➢ Titulo y propósito de aprendizaje. ➢ Preparación de la sección de Sesión de aprendizaje aprendizaje. Bloques definidos ➢ Secuencia didáctica Tenemos ¿Cómo determinar el título? Título de la sesión: se elabora a partir de la actividad principal o el producto que se obtendrá en la sesión. Propósito Los propósitos de aprendizaje indican las competencias, los desempeños y enfoques transversales que se desarrollan en la sesión y son tomados de la experiencia de aprendizaje o actividad. o Inicio o Desarrollo o Sierre ➢ Título: los artículos de opinión. Determinamos el propósito Competencia lee diversos tipos de textos en su lengua materna. Desempeño ❖ ❖ Experiencia de aprendizaje: Construimos un país libre de discriminación con una ciudanía critica y activa Actividad 1: Un artículo de opinión sobre la discriminación Producto: Identificamos y seccionamos un asunto público: la discriminación en el Perú Identifica información importante del artículo de opinión .la tesis, los argumentos y la conclusión. Explica acerca de la información del texto, la intención del autor y el tipo de texto. Enfoques Enfoques al bien común, el docente promueve espacios de diálogo para que los estudiantes intercambien sus ideas con los demás miembros de su familia a fin de llegar a concesos para mejorar la convivencia en la sociedad.
