2015 - cnaturalesineansa

INFORME DE LABORATORIO (BIOLOGÍA)
“ESTRUCTURAS CELULARES ANIMAL Y VEGETAL”
DANIEL ANDRÉS HOYOS ZABALA
ALEX ALFONSO FLÓREZ PADILLA
JUAN FELIPE POLO JIMENEZ
ADELINA CABALLERO
10°C
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIA SANTOS
MONTERÍA-CÓRDOBA
2015
OBJETIVOS
Identificar estructuras celulares, haciendo un uso adecuado del microscopio.
INTRODUCCIÓN
En el siguiente trabajo se presentara, el procedimiento, las observaciones y
conclusiones que se desarrollaron en el laboratorio que se hizo en clase, según la
muestra bucal (célula animal) y de la muestra de la epidermis del cebollín (célula
vegetal), por el cual se logró profundizar y comprender mejor el tema tratado
anteriormente.
ANALISIS DE SITUACIONES
I.
Realiza un diagrama de flujo que represente cada uno de los procedimientos
realizados.
DIAGRAMA DE FLUJO DE LA CÉLULA VEGETAL (GRAFICO)
DIAGRAMA DE FLUJO DE LA CÉLULA VEGETAL (ESCRITO)
TOMAMOS LA CEBOLLA
TOMAMOS LA CAPA MAS
LA CORTAMOS CON EL
DELGADA DE LA
BISTURI
EPIDERMIS DE LA CEBOLLA
LE COLOCAMOS UNA
GOTA DE AZUL DE
METILENO
LO COLOCAMOS EN
ELPORTA OBETOS,
DESPUES EN EL
MICROSCOPIO Y
OSSERVAMOS
DIAGRAMA DE FLUJO DE LA CÉLULA ANIMAL (GRAFICO)
TOMAMOS
APUNTES
DIAGRAMA DE FLUJO DE LA CÉLULA ANIMAL (ESCRITO)
PRIMERO TOMAMOS UNA SE COLOCA LA MUESTRA EN
MUESTRA BUCAL CON EL
EL PORTA OBJETO
BAJALENGUA
II.
SE APLICA EL AZUL DE
METILENO
OBSERVAMOS
Tomamos apuntes
Completar el siguiente cuadro:
MUESTRAS
Tejido de la cebolla.
Mucosa bucal.
LENTES
(objetivos)
4X
OBSERVACIONES
La célula se visualiza con menos claridad
que en 10X
10X
La célula se puede apreciar con mayor
claridad que antes, también se puede
observar sus paredes celulares y
cloroplastos
4X
No se logra visualizar con mucha claridad
los núcleos de las células como en 10X
10X
Se puede apreciar con más claridad las
células y sus núcleos.
III.
Responde las siguientes preguntas, utiliza apoyo bibliográfico o web- grafía
confiable.
A. ¿Qué estructuras se observaron en el montaje 10X de ambas muestras?
MONTAJE 10X CELULA VEGETAL
Las células de la epidermis de la cebolla son de forma hexaédrica, de color azul claro.
Su capa más fina es clara. Al teñirla con el azul de metileno se puede observar su
forma, su pared celular y algunos cloroplastos.
MONTAJE 10X CELULA ANIMAL
Las células de la muestra bucal son de color azul. Al teñirla con el azul de metileno se
puede observar su forma, su nucleo, su citoplasma y su membrana plasmática
B. ¿Qué ventajas y desventajas tiene utilizar el colorante?
VENTAJAS
Las ventajas son que al usar colorantes permite resaltar algunas estructuras, que solo
con la ayuda del microscopio no son tan fácilmente visibles, este permite hacer una
observación más detallada.
DESVENTAJAS
Las desventajas son que algunas veces ponemos demasiado colorante lo cual no
permite ver las estructuras correctamente, aparte de que los colorantes matan la
materia viva. Otra desventaja es que las celulas pueden afectarse por los químicos que
esta contiene (colorante).
CONCLUCIÓN

Se concluye en este trabajo la forma y algunas características de la célula
vegetal y animal mediante la observación en el microscopio con aumento en 4X
y 10X

También el trabajo anterior se buscó profundizar y comprender mejor el tema
tratado anteriormente, el cual se logró ya que se pudo observar por medio del
microscopio una muestra de la célula vegetal (sacada de la epidermis de la
cebolla) y una muestra de la célula animal (sacada de la mucosa bucal de una
persona).
BIBLIOGRAFIA
http://www.monografias.com/trabajos91/observacion-celulas-epidermiscebolla/observacion-celulas-epidermis-cebolla.shtml
http://lacienciaesbella.blogspot.com/2010/01/celulas-de-cebolla.html
http://www.miranda.gob.ve/cienciamiranda/images/aulas/2.pdf