Subido por Moyug_82

Contenidos curriculares

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Contenidos curriculares – III Unidad
Religión
DURACION: Del 16 de mayo al 17 de junio
NOMBRE DE LA UNIDAD: “Practicamos la empatía cuando
aceptamos a los demás”
VIVO MIS VALORES: Tolerancia, empatía y respeto.
Contenidos curriculares – III Unidad
Razonamiento verbal
DURACION: Del 16 de mayo al 17 de junio
NOMBRE DE LA UNIDAD: “Practicamos la empatía cuando
aceptamos a los demás”
VIVO MIS VALORES: Tolerancia, empatía y respeto.
Sinónimos – definición
Dios nos promete un Salvador
La Anunciación
- Los planes de Dios
- El saludo de Ángel
- La respuesta de María
Jesús creció en una familia como la nuestra
Jesús nos enseña a orar
Antónimos – definición
El termino excluido
Los diminutivos
El aumentativo
Diminutivos y aumentativos
Familia de palabras
Comprensión de lectura “El niño Homero”
Contenidos curriculares – III Unidad
Contenidos curriculares – III Unidad
Razonamiento matemático
DURACION: Del 16 de mayo al 17 de junio
NOMBRE DE LA UNIDAD: “Practicamos la empatía cuando
aceptamos a los demás”
VIVO MIS VALORES: Tolerancia, empatía y respeto.
Patrones de repetición con dos criterios: color – forma,
color- tamaño, forma - tamaño.
Perímetros
Valor numérico.
Pirámides numéricas de sustracción.
sucesiones numéricas hasta el 49:
Ascendentes
Descendentes
conteo de triángulos.
sucesiones numéricas hasta 999.
Ciencia y tecnología
DURACION: Del 16 de mayo al 17 de junio
NOMBRE DE LA UNIDAD: “Practicamos la empatía cuando
aceptamos a los demás”
VIVO MIS VALORES: Tolerancia, empatía y respeto.
El sistema digestivo
El recorrido de los alimentos
Principales órganos del sistema digestivo.
Los alimentos:
definición e importancia.
Clasificación de los alimentos según su origen:
Alimentos que debemos consumir, para un buen desarrollo.
Alimentos que nos dan energía
Alimentos que nos permiten crecer
Alimentos que nos protegen de las enfermedades.
Bebemos agua para estar saludables.
¿Cómo debe ser el agua que debemos tomar?
¿Cuántos vasos de agua debemos tomar al día?
Cuidamos nuestra salud
¿Por qué nos enfermamos?
Enfermedades más comunes que atacan nuestra salud.
* Gripe
* Infecciones estomacales
* Sarampión
* Conjuntivitis
El Covid 19 – síntomas
Medidas de bioseguridad
¿Cómo nos mantenemos sanos?
La buena alimentación ¿Qué debemos consumir y que debemos
evitar?
Actividades físicas – deportes
El aseo personal
Contenidos curriculares – III Unidad
Contenidos curriculares – III Unidad
Personal social
Matemática
DURACION: Del 16 de mayo al 17 de junio
DURACION: Del 16 de mayo al 17 de junio
NOMBRE DE LA UNIDAD: “Practicamos la empatía cuando
NOMBRE DE LA UNIDAD: “Practicamos la empatía cuando
aceptamos a los demás”
aceptamos a los demás”
VIVO MIS VALORES: Tolerancia, empatía y respeto.
VIVO MIS VALORES: Tolerancia, empatía y respeto.
La familia escolar
Los miembros del colegio
Funciones de los miembros del colegio
Conocemos nuestros deberes y derechos
La comunidad – definición.
Trabajadores de la comunidad – funciones.
Las instituciones de nuestra comunidad
La municipalidad – funciones
La comisaria – funciones
El hospital – funciones
La estación de bomberos – funciones
El colegio – funciones
Oficios y profesiones
Oficios – definición - ejemplos
Profesiones – definición - ejemplos
Cuidemos nuestra comunidad
Valoramos nuestras manifestaciones culturales de
la localidad.
Fechas cívicas:
miércoles 25/5
Día de la educación inicial.
jueves 26/05
Día de la familia
domingo 05/06
Día mundial del medio ambiente.
Martes 31/05
Día nacional de la reflexión de
los desastres naturales
martes 7/6
Aniversario de la batalla de Arica.
martes 7/6
Día de la bandera
Técnicas operativas de la adición hasta el 20
Adiciones con 2 sumandos hasta el 20
Adiciones con 3 sumandos hasta el 20
Técnicas operativas de la sustracción hasta el 20
Representación de la adición en la recta numérica
Representación de la sustracción en la recta numérica
Resolución de problema de adición y sustracción
Patrones aditivos hasta el 20.
Números hasta el 49
Uso del tablero de valor posicional
Orden de números hasta el 49: ascendente - descendente
Desarrollo de los números
Notación desarrollada
Descomposición en decenas y unidades
Número anterior - posterior
Adiciones sin llevar hasta el 49
Adiciones con 3 sumandos sin llevar hasta 49
Adiciones llevando hasta el 49
Sustracción sin prestar hasta 49
Operaciones combinadas de adición y sustracción
Números pares e impares
Resolución de problemas de adicción y sustracción
Patrones aditivos hasta el 49
Patrón aditivo creciente
Patrón aditivo decreciente
Solidos geométricos
Comparación de solidos geométricos
Tablas de doble entrada
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