico. Sin embargo, la economía posee un conjunto de
técnicas propias de los economistas científicos.
La ciencia económica está justificada por el deseo humano de satisfacer sus propios fines. Este
aspecto de la definición propuesta por Robbins es discutible y probablemente es el que menos
se ha desarrollado en toda la historia del análisis económico salvo.
La economía juega un papel central en la configuración de valores y actitudes, adquieren
especial importancia los contenidos actitudinales relacionados con la toma de decisiones; la
valoración de las relaciones competitivas, la actitud crítica ante las desigualdades económicas, la
i importancia de la conservación del medio natural par calidad de la vida.
La ciencia económica estudia las relaciones de las familias, empresas, y gobierno (agentes
económicos) con respecto al intercambio de bienes y servicios en la búsqueda de negocios que
conduzcan al bienestar material de sus integrantes.
La relación que presenta la ciencia económica con los agentes económicos, es la de crear
satisfactores para cubrir la necesidad de estos mismos, (familias, empresas), en el ámbito social
podemos enlistar distintas necesidades que son cubiertas con los bienes o servicios que las
empresas producen en la misma sociedad, creando así, un circulo económico. No debemos
confundir todo lo que deseamos con lo que necesitamos, sin lugar a dudas son dos palabras con
un significado muy distinto,; una necesidad es aquello que requerimos para estar bien y que
nuestra persona no sufra una afectación por carecerlo, por otra parte el deseo es todo aquello
que compramos o buscamos comprar pero que a su vez, el tenerlo o no, no afecta a nuestra
persona. Entonces es cuando entra en acción la economía, al dar pie a las empresas productoras
de bienes y servicios, para cubrir ya sea nuestra necesidad o deseos.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
Generalmente las personas nos confundimos al adquirir algún producto, y compramos artículos
que nos son necesarios pero que deseamos tener, y es cuando somos víctimas de nuestros
deseos y caemos en adquirir productos justificando mi compra con “yo lo necesitaba”, podemos
mencionar entonces que la economía es una ciencia dinámica, porque actúa constantemente en
los movimientos de los agentes económicos en el ¿Qué necesito? ¿Qué deseo? Y... ¿cómo
cubrirlo?
Debemos tener en cuenta dos aspectos:
1.- Qué NECESITO, valorando el rango de afectación a mi persona y
2.- Qué DESEO, si tengo la posibilidad de adquirirlo.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
SEMANA 2 FECHA __________
NOMBRE_________________________________________________________GRUPO_________
ACTIVIDAD
Para reflexionar el tema te invito a realizar la siguiente actividad,
Analiza las siguientes preguntas y contesta:
1.- ¿A qué tipo de ciencias pertenece la economía? ¿Por qué?
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2.- ¿Por qué se dice que la economía es una ciencia dinámica?
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3.- ¿Señala por qué el pensamiento económico es importante para las familias y las empresas?
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4.- ¿Cuáles son los agentes económicos que se señalan?
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5.- Realiza un análisis de una cuartilla, acerca de la importancia de la economía como ciencia y
los problemas económicos que existen a nivel mundial, señala por qué la economía es
importante. (en la siguiente página)
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
REDACCION DE TU ANALISIS:
MARCO GENERAL DE LA ECONOMIA
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
2.- LA ECONOMIA COMO CIENCIA
Es una ciencia social porque posee objeto de estudio definido, método propio de estudio y un
contenido de conocimientos especializados. Se considera entones que a la economía una ciencia
social empírica y no experimental, debido al análisis estadístico usado en las ciencias Sociales.
El objeto de estudio de la ciencia: Es las actividades económicas que realiza el hombre y como
responde a las interrogantes primordiales que tiene el sistema económico que son: ¿Qué
producir y en qué cantidades?, ¿Cómo producir? Y ¿Para quién producir? Es por ello que la
sociedad deberá saber qué bienes y servicios producir y en qué cantidad producir, para que se
pueda distribuir de forma equitativa a la sociedad. Como producir y que materias, recursos o
factores de producción utilizar y quienes lo van a realizar. Asimismo, se debe saber para quienes
y cuantas familias van producir bienes y servicios, y como se van a repartir.
Día a día es una de las practicas fundamentales de las empresas, el saber cómo tener conforme y
a la moda a los consumidores que somos nosotros. Para ello existen diversos estudios y
movimientos llamados análisis del mercado, donde se investiga el tipo de consumidor, la
ubicación del negocio, el producto, el suelo, clima etc., para ofrecer un bien o servicio útil y
garantizar el éxito de la negociación. Considerando entonces que la Economía es una Ciencia
Social porque investiga al consumidor en su actuación por satisfacer necesidades o deseos.
Existen dos formas de estudiar la Ciencia económica:
El método deductivo, que va de forma descendiente ya que se rige a partir de los principios
generales hacia el estudio y práctica de casos particulares, es decir, observar y actuar, y el
inductivo que se realiza a partir de lo existente para poder actuar.
Ambos presentan un conjunto ordenado de ideas que van a explicar los fenómenos económicos
y a partir de ello se sabrá que decisiones se tomaran.
El análisis económico, por regla general se combina los dos métodos, es decir, el método de la
economía es realmente una combinación de deductivo e inductivo, pero predominantemente
deductivo.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
SEMANA 3 FECHA __________
NOMBRE_________________________________________________________GRUPO_________
Realiza un cuadro comparativo en el que escribas las diferencias que existen entre método
inductivo y deductivo
METODO INDUCTIVO
METODO DEDUCTIVO
Realiza un comentario respecto al método y objeto de la economía (utiliza como base tu cuadro
comparativo)
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Investiga el siguiente sitio
http://www.econlink.com.ar/escuelas-economicas
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
Elabora un tríptico con la información presentada. (Se creativo) pega en esta hoja, ( en caso de
ser virtual, envía únicamente foto al correo indicado)
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
3.- ESCASEZ COMO PROBLEMA CENTRAL ECONOMICO
La escasez en economía, no designa la falta absoluta de un bien, sino la relativa insuficiencia del
mimo con respecto a las necesidades, deseos o requerimientos de los consumidores. Un bien
escaso, por lo tanto, es aquel cuya abundancia o disponibilidad es limitada.
Esto es, existe escasez si la cantidad del bien o el recurso que se ofrece a los usuarios es menor
que lo que desearían se les diera sin costo alguno. La escasez tiene poca relación con la riqueza o
la pobreza. Existe tanto en las sociedades ricas como en las pobres.
No todos los recursos son escasos, algunos recursos naturales, como el caso del oxígeno o de los
rayos solares o el agua del mar, están disponibles en una escala tan grande que la cantidad
disponible excede a la cantidad que desearían los usuarios a un precio de cero. Estos bienes no
escasos o bienes libres, no requieren elecciones complicadas, simplemente están disponibles
para cualquiera que los desee.
Dado que son ilimitados, es importante que una economía saque el mayor provecho de sus
recursos limitados, lo cual nos lleva al concepto fundamental de eficiencia. Concretamente, la
economía produce eficientemente cuando no puede producir una cantidad mayor de un bien
una menor de cualquier cosa.
La escasez llega a convertirse entonces el principal problema económico debido a la carencia de
bienes o productos destinados a cubrir necesidades de los consumidores o bien deseos,
provocando una alteración en los precios y desajuste en los consumidores.
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SEMANA 4 FECHA __________
NOMBRE_________________________________________________________GRUPO_________
ACTIVIDAD:
Lee el tema de la escasez
En una hoja blanca, realiza un organizador grafico MAPA MENTAL donde ubiques los principales
puntos de la escasez con tus ejemplos. (Ilumina tus dibujos)
Realiza tus conclusiones del tema:
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
PRESENTA AQUÍ TU MAPA MENTAL (desarrolla dibujos ramificados con las ideas)
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
4.- METAS SOCIALES DE LA ECONOMIA:
Considerando grandes factores y su estudio y aplicación en la sociedad, podemos llegar a
cumplir distintas metas que nos ayudaran a entender la actuación de la economía, sobre todo en
el
actuar
diario
del
consumidor:
1.-Eficiencia económica. Se refiere a qué tan bien se asignan los recursos escasos para producir
los bienes y servicios que las personas desean y quieran bien se utilizan los insumos en el
proceso de producción para mantener los costos de producción tan bajos como sea posible.
2.-Justicia económica. Se refiere a lo que es “justo”. Las acciones y políticas económicas se
deben evaluar en términos de lo que las personas consideran correcto e incorrecto.
3.-Libertad económica. Tiene que ver con aspectos tales como la libertad de los consumidores
para decidir cómo gastar su dinero o ahorrarlo, la libertad de los trabajadores para cambiar de
empleo,
lanzamiento
de
nuevos
productos,
en
el
caso
de
las
empresas.
4.-Crecimiento económico. Se refiere al aumento en la producción de bienes y servicios a lo
largo del tiempo. El crecimiento económico se mide según los cambios en el nivel del producto
interno bruto real (PIB). En términos generales, se considera que una tasa de crecimiento del3%
al 4% al año es una meta razonable y sostenible, México presenta una tasa de crecimiento al
primer
bimestre
del
2017,
del
2,3%
5.-Seguridad económica. Implica proteger a los consumidores, productores y propietarios de los
recursos de los riesgos que existen en la sociedad. Cada sociedad debe decidir que riesgos
requieren protección y si deben pagarlos los individuos, los empresarios o el gobierno,
actualmente existen distintas secretarias y organizaciones que defienden a los consumidores y
vendedores para tener una seguridad económica es indispensable contar con estas normas
protectoras.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
SEMANA 5 FECHA __________
NOMBRE_________________________________________________________GRUPO_________
ACTIVIDAD:
Realiza un análisis y da ejemplos con dibujos acerca de las metas sociales económicas, utiliza el
siguiente esquema para desarrollar tu actividad.
