LECCIÓN 2 El PENTATEUCO GÉNESIS (Primera Parte) Profesora: Mónica Villegas G. EL COMIENZO OBJETIVO Al terminar esta lección Ud. podrá explicar la paternidad del “pentateuco”, y podrá describir los personajes sobresalientes y conceptos claves de Gén. 1 – 11. Además podrá reproducir un bosquejo de esta porción bíblica. INTRODUCCIÓN El material que estaremos trabajando está compuesto por: 1.- Las LECCIONES, que deberá ir respondiendo según las instrucciones. 2.- Los ANEXOS que proveen la información para responder. 3.- Las FICHAS HISTÓRICAS que deberá ir llenando y en estas fichas anotará la siguiente información: 1. Libro, autor, fecha, propósito y tema 2. Un bosquejo básico Estas fichas servirán para que al finalizar el curso pueda rápidamente consultar y repasar la materia. 4.- Biografía breve de Personajes importantes ¿QUÉ ES EL PENTATEUCO? Vea el ANEXO 2 (Pentateuco). Mientras lee la materia, conteste las preguntas. 1. El término “Pentateuco” se refiera a: Los 2. del “Pentateuco” se deriva de dos palabras griegas: “penta”, que significa “cinco” y “teucos”, que significa “rollos” o “tomos”. a. En griego, “penta” significa b. “teucos” significa c. La palabra “Pentateuco” significa 1 3. Los cinco libros que forman este conjunto del Pentateuco son: a. Génesis b. Éxodo c. Levítico d. Números e. Deuteronomio Este conjunto se ha llamado: “ ” porque consta de En el griego, “Pentateuco” significa: o Nosotros usamos el nombre “Pentateuco” para el conjunto de los de la . Escriba los nombres de los libros del Pentateuco: a) G d) N b) E e) D c) L 4. Los libros del Pentateuco enfocan los principales hilos de la hebreos. La palabra Pentateuco significa a los . 5. El nombre Pentateuco se usa con referencia a los . Escriba, en orden, los libros del Pentateuco (¡sin mirar arriba!) , , y , . 6. ¿Quién es el autor del Pentateuco? . Lea el último párrafo del artículo al final de esta lección. NOTA: LA PATERNIDAD DEL PENTATEUCO LA TRATAREMOS AL FINAL DE LA LECCIÓN DESPUES DE LA PRUEBA COMO PUNTO OPCIONAL, POR FALTA DE TIEMPO GENESIS 1 – 11 Lea el ANEXO 2. Génesis, HACIENDO LOS EJERCICIOS SIGUIENTES: 7. La palabra “Génesis” significa o . 2 8. Narra el ORIGEN del c m ; la t ; el h y la nación j ; el p ; la . 9. El título del libro nos indica el propósito del mismo . 10. Resumimos el bosquejo de Génesis que usted conocerá en el Anexo 3, de la siguiente manera: BOSQUEJO I.- Comienzo – La Historia Universal -- Gen. 1 - 11 a.- La Creación b.- Caída c.- Consecuencias de la Caída -- Gen. 1 y 2 -- Gen. 3 -- Gen. 3 – 11 II.- Los Patriarcas – La Historia Especial -- Gen. 12 – 50 (próxima lección) a. La primera parte de Génesis es el C . En esta sección tenemos la Historia U . b. La segunda parte del Génesis es Los P . En esta sección tenemos La Historia . c. Las dos divisiones principales son C yP . d. La Historia U está en Gen. . e. La primera parte del bosquejo es: I. C -- La H U -- Gen. 11.- En esta primera parte de Génesis, estudiaremos 3 CONCEPTOS CLAVES: a. La Creación -- Gen. 1 y 2 b. Caída -- Gen. 3 c. Consecuencias de la Caída -- Gen. 3 – 11 a. LOS TRES CONCEPTOS CLAVES DE Gen. 1 – 11 son: A. C C C ; B. y . b. En Gen. 1 y 2 tenemos la C En Gen. C 3 . tenemos la C . 