TALLER DE BIOLOGIA: GENETICA 1. Analice y responda: Jhon Brown quiere tener un hijo. Se divorció de su esposa, quien había dado a luz a 3 hijas y ningún hijo. Se casa entonces con otra mujer para mejorar su oportunidad de tener un hijo. ¿Cuál es el error de su lógica? 2. Realice cruces genéticos para cada una de los siguientes pares de alelos de la especie pisum sativum (arveja), con la que trabajo Mendel. Tenga en cuenta que todas ellas son líneas puras. Asigne Letras mayúsculas y minúsculas según sea el caso. a. Flor color blanco (gen recesivo) y flor violeta (gen dominante) b. Planta alta (alelo dominante) y enana (alelo recesivo) c. Vaina inflada (gen dominante) y vaina comprimida (alelo recesivo) ¿Cuál es su progenie (F1)?, ¿Cómo son las proporciones genotípicas y fenotípicas? 3. En los seres humanos uno de los genes que determina la visión del color está en el cromosoma X. la forma dominante (C), produce visión normal del color, la forma recesiva (c), produce el daltonismo. Si un varón de visión normal para el color se casa con una mujer daltónica. ¿Cuál es la probabilidad de que tengan un hijo daltónico? ¿Y una hija daltónica? 4. En el caso de la pareja del problema anterior, la mujer da a luz una hija daltónica, el esposo entabla una demanda de divorcio por adulterio. ¿Tiene esta demanda posibilidades de prosperar ante el tribunal? Explique su respuesta. 5. En la mosca de la fruta el color gris del cuerpo es dominante sobre el color negro, y alas normales es dominante sobre alas vestigiales (alas poco desarrolladas). Cómo será la descendencia del cruce de una hembra de alas normales y cuerpo negro con un macho de alas vestigiales y cuerpo gris? Sabemos que el padre de la hembra tenía las alas vestigiales y la madre del macho tenía el cuerpo negro. G= cuerpo gris g= cuerpo negro A= alas normales a= alas vestigiales NOTA: Justifique su respuesta y muestre los resultados. 6. Si un individuo es homocigoto para los alelos dominantes de cuatro genes que segregan independientemente (AABBCCDD), otro es homocigoto para los correspondientes alelos recesivos (aabbccdd), y se cruzan entre sí: a. ¿Cuántos fenotipos y genotipos distintos aparecerán en la F2? b. ¿En qué proporciones aparecerán individuos en la F2 con los mismos fenotipos de cada progenitor? – c. ¿Cuál es la proporción de individuos homocigóticos para dos de cualquiera de esos genes y heterocigóticos para los otros dos? NOTA: realice los cuadros de cruces e indique para cada caso las frecuencias fenotípicas y genotípicas. 7. La distrofia muscular de Duchenne viene determinada por una mutación recesiva en un gen situado en el segmento diferencial del cromosoma X. a. ¿Cuál es la probabilidad de que una mujer cuyo hermano presenta la enfermedad tenga su primer hijo afectado? b. ¿Cuál es la probabilidad de que una mujer, cuyo tío materno presenta la enfermedad, tenga su primer hijo afectado? 8. Observe la siguiente imagines y responda según lo visto en clase: a) ¿Cuál es el alelo dominante y cuál es el recesivo? b) Explique, ¿por qué la progenie a pesar de ser heterocigota no presenta solo color blanco o negro?