METAS SOCIALES ECONOMICAS
EJEMPLO (DIBUJO)
1.-Eficiencia económica
2.-Justicia económica.
3.-Libertad económica.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
4.-Crecimiento Económico
5.-Seguridad económica.
REDACTA REFLEXION PERSONAL DEL TEMA
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
5.- CONCEPTOS BASICOS (ACTIVIDAD INTEGRADORA)
La eficiencia económica:
Desde un punto de vista de eficiencia económica, la técnica o método de producción elegido
será aquel que sea más barato para un conjunto de precios de los factores.
Costo de oportunidad:
En economía, el costo de oportunidad designa el coste de la inversión de los recursos
disponibles, en una oportunidad económica, a costa de las inversiones alternativas disponibles,
o también el valor de la mejor opción no realizada.
Crecimiento económico:
El crecimiento económico es el aumento de la cantidad de bienes, la renta o el valor de bienes y
servicios producidos por una economía. Habitualmente se mide en porcentaje de aumento del
Producto Interior Bruto real, o PIB. El crecimiento económico así definido se ha considerado
deseable, porque guarda una cierta relación con la cantidad de bienes materiales disponibles y
por ende una cierta mejora del nivel de vida de las personas.
Las decisiones básicas de toda Economía
La influencia de recursos para producir bienes que la sociedad requiere, y el Costo de
Oportunidades, que plantea el dilema de la elección entre alternativas, hace que la
imposibilidad de satisfacer todas las necesidades requeridas conduzca a la economía a tomar
una opción y rechazar otra. De allí la necesidad de decidir qué, cómo y para quién producir.
1. El qué producir: consiste en el acto de elegir qué es lo que se ofrecerá a la población,
cuáles bienes y servicios se producirán y cuál será la cantidad; tomando en cuenta
también la urgencia de las necesidades y los recursos de que se disponen.
2. Cómo producir: aquí corresponde definir quiénes serán los encargados de organizar y
preparar dicha producción; qué técnicas van a utilizar, la cantidad y el tipo de recursos
que se emplearán para lograr tales fines.
3. Para quién producir: este problema consiste en decidir la sobre cómo va a repartirse la
producción, en función de la participación de la sociedad en el proceso productivo y de
reglas establecidas para aquellas circunstancias de personas que no pueden participar
en el mismo.
4. Cuando producir, se refiere al momento oportuno en que la sociedad puede o tiene la
facilidad de adquirir el producto o servicio ya sea por moda o poder adquisitivo.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
Además de estas interrogantes, que conforman el Problema Económico Básico; la sociedad debe
enfrentar también las fluctuaciones cíclicas de la economía. Ante tal situación, la economía debe
responder garantizando un proceso productivo equilibrado que funcione armónicamente,
logrando un crecimiento económico que haga frente al crecimiento natural de las necesidades
humanas y de la población.
El Funcionamiento de la Economía
Para analizar el funcionamiento de la economía, hay que centrarse en el estudio de varias
variables que le permiten establecer objetivos concretos y diseñar una adecuada política
económica, acorde a la realidad de nuestro país. El conjunto de políticas está integrado por
varias medidas diseñadas por el gobierno.
Estos objetivos suelen ser la inflación, el desempleo y el crecimiento, junto a estos las
autoridades económicas también se preocupan del presupuesto público, las cuentas con el
sector externo y el nivel de endeudamiento de nuestro país. Todo esto depende de las
estadísticas que se presenten, y claro teniendo en cuenta que la inflación, el desempleo, y el
crecimiento económico dependen de la actuación conjunta de los agentes económicos.
Economía de Mercado
Es la organización y asignación de la producción y el consumo de bienes y servicios que surge del
juego entre la oferta y la demanda. En una economía de mercado, productores y consumidores
coordinan sus planes interactuando en el mercado. Se supone que ambos tipos de agentes
económicos asumen el precio de los bienes como un dato dado y, a partir de allí, toman sus
decisiones de producción y consumo, maximizando la ganancia en el caso de los oferentes y
maximizando la función de utilidad (satisfacción) en el caso de los consumidores.
La participación de ellos, ofreciendo y demandando cantidades de bienes y servicios a su vez
altera las condiciones del mercado afectando la evolución de los precios. Este proceso ha sido
denominado por Adam Smith, (participante de la escuela clásica económica) “como la mano
invisible” dicho de otro modo, pretende generar mayor oferta si existen mayores consumidores,
si existe un buen desarrollo de actividades la organización crece.
La economía de mercado está estrechamente vinculada con el capitalismo (propiedad privada
de los medios de producción), las relaciones de intercambio se organizan a través del mercado.
Nadie duda hoy en día que el mercado sea una institución importante en la vida económica.
Pero la regulación de la sociedad a través del mercado significa que los objetos, la esencia de la
vida y los hombres mismos deben convertirse en mercancías para poder ser objeto de cambio.
22
ANÁLISIS ECONÓMICO
•
CUDEM
La Oferta y la Demanda:
El mercado es la actividad donde se ponen en contacto los compradores y vendedores de un
determinado bien o servicio, y quienes realizan las funciones de la oferta y la demanda de
bienes y servicios.
La oferta es una cantidad concreta de producto disponible para ser adquirido por los
compradores, es especificada en cuanto al precio y al período de tiempo que cubre. Todos los
productos o servicios disponibles se consideran oferta debido a que los vendedores llamaos
oferentes, buscan satisfacer una necesidad o un deseo con la práctica de adquisición de los
consumidores.
La demanda, como concepto económico, no es simplemente el deseo o necesidad que exista por
un bien, sino que requiere además que los consumidores, o demandantes, verdaderamente
tengan el deseo y la capacidad efectiva de pagar por dicho bien; creando así, la práctica del
mercado, (vendedores y compradores)
Debemos tener en cuenta que no se le llama mercado al lugar sino al acto, (vender o comprar)
de manera voluntaria y satisfactoria para ambas partes.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
SEMANA 5 FECHA __________
NOMBRE_________________________________________________________GRUPO_________
ACTIVIDAD: lee el texto y realiza el siguiente esquema de conceptos
CONCEPTO
EJEMPLO (DIBUJO)
EFICIENCIA ECONOMICA
CRECIMIENTO ECONOMICO
DECISIONES ECONOMICAS
ECONOMIA DE MERCADO
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ANALSIS (PERSONAL)
ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
OFERTA Y DEMANDA
REFLEXIÓN PERSONAL
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ANÁLISIS ECONÓMICO
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Unidad de Competencia 2
PRINCIPIOS DE MICROECONNOMIA
OBJETIVO: Explica con funademento en la teoría económica las relaciones eficientes de los
agentes económicos en los mercado
CONTENIDOS:
2.1 Teoria de la Utiilidad (marginal)
2.2 teoria del consumidor (demanda)
2.3 Teoria de produccion y costos (oferta)
2.4 Estructura de mercado de bienes y servicios
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
TEORIA DE LA UTILIDAD
Definición:
La teoría de la utilidad trata de explicar el comportamiento del consumidor. Desde esta
perspectiva se dice que la utilidad es la aptitud de un bien para satisfacer las necesidades. Así un
bien es más útil en la medida que satisfaga mejor una necesidad. Esta utilidad es cualitativa (las
cualidades reales o aparentes de los bienes), es espacial (el objeto debe encontrarse al alcance del
individuo) y temporal (se refiere al momento en que se satisface la necesidad).
Esta teoría parte de varios supuestos:
*
El
ingreso
del
consumidor
por
unidad
de
tiempo
es
limitado.
* Las características del bien determinan su utilidad y por tanto afectan las decisiones del
consumidor.
* El consumidor busca maximizar su satisfacción total (utilidad total), y por tanto gasta
todo
su
ingreso.
* El consumidor posee información perfecta, es decir, conoce los bienes (sus
características
y
precios).
* El consumidor es racional, esto quiere decir que busca lograr sus objetivos, en este caso
trata de alcanzar la mayor satisfacción posible. Esto quiere decir que el consumidor es
capaz de determinar sus preferencias y ser consistente en relación con sus preferencias.
La teoría económica del comportamiento del consumidor se topa con un problema importante
(llamado el problema central de la teoría del consumidor), el cual es la imposibilidad de cuantificar
el grado de satisfacción o utilidad que el consumidor obtiene de los bienes. No existe una unidad
de medida objetiva de la satisfacción. Este problema se ha enfrentado a través de dos enfoques
distintos:
Según PARKIN Michael, ESQUIVEL Gerardo
“...la utilidad total depende del nivel de consumo; por lo general, un mayor consumo produce una
mayor utilidad total. Entonces podemos decir que la utilidad total “...la utilidad total depende del
nivel de consumo; por lo general, un mayor consumo produce una mayor utilidad total. Entonces
podemos decir que la utilidad total, es el beneficio total que un individuo obtiene del consumo de
bienes o servicios.
La utilidad marginal es el cambio en la utilidad total, que resulta del aumento de una unidad en la
cantidad consumida de un bien. La utilidad marginal es positiva, pero disminuye conforme
aumenta el consumo de un bien."
