lOMoAR cPSD| 8391335 Evaluación psicológica II Actividad 3 Informe de evaluación de los rasgos de la personalidad Danna Iduara López Blandón Presentado a la Tutora Diana Pérez Corporación Universitaria Iberoamericana Facultad de Psicología 19 de Noviembre del 2022 lOMoAR cPSD| 8391335 Caso señora María Actividad 3 Estudio de caso personalidad Estimados estudiantes. Para el desarrollo de la actividad 3, deberán realizar un informe a los cuidadores de la señora María, a partir de los resultados obtenidos de los diferentes métodos de evaluación: María Méndez, mujer de 60 años, recientemente ha sufrido la pérdida de su pareja y se encuentra realizando proceso psicológico para asesorar a sus cuidadores acerca del acompañamiento, pues la señora María ha presentado comportamientos agresivos en algunas ocasiones y distimia, por la pérdida de su esposo. Tiene 2 hijos, quienes no viven con ella hace más de 20 años, la hija mayor tiene 40 años y vive con su esposo y dos hijos fuera del país, quiere conocer la posibilidad de que la señora María se vaya a vivir con ellos. El segundo hijo tiene 30 años, vive en la misma ciudad que la señora María, pero vive en un apartamento pequeño y no quiere trasladarse a la casa de la señora María. Por su parte, la señora María ha informado que ella no quiere vivir con sus hijos, que prefiere quedarse sola o que la lleven a un geriátrico a pasar sus últimos años de vida, también refiere que sus hijos no la quieren porque nunca la llaman y solo se acordaron de ella por el fallecimiento del padre, en ocasiones la señora María presenta un discurso errático entre eventos que ocurrieron en el pasado con sus hijos y la actualidad. Cuando se pregunta sobre la relación que mantenía con su esposo la señora María afirma que “fue un sinvergüenza, ese siempre se la pasaba con sus mozas, ni se preocupaba por los hijos, a mí siempre me ha tocado sola”, “ahorita de viejo fue que me tocó cuidarlo y aprender a vivir los dos solos porque eso los hijos se van y no se acuerdan de uno porque está viejo y lo desechan como un mueble “, sin embargo, la señora María dice: “A mí me va a hacer falta el viejo, ese era el que me hacía compañía, con sus chocheras y todo, tocaba cuidarlo y cambiarle los pañales… yo no sé qué va a ser de mi ahora, los hijos me quieren sacar de la casa y venderla, pero es mi casa, nosotros la construimos juntos y ahora me la quieren quitar y venderla y no sé qué más cosas”, “esos hijos míos para lo único que sirven es para que me saquen canas y a tratarlo a uno como un mueble viejo, pero yo no estoy tan vieja, ahí me defiendo, que ellos miren que hacen y que no se metan conmigo”. Autoregistro Fecha 30/03/2014 Situación En la noche Pensamiento Hace falta el viejo, me siento muy sola. Emoción Tristeza Conducta Llorar hasta que me dormí. lOMoAR cPSD| 8391335 01/04/2014 Desayuno con ¿Qué hacen aquí?, Mal genio los hijos Decirle que se deberían dejarme en fuera que paz. me iban a sacar no de mi casa. 01/04/2014 Visita de la Vieja chismosa, solo Mal genio vecina Hablar con ella está acá para saber y contarle lo de qué es lo que pasa los hijos. con los hijos. 01/04/2014 En la noche Hace falta el viejo, Tristeza En la mañana Me sola debería hacer lo que siento hasta que me dormí. me siento sola. 02/04/2014 Llorar sola, Tristeza Llorar y llamar a la hija. dicen los hijos. 02/04/2014 En la noche Hace falta el viejo Tristeza Llorar hasta que me dormí. 