3.4 Rasgos de la Misión de la escuela Mencione los tres rasgos que tienen impacto directo en el logro del aprendizaje, es decir, en el cumplimiento de la misión de la escuela. 1. La mejora de la educación que esta sea de excelencia 2. Los estudiantes logren alcanzar los aprendizajes esperados 3. Promover el liderazgo directivo, el trabajo colaborativo involucrando a la comunidad escolar _ Analice el siguiente texto y destaque la importancia de los elementos que apoyan la transformación a la función. NEM: El estudiante al centro, filosofía humanista donde el maestro que queremos para nuestras escuelas es alguien comprometido con el desarrollo integral de los alumnos. En este sentido propone experiencias de aprendizaje que fortalezcan sus capacidades cognitivas, físicas y de relación social y afectiva donde desarrollan conciencia social, respeto a los derechos humanos Escuela al centro. Planteamiento curricular. Formación y desarrollo profesional docente. Inclusión y equidad. Gobernanza del sistema educativo. Revalorización del magisterio. Infraestructura. Objetivos del aprendizaje, estrategias didácticas y revisión de contenidos. Gestión escolar participativa y democrática. La práctica educativa en el día a día LOS FINES DE LA EDUCACION PARA EL SIGLO XXI La educación del siglo XXI se centra en la personalización, la igualdad, la colaboración, la comunicación y las relaciones comunitarias. Estas habilidades son necesarias en una economía global que cambia rápidamente y los estudiantes se capacitarán para trabajos que aún no existen Contribuir a formar ciudadanos libres, responsables e informados, capaces de ejercer y defender sus derechos, que participen activamente en la vida social, económica y política de México. Logrando desarrollar competencias y habilidades básicas; fortalecer sus valores como mexicanos y abordar conocimientos que le son de interés para resolver sus problemas cotidianos LOS PRINCIPIOS PEDAGOGICOS Los principales principios pedagógicos son: Actividad física y mental, autonomía, individualización, globalización y juego. Todos ellos están relacionados entre sí socialización, Condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa
