Educar no es llenar un vacío si no encender una llama ANDRAGOGIA ALUMNO: MALPARTIDA MINAYA GERVER P. ESPECIALIDAD: EBA. SEMESTRE: VII ENSEÑANZA Y EDUCACIÒN ANDRAGOGÍA Es una de las Es toda aquella actividad ciencias de la intencional y educación que tiene profesional que por finalidad facilitar aspira a cambiar a los procesos de las personas adultas. aprendizaje en el adulto a lo largo de Ger, Van Enkevort. toda su vida. (1987). ANDRAGOGÍA Es el desarrollo integral de la personalidad del hombre, como consecuencia de los permanentes cambios en el campo científico y tecnológico, la democratización de la educación, y la constante inquietud del hombre por actualizar y adquirir nuevos conocimientos, que le permitan desempeñarse eficientemente. Savicevic, Dusan. (1986). Otras definiciones: Es un conjunto de principios fundamentales de los adultos, que se aplica a todas las situaciones del aprendizaje de los adultos para incrementar el pensamiento, autogestión, calidad de vida y la creatividad para la autorealización. La Andragogía es aplicable en cualquier contexto de enseñanza de adultos, de la educación comunitaria para el desarrollo de RRHH en las organizaciones. ETIMOLOGÍA GRIEGA ANDRAGOGÍA: Viene de las voces ANERE = Adulto AGROCUS = Conductor de la Enseñanza. ADULTO: VIENE DE ADULTUS = CRECER PEDAGOGÍA: Viene de las voces griegas PAIDOS: Niños AGEIN: Guiar, conducir. ETIMOLOGÍA LATINA ADULTO: Viene del verbo latino ADOLESCERE. Participio pasado de ADULTUM: QUE SIGNIFICA: EL QUE HA TERMINADO DE DESARROLLARSE. INDIVIDUO SITUADO ADOLESCENCIA Y LA VEJEZ. ENTRE LA LA ANTROPAGOGÍA ANTROPOS: HOMBRE AGO: GUIAR Y CONDUCIR Es la ciencia de la educación en general, en el desarrollo evolutivo y formativo del hombre y la mujer, en las etapas conocidas como ciclos del conocimiento. Educar en cualquier Contiene a la Pedagogía periodo y Andragogía. Sistematización, articulación y difusión de teorías específicas acerca del aprendizaje del humano adulto Estrategias y Métodos Didáctica para Un aprendizaje EL ADULTO DECIDE APRENDER PARTICIPA ACTIVAMENTE EN SU PROPIO APRENDIZAJE INTERVIENE EN LA PLANIFICACON, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARTICIPACIÓN Madurez reflexiva actividad crítica reflexiva HORIZONTALIDAD Relación de igualdad entre docente estudiante SINERGIA Magnitud integral