03/04/2014 Hablando los hijos con No quiero estar sola, Tristeza pero tampoco me me quiero ir de mi casa. 03/04/2014 En la noche Hace falta el viejo. Decirles que dejen en paz. Tristeza Llorar hasta que me dormí. lOMoAR cPSD| 8391335 María Méndez Informe Cuidadores Nombre: Edad: Sexo: Ocupación: María Méndez 60 años Mujer Ama de casa Fuente de la Información: Brindada por la paciente. Motivo de Consulta y enfermedad actual: María Méndez, mujer de 60 años, recientemente ha sufrido la pérdida de su pareja. Presenta comportamientos agresivos en algunas ocasiones y con estado depresivo. La señora María ha informado que ella no quiere vivir con sus hijos, que prefiere quedarse sola o que la lleven a un geriátrico a pasar sus últimos años de vida, también refiere que sus hijos no la quieren porque nunca la llaman y solo se acordaron de ella por el fallecimiento del padre. La señora María presenta un discurso errático entre eventos que ocurrieron en el pasado con sus hijos y la actualidad. Síntomas presentes: • Ideas delirantes lOMoAR cPSD| 8391335 • Duelo • Enojo • Tristeza • Interepisodios • conducta de evitación interacción social • Pensamientos automáticos negativos Hipótesis diagnostica: La paciente María, según los síntomas que presenta, desde el análisis de los criterios del DSMV (Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales) Diagnósticos: Trastorno depresivo mayor. Donde se evidencian Cinco (o más) de los síntomas siguientes han estado presentes durante el mismo período de dos semanas y representan un cambio del funcionamiento anterior; al menos uno de los síntomas es (1) estado de ánimo deprimido o (2) pérdida de interés o de placer. estos síntomas pueden considerarse apropiados a la pérdida, también se debería considerar atentamente la presencia de un episodio de depresión mayor además de la respuesta normal a una pérdida significativa. (Según el autorregistro) Causas: Esto se debe a que la paciente sufre una pérdida de su pareja. Parte de su reacción ante una pérdida así, algunos individuos en duelo presentan síntomas característicos de un episodio de depresión mayor, Recomendaciones a la familia Tratamiento que Requiere Psicoterapia El duelo complicado suele tratarse con un tipo de psicoterapia llamada «terapia para el duelo complicado. Este tratamiento puede ser efectivo cuando se realiza en forma individual o en un formato grupal. Con el fin de Explorar ciertos temas Reacciones ante el duelo, síntomas del duelo complicado, cómo adaptarte a la pérdida sufrida y cómo volver a definir tus metas en la vida Explorar y procesar los pensamientos y las emociones Mejorar las estrategias para hacer frente a desafíos o situaciones Reducir los sentimientos de reproche y culpabilidad lOMoAR cPSD| 8391335 REFERENCIAS Recursos de revisión básica: (Clic para abrir la bibliografía de la unidad .) Cattaneo, B. H. (2007). Informe psicológico: elaboración y características en diferentes ámbitos. Tercera edición. Eudeba. Cap. 2 y 3. Fernández-Ballesteros, R. (Dir.). (2015). Evaluación psicológica. Conceptos, métodos y estudio de casos. 2a ed. Ediciones Pirámide. Pág. 322- 327 Recursos de revisión complementaria: (Clic para abrir la bibliografía de la unidad .) Caballo, V. E., Irurtia, M. J. y López-Gollonet, C. (2014). 17. La evaluación de los trastornos de la personalidad. En Caballo, V. E. (Dir.). Manual para la evaluación clínica de los trastornos psicológicos. Trastornos de la edad adulta e informes psicológicos. (pp. 565597). Psicología Pirámide. García-Cortés, A., Pérez-Fernández, F., Corbí-Gran, B. y Martín-Moreno-Blasco, C. (2017). Estudio de caso: ¿simulación o trastorno de personalidad múltiple?. Clínica y Salud, 28(1), 39-45. lOMoAR cPSD| 8391335 lOMoAR cPSD| 8391335 Evaluación psicológica II