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
SEMANA 6 FECHA __________
NOMBRE_________________________________________________________GRUPO_________
ACTIVIDAD: A partir del texto y s análisis, contesta los siguientes ejercicios: justifica tu respuesta
1.- juan gasta $20 al mes en CD y revistas. El precio de un CD es de $8 y el precio de una revista
es de $4. Cuando juan maximiza su utilidad, la utilidad marginal de CD es__________ la utilidad
marginal de las revistas.
a) la mitad de
b) menor que
C) el doble que
d) igual que
JUSTIFICA TU RESPUESTA:
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2.- Elena gasta $10 a la semana en tacos y refrescos. El precio de los tacos es $2 y el precio del
refresco es $2. La tabla muestra la utilidad de Elena en tacos y refrescos. ¿En qué momento
Elena maximiza su utilidad total?
TACOS
TACOS POR SEMANA
REFRESCOS
UTILIDAD TOTAL
CANTIDAD POR
SEMANA
%
UTILIDAD TOTAL
%
0
0
0
0
1
100
1
100
2
150
2
150
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
3
175
3
175
4
190
4
190
5
195
5
195
JUSTIFICA TU RESPUESTA
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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Concluye el tema: (síntesis)
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
Desarrolla 5 ejemplos de utilidad total y 5 ejemplos de utilidad marginal
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
2.2.- TEORIA DEL CONSUMIDOR. (DEMANDA)
Uno de los conceptos más importantes en economía, específicamente en la microeconomía es la
teoría del consumidor ya que se encarga de analizar el comportamiento de los agentes
económicos como consumidores. Como se acaba de mencionar, la teoría del consumidor es
observada bajo la microeconomía y actualmente el análisis del consumidor es de vital
importancia pues a través de él se puede observar como una persona alcanza su máximo
bienestar dado su presupuesto.
Hoy por hoy, la teoría del consumidor más utilizada o estudiada es bajo el paradigma de la
economía neoclásica pues es la que sigue predominando pero podemos verificar cambios en la
teoría del consumidor bajo otras perspectivas, lo que queda claro es que todas esas teorías
analizan el comportamiento del consumidor bajo la premisa de que, si son racionales, entonces
siempre van a estar buscando obtener un mayor bienestar aunque esto no siempre es posible de
alcanzar debido a las limitaciones monetarias que tenemos los individuos, por eso, se trata de
encontrar el mayor bienestar dado el presupuesto que tenemos.
TEORIA NEOCLASICA DEL CONSUMIDOR:
Es la teoría más comúnmente recogida en los manuales de microeconomía. Y entre los
supuestos más fuertes están:
1. Las preferencias del consumidor pueden modernizarse como una función de
utilidad U convexa y al menos dos veces diferenciable.
2. Las funciones de utilidad no varían en el proceso de consumo, esto tiene el efecto de
que el consumidor se comporta igual que si antes de consumir.
FÓRMULA (-P+CD, +P-CD) P=PRECIO CD=CANTIDAD DEMANDADA
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
SEMANA 7 FECHA __________
NOMBRE_________________________________________________________GRUPO_________
ACTIVIDAD:
En una hoja en blanco, Elabora un cuadro sinóptico con la información recibida y presentada en
el aula, (incluye algunos dibujos como ejemplo del consumo)
Al final desarrolla tu análisis de la teoría del consumidor. (Una cuartilla)
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
Nota:
DESARROLLA EN HOJAS MILIMETRICAS EJEMPLOS DE GRAFICAS DE DEMANDA (CONSUMIDOR)
ANEXA
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
2.3 TEORIA DE LA PRODUCCION Y COSTOS
Tomando en consideración que la teoría de la determinación de precio de un producto bajo
condiciones de competencia perfecta, la producción total para una industria depende del
número total de empresas que la componen. Puesto que el volumen de producción total
depende de la producción de cada empresa individual es, por lo tanto, importante, estudiar los
factores determinantes de la capacidad productiva de cada una de las empresas que componen
la industria.
La disponibilidad y el costo de los factores de producción (tierra, capital y trabajo), constituyen
los elementos más importantes en la estructura de los costos de producción para una empresa
bajo condiciones de competencia perfecta.
TEORÍA DE LA PRODUCCIÓN Y LOS COSTOS.
La teoría de la producción analiza la forma en que el productor dado "el estado del arte o la
tecnología, combina varios insumos para producir una cantidad estipulada en una forma
económicamente eficiente".
Toda sociedad tiene que organizar de algún modo el proceso productivo para resolver
adecuadamente los problemas económicos fundamentales. Pero independientemente de la
organización que se adopte, hay ciertos principios económicos universales que rigen el proceso
productivo. La producción de bienes y servicios puede estar en manos del Estado, como en el
sistema comunista; o en manos de la empresa privada, como en el sistema capitalista. Pero en
ambos casos la actividad productiva está condicionada por ciertas leyes o principios generales
que tiene que tomar en consideración el empresario si desea lograr el uso más eficaz de los
recursos económicos a su disposición; es decir, lograr la máxima producción con el máximo de
economía, bajo cualquier tipo de organización socio-económica.
Los principios que regulan la actividad económica son:
•
Principio de la Escasez
•
Ley de los Rendimientos Decrecientes.
•
Principio de Eficacia Económica.
Principio de la Escasez
El concepto escasez es aplicable a aquellas cosas que son útiles. El economista considera útiles a
todas aquellas cosas que tienen la capacidad de satisfacer necesidades humanas, y también
abarca dos dimensiones: de un lado la cantidad de cosas útiles a nuestra disposición, y que
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
llamaremos recursos o medios; y del otro lado, las necesidades que estas cosas están dispuestas
a satisfacer, es decir el concepto escasez se refiere a una determinada relación entre los medios
(recursos económicos) y los fines (las necesidades).
Dados los medios a nuestra disposición y los fines a conseguirse, habrá un problema de escasez,
y por ende un problema económico cuando se reúnan las siguientes condiciones:
•
Los medios o recursos económicos son susceptibles de diferentes usos y aplicaciones.
Por ejemplo, el carbón de piedra nos sirve puesto que puede utilizarse para diferentes
fines: transportación, calefacción y otros fines industriales.
•
Los fines son múltiples y de importancia variada para el hombre. La diversidad de fines
con diferentes grados de importancia plantea inmediatamente el problema de decidir
que fines lograr primero.
•
Y, finalmente, dados los medios, la consecución de ciertos fines implica siempre la
renuncia de otros.
Supongamos, por ejemplo, que con determinados recursos el hombre puede conseguir tres fines
distintos, digamos, A, B, y C. Como se expresó anteriormente, estos fines son de importancia
variada para el hombre. Es decir, el grado de satisfacción obtenido varía con cada fin.
Supongamos que podemos medir cuantitativamente estos grados de satisfacción de suerte que
podamos ordenarlos de acuerdo con su importancia. Vamos a suponer, además, que los grados
de satisfacción de A, B, y C, equivalen a 50, 40 y 30 grados respectivamente.
Ahora bien, de conformidad con el supuesto c) no podemos conseguir todos estos fines con los
recursos a nuestra disposición, viéndonos, por lo tanto, obligados a renunciar a algunos de
estos. Consideremos el problema de "qué fin seleccionar" a la luz de los supuestos expresados.
Aquí, existe la obligación de introducir otro supuesto básico de la Ciencia económica:
La
racionalidad
del hombre. La ciencia económica presupone que el hombre actúa
racionalmente al hacer sus decisiones económicas, tratará en todo momento, de llevar al
máximo su satisfacción material. Bajo las condiciones establecidas, y de conformidad con el
supuesto de racionalidad, el hombre tratará de alcanzar el fin A que le provee el grado más alto
de satisfacción y luego B, y finalmente C.
35
ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
Producto Marginal.
Se refiere al incremento del producto total a cada nivel de producción, como consecuencia de
utilizar una unidad adicional de factor variable.
Se define como el incremento en el producto total como resultado del empleo de una unidad
Producto Promedio:
Se refiere al producto de una unidad promedio del factor variable. El producto promedio se
obtiene dividiendo el producto total entre el número de unidades de factor variable que se
emplearon para obtener ese nivel de producción.
Los procesos de producción requieren usualmente una gran variedad de insumos. Los mismos no
son simplemente "trabajo", "capital" "materias primas", sino que generalmente se requieren
muchos tipos cualitativamente diferentes de cada uno de ellos para la producción.
Principio de Eficacia Económica.
Un empresario tratará siempre de combinar los factores de producción en aquella forma que le
permita producir con el máximo de eficacia económica. La combinación más eficaz de los
factores de producción será siempre aquella que le permita producir al más bajo costa posible
por unidad.
Existen dos situaciones bajo las cuales el empresario tiene necesariamente que desenvolverse
teniendo en mente este concepto de eficacia económica:
Un empresario ha logrado el nivel óptimo de producción cuando combina los factores de
producción en tal forma que el costo de producir una unidad del producto resulta ser el más
bajo posible.
Cuando un empresario varía las unidades de uno de los factores de producción mientras
mantiene constantes las unidades de los demás factores, logrará el nivel de producción más
eficaz (nivel óptimo de producción) cuando el costo de producir una unidad sea lo más bajo
posible.
Combinación de Costo Mínimo.
