INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR PROGRAMA SINTÉTICO UNIDAD ACADÉMICA: ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS PROGRAMA ACADÉMICO: Ingeniería Química Industrial UNIDAD DE APRENDIZAJE: Higiene y Seguridad Industrial UNIDAD DE APRENDIZAJE: Mineralogía Higiene y Seguridad Industrial HOJA: 3 NIVEL: IV DE 9 N° UNIDAD TEMÁTICA: I NOMBRE:Comisiones de Seguridad e Higiene y sus funciones UNIDAD DE COMPETENCIA Desarrolla acciones preventivas y correctivas a zonas de riesgos de trabajo con base en los procedimientos de las Comisiones Mixtas de Seguridad e Higiene. HORAS HORAS CLAVE Con docente (Aprendizaje No. CONTENIDOS BIBLIOGRÁFICA Autónomo) T P 1.1 Introducción. 1.1.1 Desempeño profesional del ingeniero químico industrial. 1.0 2.0 1.2 Comisiones Mixtas de Seguridad e Higiene. 1.2.1 Integración, funciones y tipos de verificaciones. 2.0 1.3 1.3.1 1.3.2 1.3.3 Agentes químicos (definición y clasificación). Límites de exposición laboral y sus efectos. Evaluación y control de los posibles daños. Bases de la protección respiratoria. 2.0 2.0 1.4 1.4.1 1.4.2 1.4.3 1.4.4 1.4.5 Toxicología. Efectos de la exposición a contaminantes. Tipos Asfixiantes (ambientales y químicos) Narcóticos y anestésicos. Polvos y polvos solubles. Agentes carcinogénicos. 3.0 1.0 1.5 Radiaciones ionizantes y no ionizantes. 1.5.1 Evaluaciones de la exposición. 1.5.2 Control de la exposición. 2.0 1.0 1.6 1.6.1 1.6.2 1.6.3 2.0 6.0 12.0 6.0 Espacios confinados según OSHA-1910. Atmósferas tóxicas y explosivas. Trabajo en alturas Ventilación especial. 2B,3C,8B,10C,12C, 17C 6.0 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Encuadre del curso: La estrategia de aprendizaje que rige esta unidad de aprendizaje es el estudio de casos, conducida por el docente por medio de los métodos inductivo, deductivo y heurístico, con los cuales el alumno aplicará acciones preventivas y correctivas a zonas de riesgos de trabajo con base en los procedimientos de las Comisiones Mixtas de Seguridad e Higiene, auxiliándose de las técnicas de indagación y discusión de los temas, elaboración de ficha-resumen, elaboración de cuadros sinópticos, mapas conceptuales, tareas, exposición de casos frente a grupo. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIDAD DE APRENDIZAJE: Higiene y Seguridad Industrial HOJA: 4 DE 9 N° UNIDAD TEMÁTICA: II NOMBRE: Fuentes de Riesgos Industriales UNIDAD DE COMPETENCIA Clasifica las fuentes de riesgo industrial, con base en la normatividad establecida por la Secretaria de Trabajo y Previsión Social. HORAS HORAS CLAVE Con docente (Aprendizaje No. CONTENIDOS BIBLIOGRÁFICA Autónomo) T P 2.1 Manejo, almacenamiento y transporte de materiales peligrosos y sustancias tóxicas. 2.1.1 Prevención de riesgos químicos. 2.1.2 Normas para el transporte de materiales peligrosos (SCT, IATA, IMO) 2.0 6.0 1.0 2.2 Ambientes de trabajo con ruido. 2.2.1 Instrumentos de medición, características y empleo. 2.2.2 Control de ruido y Conservación de la audición. 2.0 1.0 2.3 Vibraciones 2.3.1 Identificación y daños a la salud. 2.3.2 Reconocimiento, evaluación y control. 2.0 1.0 2.4 Condiciones térmicas extremas. 2.4.1 Tipos de exposición, daños a la salud y otros efectos. 2.4.2 Evaluación y control de la exposición. 2.0 1.0 2.5 Trabajo en altura. 2.5.1 Equipos de trabajo, Riesgos y medidas de prevención. 2.0 1.0 2.6 Riesgos eléctricos. 2.6.1 Efectos a la salud y medidas de prevención. 2.0 1.0 2B,3C,8B,10C,12C,17 C 12C,14C,15C,16C,17C 2.7 Riesgos por soldadura y corte. 2.7.1 Exposición a radiaciones UV, infrarrojo y del espectro visible. 2.7.2 Medidas de prevención para tareas desarrolladas en alturas. 12.0 6.0 6.0 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE La estrategia de aprendizaje que rige esta unidad es el estudio de casos, conducida por el docente por medio de los métodos inductivo, deductivo y heurístico para Identificarlos riesgos industriales, para los cuales el educando empleará las siguientes técnicas de aprendizaje: indagación documental en fuentes impresas y electrónicas, discusión de los temas de la unidad temática, elaboración de ficha-resumen, elaboración de cuadros sinópticos, mapas conceptuales, tareas, exposición de casos frente a grupo, entrevista a ingenieros referente a una experiencia laboral. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIDAD DE APRENDIZAJE: Higiene y Seguridad Industrial HOJA: 5 DE 9 N° UNIDAD TEMÁTICA: III NOMBRE: Riesgos por operación de equipos industriales. UNIDAD DE COMPETENCIA Compara los tipos de riesgo y condiciones seguras en sistemas de almacenamiento, con base en la normatividad establecida por la Secretaria de Trabajo y Previsión Social. HORAS HORAS CLAVE Con docente No. CONTENIDOS (Aprendizaje BIBLIOGRÁFICA Autónomo) T P 3.1 Características y operación de recipientes y equipos sujetos a presión. 