INTRODUCCIÓN

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INTRODUCCIÓN
Apuntes de clases. Leonel Azócar,
Constructor Civil P.U.C.
de Chile , Ingeniero Constructor UTM , P.T en Gestión Educacional versión a los 50
años de profesión.
La presente publicación tiene por objeto plasmar la experiencia en
planificación, programación y control del autor de 50 años en la profesión de
Constructor-Empresario de Obras Civiles y de edificación de viviendas, para que sirva
como texto de auto instrucción y apuntes de clases del ramo de Planificación,
Programación y control de las carreras del área.
El programa de trabajo no será el mismo si se trata, de hacer una obra en el
menor plazo posible o si se exige que su costo sea el menor posible.
Se ha dado énfasis en las soluciones no computacionales, ya que el manejo
eficiente de la planificación en base al cabal entendimiento de los conceptos son
relevante sobre la aplicación mecanicista de un programa computacional. No debe
olvidarse que de un modelo cualquiera no se obtendrán mejores resultados que
los que salgan de la calidad de los análisis que se les introduzcan y esto
siempre será una actividad basada en la experiencia y estudios de quien
planifica.
La actitud del constructor, su mente puesta en la obra, su
voluntad y satisfacción por el trabajo productivo, son parámetros
necesarios para obtener éxitos.
La obsesión por la planificación previa a todas las actividades, el fomentar la
iniciativa,
el seguimiento de los costos,
honestidad personal e intelectual
, los trabajos en equipo y
la
son los pilares de una gestión de proyecto
de alta calidad. Nuestra experiencia nos indica la existencia de una clara correlación
entre la aplicación de las mejores prácticas de gestión empresarial con los resultados.
Sólo a través de una gestión de alta calidad y conocimiento del oficio se logrará
construir con la calidad y productividad esperadas.
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Como texto de estudio se han puesto numerosos ejemplos y ejercicios de
forma que el lector aplique las teorías planteadas y
aprenda haciendo;
se ha
procurado que los ejemplos sean de obras realizadas por el suscrito. No se pretende
de ningún modo, agotar la materia, sino más bien abrir en quien le interese una fuente
de investigación y aplicación de un campo vital en la construcción.
En la primera parte se plantean sucintamente los conceptos de Planificación,
Programación y Control y los Sistemas de Programación de actividades, no se tratan
la Programación de Presupuesto ni de Equipos, sino tangencialmente. En la etapa
control se han dado relevancia a los informes de producción concluyendo con un
estado a la fecha del estudio de métodos para aumentar la productividad.
La
Planificación,
Programación
y
Control
como
procesos
son
imprescindibles más las condiciones de carácter del Constructor también lo
son, podríamos decir que los conocimientos son condiciones necesarias pero
no suficiente para tener éxito, sólo la conjunción de ellos con los hábitos y
carácter del Constructor aseguran el éxito de las obras. Sabido es que los
hábitos y carácter se forman en las personas por constructivismo psicológicosocial y por conductivismo, a ello deben propender las carreras de la
Construcción.
El aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a convivir,
son los cuatro pilares de un desarrollo pleno de las personas.
Cuando el profesional llega a solucionar problemas aún
durmiendo, ha llegado a su máximo potencial. Si sueñas con tus
faenas ellas responderán a tus aspiraciones. He
ahí el secreto.
CLASIFICACIÓN DE LAS OBRAS
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Las obras se pueden clasificar según sus elementos repetitivos en:
1. Obras Singulares: Ej. Una represa, un puente.
2. Obras repetitivas: Ej. Una población, un edificio.
De acuerdo al tipo de obra será su planificación, en general tenemos los siguientes
tipos de planificaciones y programaciones.
a) Programación de Obras singulares:

Carta Gantt

Programación por mallas
b) Programación de Obras repetitivas:

Método rítmico
La planificación por malla se puede realizar por el modelo Flecha = Actividad o por el
modelo Nodo = Actividad (Método de Fonthal).
Ambos modelos pueden ser tratados en cuanto a las duraciones de las actividades
mediante un sistema probabilístico (sistema PERT) o determinístico (C.P.M).
Resumen Sistemas de Programación
Obras repetitivas ……………
Obras singulares
Método rítmico.
Gantt
-
Malla CPM o PERT
Modo =actividad
Flecha =actividad
Determinístico o probabilístico
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