Otra situación que puede enfrentar un empresario es aquella en la que sólo está interesado en
producir una cantidad fija del producto, y desea conocer cuál es la combinación más eficaz que
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
puede lograr con los factores de producción a su disposición Hay siempre una determinada
combinación de factores que resulta la más productiva o eficaz. Aquella combinación que
permita la producción de una determinada cantidad del producto al más bajo costo posible es la
combinación más eficaz. Esta es la combinación de costo mínimo.
Cuando un empresario combina los factores de producción en varias proporciones para lograr
un nivel de producción fijo se confrontará con el problema de la sustitución de los factores. Las
unidades de un factor que nos vemos obligados a abandonar para emplear unidades adicionales
del otro, es lo que se conoce como el Costo Marginal de Sustitución de los factores. Por ejemplo:
si para poder emplear una unidad adicional del factor X nos vemos obligados a abandonar el
empleo de 100 unidades del factor Y, el costo marginal de sustitución de los factores es 100 a 1,
el cual expresa el número de unidades de un factor que damos a cambio de una unidad del otro
factor
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
SEMANA 8 FECHA __________
NOMBRE_________________________________________________________GRUPO_________
ACTIVIDAD:
Elabora un resumen, al final un comentario amplio acerca de la información leída y recibida y
por último elabora 5 ejemplos justificando su contenido.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
COMENTARIO
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
TABLA DE EJEMPLOS (DIBUJOS REFERENTES A LA LECTURA EXPLICA TU CONTENIDO)
Ejemplo
EXPLICA
PRESENTA EJEMPLOS DE GRAFICAS DE PRODUCCION (OFERTA) ANEXA
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
2.4 ESTRUCTURA DEL MERCADO DE BIENES Y SERVICIOS:
En la economía, la estructura del mercado (también conocida como forma del mercado) describe
el estado de un mercado con respecto a los oferentes y los demandantes del mismo.
Las formas principales del mercado son:
Competencia perfecta, en la cual el mercado consiste en un número muy grande de firmas
produciendo un producto homogéneo, y un número muy grande de personas demandando ese
producto.
La competencia imperfecta es absolutamente idéntica a las condiciones de mercado realistas
donde algunos competidores, monopolistas, oligopolistas, monopolísticos existen y dominan las
condiciones de mercado. Estas preocupaciones algo abstractas tienden para determinar alguno,
pero no todos los detalles de un sistema concreto específico del mercado donde los
compradores y los vendedores satisfacen y confían realmente al comercio.
La secuencia correcta de la estructura del mercado de la más a menos competitivo es
competición perfecta, competición imperfecta, oligopolio, y monopolio puro.
Los criterios principales por los cuales uno puede distinguir entre diversas estructuras del
mercado son: el número y tamaño de productores y consumidores en el mercado, el tipo de
mercancías, la transparencia de la información contenida en los productos, los costos de
transacción, etc...
Los mercados y la competencia
La competencia es una forma de organizar los mercados que permite determinar los precios y
las cantidades de equilibrio.
El criterio más frecuentemente utilizado para clasificar los distintos tipos de mercados es el que
se refiere al número de participantes en él. La competencia que se produzca entre un gran
número de vendedores (competencia perfecta) será distinta de la que se genera en un mercado
donde concurran un número reducido de vendedores (oligopolio). Como caso extremo, donde la
competencia es inexistente, se destaca aquel en el que el mercado es controlado por un sólo
productor (monopolio). En cualquiera de estas situaciones cabe que los productores compartan
el mercado con gran cantidad de compradores, con pocos o con uno solo.
En general, puede afirmarse que cuanto más elevado resulte el número de participantes, más
competitivo será el mercado.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
La competencia perfecta es una representación idealizada de los mercados de bienes y de
servicios en la que la interacción recíproca de la oferta y la demanda determina el precio.
Un mercado de competencia perfecta es aquel en el que existen muchos compradores y muchos
vendedores, de forma que ningún comprador o vendedor individual ejerce influencia decisiva
sobre el precio
Para que esto ocurra, debe cumplirse:
•
Existencia de un elevado número de oferentes y demandantes. La decisión individual de
cada uno de ellos ejercerá escasa influencia sobre el mercado global.
•
Homogeneidad del producto. No existen diferencias entre los productos que venden los
oferentes (calidades similares)
•
Información perfecta (transparencia del mercado). Todos los participantes tienen pleno
conocimiento de las condiciones generales en que opera el mercado.
•
Libertad de entrada y salida de empresas. Todas las empresas, cuando lo deseen, podrán
entrar y salir del mercado.
El funcionamiento de los mercados en competencia perfecta
La oferta y la demanda del producto determina un precio de equilibrio (P0), y a dicho precio las
empresas deciden libremente que cantidad producir.
Por consiguiente, el mercado determina el precio y cada empresa acepta este precio como un
dato fijo sobre el que no puede influir.
A partir del precio de equilibrio cada empresa individual producirá la cantidad que le indique su
curva de oferta para ese precio concreto. La curva de oferta de cada empresa está condicionada
por su costo de producción.
Los beneficios y la competencia perfecta
Al precio que se determine en el equilibrio de un mercado competitivo las empresas no tendrán,
en general, los mismos beneficios. Esto se deberá a que, si bien suponemos que todas las
empresas conocen la misma tecnología a corto plazo, las instalaciones fijas de cada empresa
serán diferentes, de forma que los costos de producción serán distintos.
42
ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
La competencia perfecta e imperfecta y la eficiencia económica.
En los mercados de competencia perfecta, las empresas que pretenden obtener mayores
beneficios deben recurrir al máximo aprovechamiento de la tecnología. Por lo tanto, la
búsqueda de mayores beneficios va asociada a la combinación más eficiente y rentable de los
factores productivos y a la modernización de la tecnología.
La competencia imperfecta se ajusta más a la realidad que la noción de competencia perfecta. A
continuación, se nombran los casos más importantes:
El Monopolio
No es frecuente que se de la competencia perfecta, pues existen fuertes incentivos para intentar
quebrarla, ya que, si la empresa tiene control sobre los precios, podrá utilizar la capacidad de
influir sobre los mismos para mejorar su posición individual.
El monopolio es aquel mercado en el que existe un solo oferente que tiene plena capacidad para
determinar el precio.
El Oligopolio
El oligopolio es una forma de organizar los mercados que se sitúa entre la competencia perfecta
y el monopolio.
Un mercado oligopólico es aquel en el que existe un número reducido de vendedores, frente a
una gran cantidad de compradores, de forma que los vendedores pueden ejercer algún tipo de
control sobre el precio.
Una de las características es la interdependencia mutua. Dado que las empresas tratan de
determinar sus precios en las estimaciones de sus funciones de demanda, teniendo en cuenta
las reacciones de sus rivales, lo normal es una elevada dosis de incertidumbre. Caben diversas
posibilidades:
•
Tratar de "adivinar" las reacciones de los competidores.
•
Ponerse de acuerdo en los precios y competir sólo a base de publicidad.
•
Formar un cártel (cooperar y repartirse el mercado).
•
El establecimiento de acuerdos entre empresas oligopólicas.
43
ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
El oligopolio moderno se caracteriza por cierta rigidez en los precios, que facilita la elaboración
de pactos. Una posibilidad consiste en que las diversas empresas que forman el mercado,
aunque mantengan separadas sus propias identidades corporativas, se reúnan formando un
cártel, que es una agrupación de empresas que trata de limitar las fuerzas de la competencia
para acordar los precios en común y/o alcanzar una maximización conjunta de los beneficios.
La competencia monopolística
En este tipo de competencia, existe una cantidad significativa de productores actuando en el
mercado sin que exista un control dominante por parte de ninguno de estos en particular. La
cuestión clave en este caso es que se presenta una diferenciación del producto; es decir, un
producto en particular, dependiendo del productor, puede tener variaciones que le permitan
ser, en algún aspecto, diferente a los demás productos similares hechos por otras empresas. La
competencia, entonces, no se dará por precios sino, por ejemplo, por la calidad del producto, el
servicio durante la venta o posventa, la ubicación y el acceso al producto, la publicidad y el
empaque, etc.
Otra característica para destacar de la competencia monopolística es la de la fácil entrada y
salida a la industria por parte de los productores. Un gran número de productores de un bien
determinado permite que las empresas no necesiten grandes cantidades de dinero, ni un gran
tamaño, para competir; los costos, sin embargo, se pueden incrementar por la necesidad de
buscar diferenciarse de los demás competidores.
Un ejemplo de este tipo de competencia puede ser el mercado de ropa para mujeres. Los
productores, aunque se dedican a producir ropa para mujeres, no hacen vestidos iguales a los de
los otros, pues los productos de uno u otro son diferentes por calidad, diseño, servicio en la
venta, etc., haciendo que cada producto sea diferente de otro sin por ello dejar de ser ropa para
mujeres.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
SEMANA 9 FECHA __________
NOMBRE_________________________________________________________GRUPO_________
ACTIVIDAD: lee el tema y revisa tus notas.
Elabora un cuadro comparativo acerca del mercado y sus competencias,
Diseña un tríptico con la información más relevante de la estructura del mercado (hojas
blancas)
CUADRO COMPARATIVO
mercado
MONOPOLIO
OLIGOPOLIO
Características
Análisis personal
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COMPETENCIA MONOPOLISTICA
ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
REFLEXION PERSONAL:
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
Unidad de Competencia 3
MEDICION Y CONCEPTOS BASICOS DE MACROECONOMIA
OBJETIVO: Argumenta desde la economía de su país el comportamiento de los actores
económicos y su influencia a nivel local, nacional y/o global.
