Subido por Juan Andrés Rodríguez Jiménez

2B. DERROTERO ESPAÑOL 4° T1

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ÁREA DE LENGUAJE Y LITERATURA
DERROTERO GRADO CUARTO
PRIMER TRIMESTRE 2022-2023
GUÍA PARA LA PREPARACIÓN DE LA EVALUACIÓN TRIMESTRAL
PRIMER TRIMESTRE
METAS E HILOS
CONDUCTORES
Comprende que para
analizar textos informativos
(noticia) y expositivos debe
extraer información explícita
con el fin de evidenciar su
intencionalidad.
¿De qué manera puedo
comprender el objetivo
comunicativo de los textos
expositivos e informativos que
leo en clase?
Comprende que debe producir
un texto expositivo siguiendo
la tipología textual en
contenido y forma.
¿Cómo escribo un texto
expositivo de acuerdo con los
criterios de gramática y
ortografía adecuados?
- Comprende que el contexto
cultural de los textos
informativos y expositivos
determinan sus características
de producción y recepción.
¿Cómo puedo interpretar la
información implícita y
explicita en diferentes tipos de
textos expositivos e
informativos?
- Comprende que la entrevista
tiene
una
función
comunicativa y se usa como
recurso de adquisición de
información.
¿Cuál es el objetivo de una
buena comunicación por
medio del uso de la
entrevista?
MATERIAL DE TRABAJO Y BIBLIOGRAFÍA
COMPLEMENTARIA
TÓPICOS Y TEMAS
* TEXTO INFORMATIVO
* TEXTO EXPOSITIVO.
- Características.
- Elementos.
- Partes.
-
Apuntes de cuaderno.
Texto escrito en clase.
Poster realizado para exponer.
Comprensión de lectura de la cartilla páginas 2 a la 8.
-
Apuntes de cuaderno.
Plan de escritura.
Borrados del texto escrito.
Texto original entregado.
Criterios de rubrica de calificación.
*CATEGORÍAS GRAMATICALES
- Sustantivo.
- Adjetivo.
- Grados del adjetivo.
- Conjunciones.
- Preposiciones.
- Oración simple y compuesta.
- Uso del punto y de la coma.
-
Apuntes de cuaderno.
Taller de gramática
Taller de ortografía (forms)
Cartilla GCB páginas 20-21 – 35 – 36
Actividades de block de notas Trimestre 1.
Practica del link
https://www.aplicaciones.info/lengua/morfo04.htm
* COMUNICACIÓN
- La entrevista.
- Características.
- Función comunicativa.
-
Apuntes de cuaderno.
Organizador de gráfico de entrevista.
Cartilla GCB página 17 lectura y comprensión.
Practica del link
https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/file
s/files_public/contenidosaprender/G_8/L//L_G08_U02_
L05/L/L_G08_U02_L05/L_G08_U02_L05_03_01.html
PRODUCCION ESCRITA:
* Contenido y Forma de Texto
Expositivo.
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