3 En Gen. 3 - 11 tenemos la C . c. La Caída del hombre (pecado) se encuentra en La Creación del hombre se encuentra en . . Las Consecuencias del pecado se enfatizan en . LA CREACIÓN 12. LEA LOS SIGUIENTES VERSÍCULOS DE GÉNESIS, CAPÍTULOS 1 Y 2, Y ANOTE LO QUE DIOS CREÓ EN EL DÍA INDICADO: a. b. ¿Quién creó? c. ¿Cómo se caracteriza la creación de Dios? (Vea Gen. 1: 10, 12, 18, 21, 25, y 31) . d. ¿En qué se distingue la creación del hombre de los animales? (Vea Gén. 1:26 y 27) e. El hombre fue el acto que la creación. LA CAÍDA 13. LEA GÉNESIS 2: 16, 17, 25 Y EL CAPÍTULO 3. ¿Lo ha hecho? Si No 4 GÉNESIS 3 nos describe lo que se conoce como LA CAÍDA DEL HOMBRE en el pecado. a. El pecado fue la gran d del hombre. (ANEXO 2) b. La característica del pecado del hombre es que donde hay hay resistencia a la autoridad ................................... y cae bajo el . c. Note que las CONSECUENCIAS DE LA CAÍDA se empezaron a manifestar inmediatamente: 1) Se empezaron a cubrir y esconder de Dios -- Gen. 3: 7, 8 2) Entró el temor -- Gen. 3: 10 3) Proyectaron la culpa -- Gen. 3: 12, 13 4) Recibieron el juicio de Dios -- Gen. 3: 16 – 19 En este pasaje vemos la dinámica de la tentación (Gen. 3: 1 – 6) y cómo el pecado afecta nuestra integridad y nuestras relaciones (Gen. 3: 7 – 24). PARA MEDITAR ¿Ha notado esta dinámica en lo que a usted lo tienta (v. 6; 1 Juan 2: 15 – 17)? ¿Sufre usted de las mismas consecuencias? (Vea Salmo 32: 3, 4) LAS CONSECUENCIAS DE LA CAÍDA (responda usando la Biblia) 14. La consecuencia del pecado culmina en la MUERTE. Es lo que Dios estableció como consecuencia de la desobediencia (Gen. 2: 17) y lo que demuestra que se ha de cumplir en Gen. 3:22 a Gen. 11. a. ¿Cuál fue el pecado de Caín? (Vea Gen. 4: 6,7) ¿Cuál fue la consecuencia? (v. 8) y (v. 11) . b. ¿Con qué palabras terminan los siguientes versículos de Gen. 5? (5, 8, 11, 17, 29, 27 y 31) 5 c. Lea ahora Gen. 6: 5 -7 y 11 – 13 1. ¿Cuán profunda es la maldad del hombre? (v. 5, 11 – 12) . 2. ¿Qué se propone hacer Dios? (v. 7, 13) . 3. ¿Cuál es el propósito del diluvio? (Gen. 6: 17) _. d. Lea Gen. 11: 1 – 9 – “ La Torre de Babel”. 1) ¿Cómo se manifestó la autonomía y orgullo del hombre? (v. 4) 2) ¿Cómo los esparció Dios? (v. 7,8) EL DILUVIO de Gen. 6 – 9, fue un juicio divino. Pero después de ser castigado, el hombre persistió en su pecado (cap. 9 y 11); “tal es la condición del hombre que aunque se le castigue y aunque sepa lo que debe hacer, peca” 15. a. ¿Qué concepto clave predomina de Gen. 4 – 11? b. ¿En Gen. 1 y 2? c. ¿En Gen. 3? Además del BOSQUEJO y los CONCEPTOS CLAVES en esta sección, queremos hacer notar a tres PERSONAJES SOBRESALIENTES. Estos tres son: ADAN, EVA y NOÉ. Comience a llenar la FICHA BÍBLICA 1. GENESIS con la información parcelada dada en esta lección, lo que falte lo completará en la próxima lección (Genesis Segunda Parte) 1.- Libro, autor, fecha, propósito y tema, bosquejo 2.- Lea en anexo 2 BIOGRAFÍA breve de los personajes sobresalientes de esta lección (Adán, Eva, Noé) ¿Lo ha hecho? SI NO El libro de GENESIS lo terminará de estudiar en la próxima lección, GENESIS (Segunda Parte) Lección 3 6 PRUEBA 2 1. ¿Quién es el autor del Pentateuco? 2. ¿Cuáles son los nombres de los libros del Pentateuco? 1) 3) 2) 4) 5) 3. ¿Qué significa la palabra Pentateuco? 4. “Génesis” significa 5. El propósito de Génesis es 6. ¿Cuál es el BOSQUEJO de Génesis 1 - 11? BOSQUEJO DE GÉNESIS -- Gen. I. a. -- Gen. b. -- Gen. c. -- Gen. 7 OPCIONAL: (SI LE QUEDA TIEMPO EN ESTA LECCIÓN) LA PATERNIDAD DEL PENTATEUCO (Discusión y comprobación en la clase) .- ¿Quién es el autor del Pentateuco? Describa la tesis “actual” que se nos presenta el ANEXO 2 Sin embargo, el Dr. Edward J. Young, nos dice que “hay un testimonio convincente, de una naturaleza tanto interna como externa, para respaldar la opinión de que Moisés escribió el Pentateuco”. Este testimonio lo hemos reproducido aquí. LECTURA ADICIONAL sobre la Paternidad del Pentateuco: El Nuevo Comentario Bíblico, pp. 37 - 45 8