CONTENIDOS:
3.1 principios de Macroeconomia
3.2 Ingreso Y=C+I+(X-M)
3.3 Sistema de Contabilidad Nacional
3.4 Funciones Economicas de Gobierno
3.5 El dinero y el sistema finaniero
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
3.1- PRINCIPIOS DE MACROECONOMIA
Diagnóstico: Contesta la siguiente pregunta con tus conocimientos previos y compara tu
respuesta con tus compañeros:
¿Qué es Macroeconomía?
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____________________
MACROECONOMIA
Es l aparte de la ciencia economía encargada del estudio global de la economía en términos del
monto total de bienes y servicios producidos. El total de ingresos, el nivel de empleo de recursos
productivos y el comportamiento general de los precios. –
La palabra macro proviene del griego makros que significa grande.
La macroeconomía estudia los indicadores agregados como el PIB, las tasas de desempleo,
índices de precios y buscan entender y explicar la economía en su conjunto y prever crisis
económicas.
De la misma manera, la macroeconomía procura desarrollar modelos que explican la relación
entre las distintas variantes de la economía como lo son; el ingreso nacional, la producción, el
consumo, desempleo, inflación, ahorro, inversión, comercio internacional y finanzas
internacionales.
También su estudio orienta a los datos agregados como el nivel de producción y el nivel de
precios. Enfocándose en mercados específicos que son relevantes al nivel de la economía
agregada, como el mercado de trabajo y el mercado de capitales. También usa otros niveles de
agregación mayores tales como la meta de agregación al considerar categorías como el mercado
de bienes.
48
ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
Diferencia entre macroeconomía y microeconomía
La macroeconomía se encarga del estudio económico de fenómenos globales de un país o región
como el crecimiento económico, inflación, tasa de desempleo, mientras que la microeconomía
estudia el comportamiento de los agentes económicos individuales como el individuo, empresa,
familia.
En ese sentido, los modelos macroeconómicos basan su estudio en los siguientes aspectos:
Crecimiento económico: cuando hablamos de un aumento económico es porque existe una
balanza comercial favorable, es decir, existe un mejoramiento de algunos indicadores como; la
producción de bienes y servicios, el ahorro, la inversión, el aumento de comercio de calorías per
cápita, etc., por tanto, es el aumento de la renta para un país o una región durante un período
determinado.
Producto Nacional Bruto: es una cantidad o magnitud macroeconómica para expresar el valor
monetario de la producción de bienes y servicios de una región o país durante un tiempo
determinado, se refiere entonces a la producción de bienes y servicios interna que realiza un
determinado país para luego estos ser comercializados interna o externamente.
Inflación: estrictamente es el aumento de los precios de los bienes y servicios existentes en el
mercado durante un período. Cuando los precios de los bienes y servicios aumenta cada unidad
de moneda alcanza para comprar menos bienes y servicios, por lo tanto, la inflación refleja la
disminución del poder adquisitivo de la moneda. Si hablamos de los precios y de inflación debe
tomarse en cuenta los costos para la producción de dichos bienes y servicios ya que es allí donde
se ve reflejado el aumento de los precios de los bienes y servicios o también puede analizarse la
plusvalía existente en dichos bienes y servicios.
Desempleo: es la situación en la que se encuentra un trabajador cuando carece de empleo y de
la misma manera no percibe salario alguno. También se puede entender como el número de
personas parados o sin empleos de la población dentro de un país o territorio la cual se ve
reflejada a través de una tasa.
Economía internacional: se ocupa de los aspectos monetarios mundiales, la política comercial
que puede tener algún territorio o país determinado con el resto del mundo se ve relacionada
directamente con el comercio internacional, es decir, con las compras y ventas de productos y
servicios que se realiza con otros países o con el exterior.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
MODELO DE OFERTA Y DEMANDA AGREGADA
El modelo de oferta y demanda agregada probablemente sea el modelo macroeconómico más
utilizado. Resulta muy útil para estudiar la inflación el desempleo, el crecimiento, el
funcionamiento general y el papel que desempeña la política económica.
Apoyo visual (virtual) https://www.significados.com/macroeconomia
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
SEMANA 10 FECHA __________
NOMBRE_________________________________________________________GRUPO_________
ACTIVIDAD
Contesta el siguiente cuestionario referente a la lectura anterior y exposición docente.
1.- Describe los dos flujos del flujo circular de la economía
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2.- ¿Qué es microeconomía?
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3.- ¿Qué es macroeconomía?
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____________________
4.- ¿Quién es el consumidor?
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
5.- ¿Quién es el productor?
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DESARROLLA TU MAPA MENTAL: MACROECONOMIA EN ACCION (puedes realizar un collage)
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
3.2 -INGRESO Y=C +I+G+ (X-M) = PIB
En macroeconomía, el producto interno bruto (PIB), conocido también como producto interior
bruto o producto bruto interno (PBI),3 4 es una magnitud macroeconómica que expresa el valor
monetario de la producción de bienes y servicios de demanda final de un país (o una región)
durante un período determinado de tiempo (normalmente un año).
El PIB es usado como objeto de estudio de la macroeconomía. Su cálculo se encuadra dentro de
la contabilidad nacional. Para su estimación, se emplean varios enfoques complementarios. Tras
el pertinente ajuste de los resultados obtenidos en los mismos, al menos parcialmente resulta
incluida en su cálculo la economía sumergida.
No obstante, existen limitaciones a su uso. Además de los mencionados ajustes necesarios para
la economía sumergida, el impacto social o ecológico de diversas actividades puede ser
importante para lo que se esté estudiando, y puede no estar recogido en el PIB. Existen diversas
medidas alternativas al PIB que pueden ser útiles para determinadas comparaciones.
El producto interno bruto (PIB) es el valor total de la corriente de bienes y servicios finales. Ya
que el Producto Interno es un agregado (suma total de numerosos componentes), las unidades
de medida contenidas en él son heterogéneas (toneladas, kilovatios-hora, etc.). Para obtener un
valor total, es preciso transformarlos a términos homogéneos, lo que se consigue dando valores
monetarios a los distintos bienes y servicios. El Producto Interno es, pues, el resultado de una
multiplicación, en la que participan dos grandes factores: uno real, formado por las unidades
físicas, bienes y servicios; otro monetario, integrado por sus precios. Así, se concluye que un país
aumentaría su Producto Interno en un porcentaje simplemente por haber crecido el nivel
general de precios en ese mismo porcentaje. Para evitar las distorsiones que este fenómeno
provoca en las comparaciones Inter temporales, se recurre al PIB en términos reales, que no se
afecta por las modificaciones en los precios, ya que las unidades físicas se valoran siempre
tomando como referencia los precios en un año base.
Sus componentes son: Consumo + inversión + gastos + (exportaciones – importaciones)
INGRESO Y=C +I+G+ (X-M) = PIB
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
SEMANA 11 FECHA __________
NOMBRE_________________________________________________________GRUPO_________
ACTIVIDAD:
¿Que contribuye más al PIB? ¿La producción de un automóvil pequeño o la producción de un
automóvil de lujo?
¿Por qué?
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Enumere los cuatro componentes del PIB. Escribe un ejemplo de cada uno
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Realiza un análisis de una nota periodística financiera, sobre producción oferta o demanda, pega
tu nota en hoja blanca. ANEXA
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
3.3.- SISTEMA DE CONTABILIAD NACIONAL
La contabilidad nacional es un registro numérico sintetizado, que describe las características y el
resultado de un sistema económico (un conjunto de países, un país, una región, una provincia
etc.), a través de un conjunto de cuentas, que ofrecen una representación numérica sistemática
de la actividad económica realizada en ese sistema económico, durante un periodo
determinado. Constituye un instrumento para obtener la representación cuantificada de la
economía de un país, a partir del registro de los flujos y fondos originados entre sus unidades
económicas, y entre éstas y el exterior.
Evolución de los modelos de cuentas nacionales
A medida que la intervención estatal en la economía fue aumentando se fue haciendo preciso
contar con medios adecuados que permitiesen que dicha intervención consiguiera los resultados
deseables era necesario pues, que el Estado conociese por una parte la realidad sobre la que iba
a actuar y tuvieses por otra, un instrumento que le diera a conocer en el mayor grado posible el
impacto de las medidas de la política económica. Entre estos instrumentos la contabilidad
nacional ha ocupado un lugar destacado.
La Contabilidad nacional es una herramienta relativamente reciente, que, en su forma actual,
aparece durante la Segunda Guerra Mundial en Inglaterra.
Sistemas de cuentas nacionales
Los
sistemas
de
cuentas
nacionales
constituyen
el
marco
contable
que
define
fundamentalmente las reglas para la elaboración de la contabilidad nacional, establece las
definiciones conceptuales de las operaciones económicas y la estructura ordenada de cuentas.
En definitiva, esa normativa no es más que una técnica de representación que permite obtener
una descripción cuantitativa y simplificada de la actividad económica de un país. En la
actualidad, el conjunto de países de la Unión Europea, tiene adoptando el denominado Sistema
Europeo de Cuentas SEC-95.