3.1.1 Medidas de prevención y pruebas reglamentarias a recipientes sujetos a presión. 3.1.2 Válvulas y dispositivos de seguridad. 3.1.3 Unidades de verificación. 2.0 3.2 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 4.0 2.0 2.0 2.0 Accidentes catastróficos. Seguridad en los procesos. Necesidades de la gerencia general. Accidentes fatales en industrias químicas. Marco legal y repercusiones sobre la empresa. 3.3 Metodologías para la investigación de accidentes y enfermedades 3.4 Análisis de Seguridad en el trabajo. 3.4.1 Alcance del análisis de seguridad en el trabajo. 3.5 Base de datos y fuentes de información para seguridad y salud en el trabajo. Investigación bibliográfica, documental y en sistemas informáticos. 6.0 1.0 1C,3B,13B,14C,15C 2.0 2.0 1.0 12C,14C,15C,16C,17C 12.0 6.0 6.0 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE La estrategia de aprendizaje que rige esta unidad es el estudio de casos, conducida por el docente por medio de los métodos inductivo, deductivo y heurístico, con los cuales el alumno clasificará los tipos de riesgo y condiciones seguras en sistemas de almacenamiento, con base en la normatividad establecida por la Secretaria de Trabajo y Previsión Social, auxiliándose de las siguientes técnicas de aprendizaje: investigación documental en fuentes impresas y electrónicas, discusión de los temas de la unidad temática, elaboración de ficha-resumen, elaboración de cuadros sinópticos, mapas conceptuales, tareas, exposición de casos frente a grupo, entrevista a ingenieros referente a una experiencia laboral. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIDAD DE APRENDIZAJE: CLAVE 1 B x 2 x 3 Higiene y Seguridad Industrial HOJA: 8 DE C BIBLIOGRAFÍA Antonio Benavides Vico Amezcua Ornelas, N. (2008), Manual práctico de contratación laboral. Cómo formalizar el contrato adecuado. Lex Nova, ISBN: 978-84-8406-804-4. Asociación Mexicana de Higiene y Seguridad, A.C. Método Estadístico Aplicado a la Seguridad Industrial. Distribución restringida a empresas y socios. x Félix Pedro Marín Andrés (2006). Seguridad industrial: manual para la formación de ingenieros. Librería-Editorial Dykinson. ISBN-13: 978-84-9772-929-1. Cortés Díaz, José María, (2007), Seguridad e Higiene del Trabajo, Editorial Tebar, ISBN: 978-84-7360-255-6. 4 x 5 x Díaz Moliner Rafael,(2007), Guía práctica para la prevención de riesgos laborales, Lex Nova, ISBN: 978-84-8406-731-3. 6 x Fernández García Ricardo, (2008), Manual de prevención de riesgos laborales para no iniciados, Editorial Club Universitario, ISBN: 978-84-8454-697-9. 7 x Hernández Zúñiga Alfonso, (2003), ISBN: 968 18-55-36-1. 8 x C. Ray Asfahl, David W. Rieske Editorial Prentice-Hall, México. 9 x Mateo Floria Pedro, Diego González Maestre, (2008), Casos prácticas de prevención de riesgos laborales, FC Editorial, ISBN-10: 84-96743-76-4, ISBN-13: 978-84-96743-76-2. 10 11 x x Seguridad e Higiene Industrial, Editorial Limusa, (2010), Seguridad industrial y administración de la salud. Rivas, Roque Ricardo. (2007), Ergonomía en el diseño y la producción industrial. Editorial Nobuko. ISBN: 978-987-584-089-8. Normas Oficiales Mexicanas: NOM-017-STPS-1994; NOM 113-STPS-1994, NOM 115STPS-1994; NOM 116-STPS-1994; NOM 100-STPS-1994; NOM 101-STPS-1994; NOM 102-STPS-1994; NOM 103-STPS-1994; NOM 104-STPS-1994. 12 x Secretaría del Trabajo y Previsión Social e Instituto Mexicano del Seguro Social. INSTRUCTIVOS DEL REGLAMENTO GENERAL DE SEGURIDAD E HIGIENE DEL TRABAJO. Versiones actualizadas disponibles en las dependencias. 13 x Secretaría del Trabajo y Previsión Social e Instituto Mexicano del Seguro Social. Programa de Salud y Seguridad para los Trabajadores. 14 x Secretaría del Trabajo y Previsión Social e Instituto Mexicano del Seguro Social Sistema de Información de la Empresa sobre Seguridad y Preservación Ecológica (Mapas de Riesgo). México, 1992. 15 x Secretaría del Trabajo y Previsión Social e Instituto Mexicano del Seguro Social. Instructivos del Reglamento General de Seguridad e Higiene del Trabajo. Versiones actualizadas 16 x Secretaría del Trabajo y Previsión Social REGLAMENTO FEDERAL DE SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE DE TRABAJO. 17 x Secretaría del Trabajo y Previsión Social. Guía para la Instalación y Operación de Comisiones Mixtas de Seguridad e Higiene de los Centros de Trabajo. 9
