Propuesta de aplicación Tradicionalmente las personas se han preocupado por proveerse de un sin número de productos que le generan calidad de vida, descuidando el efecto secundario de la misma generación de los procesos, lo que va ocasionando en el tiempo unos desequilibrios que sólo son notorios a través de generaciones. En la actualidad se refleja esta situación producto del desarrollo insolente, lo que ocasiona daños ecológicos algunos de ellos irreparables, es el momento de recapacitar sobre el impacto ambiental existente y lo que se puede evitar a futuro. Esta situación se hace evidente en los comportamientos cotidianos y costumbres de la comunidad. En este sentido, el abordaje de la educación para el desarrollo sostenible plantea en el inmediato y mediano plazo, la implementación y ejecución de quehaceres conducentes a generar una nueva cultura ambiental, en la que los argumentos de conciencia ciudadana signifiquen una verdadera herramienta camino a minimizar tal problemática ambiental y a posibilitar un nuevo enfoque en el cual este mismo tema sea considerado un potencial de desarrollo social para un ambiente más humano. En consecuencia, se hace necesario proponer estrategias que redunden en cambios de actitud de la comunidad frente a este bien común, buscando el patrimonio ambiental para ésta y las otras generaciones, esto con el objetivo de hacer conciencia a las personas sobre el desarrollo sostenible y sustentable debemos de elaborar proyectos andragógicos sobres las cinco r que son las siguientes: Reciclar, Reducir, reutilizar y sobre todo orientar a las personas los cuidados del medio ambiente para no afectar a las futuras generaciones, responsables serían las instituciones que laboran en los municipios.