Los agentes económicos en la contabilidad nacional
Para el desarrollo de la contabilidad nacional, el conjunto de agentes que intervienen en un
sistema económico se agrupa en una serie de sectores, para sintetizar la información obtenida y
estudiar las transacciones ocurridas entre los distintos sujetos. Los agentes que se distinguen
son los siguientes:
55
ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
Economías domésticas e instituciones sin fines de lucro, que integra a los residentes en un país,
caracterizados por estar motivados por la búsqueda de su bienestar a través del consumo.
Empresas, que comprende las unidades de producción en un sentido amplio, en el que se
incluyen las empresas propiedad del Estado, su objetivo es la obtención de beneficios.
Sector público, que comprende los órganos de la Administración Pública, con la excepción de las
empresas públicas que se integran en el sector empresas.
Sector exterior, en la situación actual de integración global de la actividad económica, la
influencia de las operaciones realizadas con el exterior es muy importantes para las actividades
económicas internas, lo que lleva a considerar como un sector propio toda la actividad realizada
con el exterior.
El término contabilidad medioambiental hace referencia a la inclusión, dentro de las cuentas de
una compañía o de un país, de elementos que hacen referencia al impacto ambiental de sus
acciones. De esta manera, se extiende el concepto de "beneficios" o "pérdidas" sacándolo de un
ámbito puramente monetario. Se puede saber así de una forma rigurosa y estandarizada si las
actuaciones corporativas o estatales son beneficiosas o perjudiciales para el medio ambiente.
Cuentas medioambientales:
La contabilidad medioambiental identifica y mide el uso de recursos, su impacto y sus costes.
Los costes pueden incluir la limpieza de lugares contaminados, multas de carácter
medioambiental, impuestos, compra de tecnología verde, tratamiento de residuos y en última
instancia la integración de externalidades ambientales.
Un sistema de contabilidad medioambiental se compone de una cuenta ecológica, y de una
cuenta convencional adaptada. La cuenta convencional adaptada mide los impactos en el
medioambiente en términos monetarios. La cuenta ecológica mide el impacto que una empresa
tiene en el medio ambiente en términos físicos (kilogramos de residuos producidos, kilojulios de
energía consumida).
INFORMACION VISUAL VIRTUAL https://www.inegi.org.mx/
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
SEMANA 12 FECHA __________
NOMBRE_________________________________________________________GRUPO_________
REDACTA UN ENSAYO: (UNA CUARTILLA)
SISTEMA DE CONTABILIDAD NACIONAL
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
ESQUEMA: (SISTEMA DE CONTABILIDAD NACIONAL Y CUENTAS MEDIOAMBIENTALES)
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
3.4 FUNCIONES ECONOMICAS DE GOBIERNO:
EL GOBIERNO: en general, son las autoridades que dirigen, controlan y administran las
instituciones del Estado el cual consiste en la conducción política general o ejercicio del poder
del Estado. En sentido estricto, habitualmente se entiende por tal al órgano (que puede estar
formado por un presidente o Primer Ministro y un número variable de ministros) al que la
Constitución o la norma fundamental de un Estado atribuye la función o poder ejecutivo, y que
ejerce el poder político sobre una sociedad.
El gobierno no es lo mismo que el Estado, está vinculado a éste por el elemento poder. El
gobierno pasa, cambia y se transforma, mientras que el Estado permanece idéntico. En ese
sentido, el gobierno es el conjunto de los órganos directores de un Estado a través del cual se
expresa el poder estatal, por medio del orden jurídico. Puede ser analizado desde tres puntos de
vista: según sus actores, como un conjunto de funciones, o por sus instituciones.
ECONOMÍA: es la ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los
procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos
estos como medios de satisfacción de necesidades humanas y resultado individual y colectivo de
la sociedad.
LA RELACION ENTRE GOBIERNO Y ECONOMIA
Se rige a través del ministerio de economía quien es con quien el gobierno arma los
presupuestos de la nación, y con los cuales entablaran decretos o medidas económicas de
acuerdo a la situación económico financiera del país, como así también lo ligado al déficit fiscal,
inflación, producción, exportación importación, moneda del país con respecto a la extranjera,
entre otras tantísimas cosas, tales como el banco central etc.
Paradójicamente, existen muestras latentes de países que han conseguido ciertos niveles de
desarrollo mediante la activa injerencia estadal. Por ejemplo, durante el siglo XIX algunos
Estados tomaron un gran papel en el desenvolvimiento económico, tal es el caso de los EEUU,
cuando el gobierno federal interpretó una disposición constitucional que le permitía regular el
comercio entre los estados; además fijó sueldos mínimos; reguló el sistema financiero;
promovió algunas industrias como la del telégrafo e incentivó otras como la agricultura, cosa
que perdura de cierta forma en la actualidad, a través de algunos subsidios que rondan los 100
mil millones de dólares anuales. Recientemente el llamado milagro asiático reveló que el papel
del Estado era esencial, lejos de lo que en términos neoliberales se expresa. La experiencia
asiática, no guiada completamente por normativas multilaterales, fue impulsada por la forma en
que el Estado guió y perfiló al mercado. En el este asiático se combinaron las altas tasas de
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
ahorro, las inversiones en educación y la política industrial (medidas orientadas a contribuir con
determinados sectores productivos de la economía, principalmente el industrial, tomadas por el
gobierno) dirigidas por el Estado. El desarrollo promovido por los Estados del Este Asiático fue
resultado de una fuerte conciencia de la necesidad de la estabilidad económica y de la
importancia del comercio. Las liberalizaciones comerciales se hicieron gradualmente después de
haber generado todo un tejido socioeconómico que permitiera una apertura sin mayores
consecuencias.
LAS OBLIGACIONES DEL GOBIERNO PUEDEN DIVIDIRSE EN CUATRO GRUPOS:
* La defensa de los derechos de propiedad: Legislando, ejecutando las leyes e impartiendo
justicia.
* La garantía de competencia entre empresas: Limitar los abusos del mercado por parte de las
empresas que, al disfrutar de una situación de monopolio, imponen a sus clientes indefensos
unos precios demasiado altos y una calidad excesivamente pequeña.
* La provisión de los bienes problemáticos.
* Los bienes públicos, que pueden ser utilizados por diferentes personas (la defensa, el
conocimiento, la tecnología y las ideas) se tienden a producir (por parte de las empresas
privadas) en menos cantidad y calidad de lo que sería deseable, y entonces es el gobierno quien
debe proveer estos servicios, financiándolos a través de los impuestos.
* Los bienes sujetos a externalidades (su producción genera perjuicios a terceras personas, como
la contaminación) deben regularse.
* Los bienes comunales también deben regularse para evitar la sobreexplotación y la
desaparición del recurso (como la pesca)
* La protección de los desprotegidos para garantizar la igualdad de oportunidades: Deben
establecerse las reglas del juego, garantizar que no se hacen trampas y asegurarse de que se
empieza desde una situación de igualdad de oportunidades. Como no se puede garantizar
totalmente, los sistemas fiscales progresivos facilitan una redistribución.
Hay quien cree que el gobierno debe ser propietario de los medios de comunicación. Hay quien
cree que el gobierno debe financiar las vacaciones de los jubilados. Hay quien cree que el
gobierno debe construir hospitales de titularidad pública. Hay quien cree que el gobierno debe
tener compañías eléctricas, líneas aéreas, ferrocarriles y líneas telefónicas. Hay quien cree que el
gobierno debería tener el derecho a obligar a los ciudadanos a realizar una serie de cosas por la
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
fuerza, como pasarse un año trabajando en régimen de semi esclavitud en lo que se llama
servicio militar, hablar una determinada lengua o estudiar unas determinadas asignaturas en la
escuela. Hay quien cree que el gobierno debería tener el derecho a expropiar tierras en
beneficio de la sociedad cada vez que lo considere oportuno. Hay quien cree que el gobierno
debería tener el derecho a decidir que una persona es demasiado rica y quitarle el dinero con
impuestos abusivos. Hay quien cree que el gobierno debería tener el derecho a decidir las
creencias religiosas o limitar ciertos comportamientos o preferencias sexuales de los
ciudadanos. Hay quien cree que es el gobierno, y no las personas, el que debería tener derecho a
determinar la identidad de un pueblo. Hay quien cree que el gobierno debe dar subsidios a los
productores de avellanas, leche, aceite, aceitunas o boniatos.
Si preguntamos cuál debe ser el papel del gobierno en los aspectos no económicos de la vida, los
papeles se invierten: la gente de derechas quiere que el gobierno les ayude a imponer sus
creencias religiosas o políticas a través de decretos públicos, quiere impedir la legalidad de
determinadas conductas o quiere restringir los derechos de los individuos –especialmente las
mujeres- a decidir sobre su propio cuerpo, mientras que las izquierdas dicen que el gobierno no
debe entrometerse en esos aspectos de la vida.
LA FUNCIÓN DE UN GOBIERNO
Es la distribución equitativa de los recursos de una nación por lo cual adopta políticas
económicas (impositivas, de infraestructura, fomento al mercado externo, estabilidad en tipo de
cambio y tasa de interés etc.) en beneficio de los agentes que participan en esta. Por lo que
diversas decisiones económicas son dirigidas a brindar oportunidad a las empresas para
fomentar su creación y desarrollo, ya que con esto se impulsa el empleo y la producción.
