➢ Titulo y propósito de
aprendizaje.
➢ Preparación de la sección de
Sesión de aprendizaje
aprendizaje.
Bloques definidos
➢ Secuencia didáctica
Tenemos
¿Cómo determinar
el título?
Título de la sesión: se elabora
a partir de la actividad
principal o el producto que se
obtendrá en la sesión.
Propósito
Los propósitos de aprendizaje
indican las competencias, los
desempeños y enfoques
transversales que se desarrollan
en la sesión y son tomados de la
experiencia de aprendizaje o
actividad.
o
Inicio
o
Desarrollo
o
Sierre
➢ Título: los artículos de opinión.
Determinamos
el propósito
Competencia
lee diversos tipos de
textos en su lengua
materna.
Desempeño
❖
❖
Experiencia de aprendizaje:
Construimos un país libre de
discriminación con una ciudanía
critica y activa
Actividad 1: Un artículo de
opinión sobre la discriminación
Producto: Identificamos y
seccionamos un asunto público:
la discriminación en el Perú
Identifica información importante del artículo
de opinión .la tesis, los argumentos y la
conclusión.
Explica acerca de la información del texto, la
intención del autor y el tipo de texto.
Enfoques
Enfoques al bien común, el docente promueve
espacios de diálogo para que los estudiantes
intercambien sus ideas con los demás miembros
de su familia a fin de llegar a concesos para
mejorar la convivencia en la sociedad.
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