UNO DE LOS PROBLEMAS DEL GOBIERNO
El problema es la falta de control externo sobre los dineros que se destinan al mantenimiento y
a la construcción de escuelas. "La sociedad no tiene mecanismos de control sobre los millonarios
montos invertidos y los que se van a invertir en infraestructura. Tampoco los gremios docentes
ni los padres de alumnos ni los medios de comunicación tienen acceso a esa información",
aseguró el secretario adjunto de la UDT, Carlos Arnedo. "Es importante que se garantice la
transparencia administrativa y de inversión; pero más aún el de democratizar las decisiones; los
padres y los docentes deben participar en las decisiones", opinó Eduardo Carrizo, de la Comisión
Provincial de Padres.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
VENTAJAS DEL GOBIERNO
-
Un mayor poder comercial al momento de planear el TLC.
-
Se abren fronteras para ir de un país a otro más fácilmente.
-
Unificación económica (ejemplo de euro).
-
Hay mayor competencia y variedad de productos en el mercado.
-
Mejora la política económica nacional ya que debe adherirse a una férrea
disciplina europea y aplicar planes de estabilidad.
DESVENTAJAS DEL GOBIERNO
-
Concentración regional excesiva: esto quiere decir que las empresas están en las
regiones más densamente pobladas.
-
Al tener una economía central dependiente, en momentos de grandes
fluctuaciones económicas, puede que toda la economía conjunta caiga,
agravando la situación económica de las personas.
-
Desviación de comercio:
Las exportaciones e importaciones europeas se desvían de América a Europa. Aunque al
eliminar aduanas se crea comercio en el interior de la Unión, por otra parte, al existir un arancel
externo, alto a veces, el comercio procedente desde el exterior se distorsiona.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
SEMANA 13 FECHA __________
NOMBRE_________________________________________________________GRUPO_________
ACTIVIDAD:
DESPUES DE HABER ESCUCHADO LA EXPLICACIÓN DE TU PROFESOR, Y HABER EMPRENDIDO LA
LECTURA ANTERIOR, REALIZA UN CUADRO PNI CON RELACIÓN A LAS FUNCIONES ECONOMICAS
DE GOBIERNO. UTILIZA EL SIGUIENTE ESQUEMA:
POSITIVO
NEGATIVO
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INTERESANTE
ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
REALIZA UN CUADRO SINOPTICO SOBRE LOS OBJETIVOS Y FALLOS DE GOBIERNO
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
3.5 EL DINERO Y EL SISTEMA FINANCIERO:
En un sentido general, el sistema financiero (sistema de finanzas) de un país está formado por el
conjunto de instituciones, medios y mercados, cuyo fin primordial es canalizar el ahorro que
generan los prestamistas o unidades de gasto con superávit hacia los prestatarios o unidades de
gasto con déficit, así como facilitar y otorgar seguridad al movimiento de dinero y al sistema de
pagos.
La labor de intermediación es llevada a cabo por las instituciones que componen el sistema
financiero, y se considera básica para realizar la transformación de los activos financieros,
denominados primarios, emitidos por las unidades inversoras (con el fin de obtener fondos para
aumentar sus activos reales), en activos financieros indirectos, más acordes con las preferencias
de los ahorradores.
El sistema financiero comprende, tanto los instrumentos o activos financieros, como las
instituciones o intermediarios y los mercados financieros: los intermediarios compran y venden
los activos en los mercados financieros.
Los activos financieros son aquellos títulos o anotaciones contables emitidos por las unidades
económicas de gasto, que constituyen un medio de mantener riqueza para quienes los poseen y
un pasivo para quienes lo generan. Los activos financieros, a diferencia de los activos reales, no
contribuyen a incrementar la riqueza general de un país, ya que no se contabilizan en el
Producto interior bruto de un país, pero sí contribuyen y facilitan la movilización de los recursos
reales de la economía, contribuyendo al crecimiento real de la riqueza. Las características de los
activos financieros son tres:
Liquidez
Riesgo
Rentabilidad
CONCEPTO DE DINERO:
Es todo medio de pago generalmente aceptable al cambio de bienes y servicios, así como en la
cancelación de deudas. Este cambio o trueque ocurre ya sea en el comercio internacional como
entre las personas o productores individuales dentro de una misma comunidad.
En una economía como en la actual, utilizamos diariamente el dinero para realizar diversas
actividades.
• Las familias: en la compra de alimentos, el pago de transporte, adquisición de prendas
de vestir, la apertura de cuentas de ahorros, la compra de una casa o un automóvil, el
pago de impuestos etc.,
• Las empresas: para pagar sus proveedores de materias primas, liquidar sus compromisos
de impuestos, cubrir sus nomina, contratar servicios de publicidad, pagar servicios de
mantenimiento adquirir equipo o maquinaria, etc.
• El gobierno: para cubrir el pago de intereses por la deuda que ha contraído con
instituciones o personas, ya sean nacionales o extranjeras, para el pago de bienes y
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
servicios que adquieren en sus dependencias para cubrir sueldos y salarios de
funcionarios y empleados, etc.
En México, la Secretaría de Hacienda y Crédito Público es una secretaría de estado de la
administración pública federal a cuyo encargo se encuentra todo lo relacionado con la
recaudación tributaria, administración financiera y fiscalización de recursos del gasto público, así
como la regulación y vigilancia de las instituciones bancarias y de valores de dicho país.
Conforme a la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal, a esta secretaría le
corresponden, entre otras, las siguientes funciones:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Proyectar y calcular los ingresos de la federación, del Gobierno del Distrito Federal y de
las entidades paraestatales, considerando las necesidades del gasto público federal, la
utilización razonable del crédito público y la sanidad financiera de la administración
pública federal.
Manejar la deuda pública de la federación y del Gobierno de la Ciudad de México;
Realizar o autorizar todas las operaciones en que se haga uso del crédito público;
Planear, coordinar, evaluar y vigilar el sistema bancario del país que comprende al Banco
Central, a la Banca Nacional de Desarrollo y las demás instituciones encargadas de
prestar el servicio de banca y crédito;
Ejercer las atribuciones en materia de seguros, fianzas, valores y de organizaciones y
actividades auxiliares del crédito;
Cobrar los impuestos, contribuciones de mejoras, derechos, productos y
aprovechamiento federales en los términos de las leyes aplicables y vigilar y asegurar el
cumplimiento de las disposiciones fiscales;
Organizar y dirigir los servicios aduanales y de inspección;
Proyectar y calcular los egresos del Gobierno Federal y de la administración pública
paraestatal.
Formular la cuenta anual de la Hacienda Pública Federal;
Fijar los lineamientos que se deben seguir en la elaboración de la documentación
necesaria para la formulación del Informe Presidencial e integrar dicha documentación;
Para llevar a cabo dichas funciones la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, cuenta con las
siguientes unidades:
Subsecretaría de Hacienda y Crédito Público
Subsecretaría de Ingresos
Subsecretaría de Egresos
Procuraduría Fiscal de la Federación
Tesorería de la Federación
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
SEMANA 14 FECHA __________
NOMBRE_________________________________________________________GRUPO_________
ACTIVIDAD:
Completa las siguientes afirmaciones con las palabras que se encuentran dentro del recuardro:
1.- E l____________________________ es el modelo macroeconómico mas utilizado además de
que resulta ser muy útil para realizar la inflación.
2.- La ____________________________ es la parte de la ciencia Económica encargada del
estudio global de la economía en términos del monto total de bienes y servicios producidos.
3.- los bienes y servicios comprados por los residentes domésticos puede ser catalogado
como:___________________________
4.- La diferencia entre exportaciones e importaciones también se suelen llamar
___________________
5.- Él _________________________________ es el valor total de todos los bienes y servicios
finales que produce el país en un año.
6.- las ________________________________ muestran el ingreso y los gastos de forma tal que
pueden comprenderse como se ha comportado la economía en un periodo dado.
7.- La _____________________________________ busca mostrar cuales han sido los ingresos
agregados de los diferentes actores del proceso económico.
8.- La __________________________________ se puede identificar con el crecimiento
Contabilidad Social
Inflación
Macroeconomía
Modelo de oferta y demanda agregada
Índice Nacional de precios al consumidor
Precio Concentrado
Precio Concentrado
Exportaciones netas
Producto Nacional Bruto (PNB)
Cuentas Nacionales.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
ACTIVIDAD: Elabora un mapa conceptual con la información más relevante del tema analizado.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
Unidad de Competencia 4
ECONOMIA INTERNACIONAL
OBJETIVO: Identifica y explica las relaciones económicas del mercado global para contrastar la
optimización de su funcionamiento.
CONTENIDOS:
4.1 Intercambio comercial y Globalizacion
4.2 Balanza Comercial
4.3 Sector Externo
4.4 Mercado Internacional de Dinero
Elaboró: LIC. KARINA ELIZABETH ALVAREZ RAZO
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
4.1 INTERCAMBIO COMERCIAL Y GLOBALIZACION
La economía internacional plantea el estudio de los problemas que a su vez plantean las
transacciones económicas internacionales, por ende, cuando hablamos de economía
internacional vinculamos los factores del comercio internacional.
Comercio internacional es el intercambio de bienes económicos que se efectúa entre los
habitantes de dos o más naciones, de tal manera que se da origen a salidas e mercancías de un
país (exportaciones) entradas de mercancía (importaciones) procedentes de otros países.
Beneficios del comercio internacional:
EL comercio internacional permite una mayor movilidad de los factores de producción entre
países, dejando como consecuencia algunos beneficios:
-
Cada país se especializa en aquellos productos donde tienen una mayor
eficiencia lo cual le permite utilizar mejor sus recursos productivos y elevar el
nivel de vida de sus trabajadores.
-
Los precios tienden a ser más estables.
-
Hace posible que un país importe aquellos bienes cuya producción interna no es
suficiente y no sean producidos.
-
Hace posible la oferta de productos que exceden el consumo a otros países, en
otros mercados. (Exportaciones)
-
Equilibrio entre la escasez y el exceso.
-
Los movimientos de entrada y salida de mercancías dan paso a la balanza en el
mercado internacional.
-
Por medio de la balanza de pago se informa que tipos de transacciones
internacionales han llevado a cabo los residentes de una nación en un período
dado.
Organización mundial de comercio (OMC)
La Organización Mundial del Comercio (OMC) es la única organización internacional que se
ocupa de las normas que rigen el comercio entre los países. Los pilares sobre los que descansa
son los Acuerdos de la OMC, que han sido negociados y firmados por la gran mayoría de los
países que participan en el comercio mundial y ratificados por sus respectivos parlamentos. El
objetivo es ayudar a los productores de bienes y servicios, los exportadores y los importadores a
llevar adelante sus actividades.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
SEMANA 15 FECHA __________
NOMBRE_________________________________________________________GRUPO_________
ACTIVIDAD: Elabora un ensayo (dos cuartillas) del tema analizado, lee nuevamente el texto y
utiliza tus criterios. (Investiga nuevos conceptos)
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ANÁLISIS ECONÓMICO
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
Concluye:
¿Explica que entiendes por tratado de libre comercio?
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¿A qué se refiere el Tratado de libre comercio de Norteamérica?
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¿se ha beneficiado México con este tratado? Sí, no, y justifica tu respuesta
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
4.2 BALANZA COMERCIAL
La balanza comercial es el registro de las importaciones y exportaciones de un país cualquiera
durante un período y es uno de los componentes de la balanza de pagos. El saldo de la balanza
comercial es la diferencia entre exportaciones e importaciones, es decir, entre el valor de los
bienes que un país vende al exterior y el de los que compra a otros países.1 Se habla de
superávit comercial cuando el saldo es positivo, es decir, cuando el valor de las exportaciones es
superior al de las importaciones, y de déficit comercial cuando el valor de las exportaciones es
inferior al de las importaciones.1 Si las exportaciones netas son cero —sus exportaciones y sus
importaciones son exactamente iguales— se dice que el país tiene un comercio equilibrado.
Entre los factores que podrían influir en las exportaciones y en las importaciones netas de un
país se encuentran:
Los gustos de los consumidores por los bienes interiores y por los bienes extranjeros.
Los precios de los bienes en el interior y en el extranjero.
Los tipos de cambio a los que los individuos pueden utilizar la moneda nacional para comprar
monedas extranjeras.
Las rentas de los consumidores interiores y de los extranjeros.
El coste de transportar bienes de un país a otro.
La política del gobierno con respecto al comercio internacional.
La Balanza Comercial es muy importante en la actualidad sobre todo porque la mayoría de
países son de economía abierta, es decir que realizan intercambios y servicios con el exterior.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
SEMANA 16 FECHA __________
NOMBRE_________________________________________________________GRUPO_________
Actividad
Desarrolla un Análisis económico referente a la balanza comercial de México (una cuartilla9
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ANÁLISIS ECONÓMICO
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Presenta un esquema donde organices Los conceptos de IMPORTACIONES Y EXPORTACIONES
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
SECTOR EXTERNO
Es el conjunto de actividades y estrategias que realizan los estados en el ámbito internacional
para poder mantener un adecuado intercambio productivo, comercial, financiero, etc., que
asegure el desarrollo de sus pueblos. Este intercambio integra los diferentes sistemas de
producción y consumo que se dan dentro del marco de la economía mundial.
La existencia de un sector externo nos revela que la economía de un país está condicionada por
la influencia de la economía de otros países, ya sea por los intercambios de productos, como de
tecnología, servicios, capitales, etc.
El sector externo funciona siguiendo algunas leyes económicas:
•
Ley de la relación. - Los países jamás tienen una economía autárquica (autosuficiente),
necesitan para satisfacer sus necesidades y lograr su desarrollo de la relación y el
intercambio con otros países. Esta relación se establece mediante leyes y concordatos
(tratados).
•
Ley de costos comparativos. - A los países les resulta más ventajoso comprar productos
que le son difíciles de producir y exportar aquellos que les son fáciles de hacer. Desde
este punto de vista los países se especializan en cierta clase de mercancía con las cuales
compiten en el mercado internacional.
•
Ley de la expansión. - los países tienden a propagar sus economías expandir su
desarrollo. Para ello necesitan abrir mercados internacionales, sujetar a países con
economías débiles y establecer ventajas comerciales. Cuando la expansión no la pueda
hacer un solo país, éste busca la unión de otros formando bloques económicos que se
tienen los mismos intereses.
Tipo de Cambio Nominal y real
El tipo de cambio de un país respecto de otro es el precio de una unidad de moneda extranjera
expresado en términos de la moneda nacional.
Entonces el tipo de cambio nominal se puede definir como el número de unidades de moneda
nacional que debemos entregar para obtener una unidad de moneda extranjera, o de manera
similar, el número de unidades de moneda nacional que obtengo al vender una unidad de
moneda extranjera.
El tipo de cambio real de un país (país local) respecto de otro (país extranjero) es el precio
relativo de los bienes del país extranjero expresados en términos de bienes locales.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
SEMANA 17 FECHA __________
NOMBRE_________________________________________________________GRUPO_________
ACTIVIDAD 1: Realiza un tríptico que contenga imágenes relacionadas al tema, anexando en la
contraportada una conclusión personal.
Se debe realizar con recortes de revistas y hojas de colores
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ANÁLISIS ECONÓMICO
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SEMANA 18 FECHA __________
NOMBRE_________________________________________________________GRUPO_________
ACTIVIDAD 1 Elabora un resumen con la información más importante del tema del Sector E.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
ACTIVIDAD 2: Elabora una sopa de letras. Con la información presentada y analizada
ADUANA
ARANCEL
BALANZA
COMERCIAL
COMERCIO
EXPORTACIONES
IMPORTACIONES
Política
TRATADO
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
MERCADO INTERNACIONAL DE DINERO
Apoyo visual https://entornofinancierointernacional.wordpress.com/
El mercado de dinero es el mercado financiero donde se negocian los instrumentos de deuda a
corto plazo, estos son los menores a un año. Por su parte en el mercado de capitales se negocian
instrumentos de deuda a largo plazo y acciones. En esta ocasión abordare estos dos tipos de
mercados, así como sus principales características con la finalidad de entenderlos. Un análisis
más profundo sobre las acciones y los bonos (deuda a largo plazo) lo hare en una entrada
posterior a esta debido a que son temas amplios que necesitan ser analizado en sus partes.
Mercado Internacional de Dinero
El mercado internacional de dinero o mercado de euro moneda (depósito a plazo en un banco
internacional ubicado fuera del país de la moneda, en este sentido podemos hablar de eurodólar
a un depósito en dólares en un banco ubicado fuera de Estados Unidos o el euroyen que es un
depósito en yenes en un banco fuera de Japón) es el depósito a plazos cortos. Un banco que
acepta el euro monedas se considera un euro banco, independientemente de la ubicación de
éste.
Mercado Internacional de Capital
En el mercado internacional de capital se negocian bonos, los cuales son instrumentos de deuda
a largo plazo. La mayoría de los bonos son domésticos, es decir, denominados en moneda
nacional y negociados en los mercados nacionales. Los bonos restantes, bonos internacionales,
se dividen en dos categorías: bonos extranjeros y eurobonos. Los bonos extranjeros provienen
de un emisor extranjero, sin embargo, se denominan en moneda nacional y se venden a
inversionistas nacionales. Por su parte, los eurobonos se denominan en cierta moneda y se
venden a los inversionistas y se venden a los inversionistas de un país de otra moneda. Existen
diferentes tipos de bonos, sin embargo, es un tema más amplio que me gustaría abordar en una
entrada posterior.
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
SEMANA 19 FECHA___________________________
NOMBRE: _________________________________________________________ Grupo______
Desarrolla un cuadro PNI del mercado internacional del dinero. Puedes incluir características
POSITIVO
NEGATIVO
INTERESANTE
¿CUÁL ES MI PROPUESTA?
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ANÁLISIS ECONÓMICO
CUDEM
FELICIDADES POR TERMINAR TU CURSO DE ANALISIS ECONOMICO, RECUERDA:
“EL FIN ES DE UNA PÁGINA, EL FINAL ES SOLO DE UN CICLO, PERO
LA OPORTUNIDAD DE SUPERARSE, JAMAS LLEGARÁ A SU FIN”.
KARINA E. ALVAREZ RAZO
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
Juan José Ávila Macedo. (2009).Análisis Económicos, España: UMBRAL
http://www.monografias.com/trabajos25/globalizacion-comercio/globalizacion-comercio.shtml
http://ventana-al-comercio.blogspot.mx/2009/04/beneficios-del-comercio-internacional.html
https://www.wto.org/spanish/thewto_s/whatis_s/whatis_s.htmes.wikipedia.org/wiki/Balanza
comercial
http://pamelaventuro.blogspot.mx/2010/03/el-sector-externo-es-el-conjunto-de.html
http://sopadeletras.kokolikoko.com/crearsopas.php
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