REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERRECTORADO ACÁDEMICO DECANATO DE SALUD Y DESARROLLO HUMANO ESCUELA DE PSICOLOGÍA SAN JOAQUIN-TURMERO Técnicas utilizadas para medir el comportamiento humano Profesora: Estudiante: Gerard Rondón Orleanny Ortega C.I: 29.711.795 Turmero, octubre 2021 Técnicainstrumento representantes Año de creación Que mide Entrevista psicológica Walter V. Dyke Bingham (1880–1952). Bruce Victor Moore (1891-1977). 1930-1961 Guion de entrevista S. J Taylor. R. Borgan (1875-1947). 1930-1961 Registro de observación Observación Juan Manuel Delgado (1994). Juan Francisco Gutiérrez (1994). Siglo XVII Karl R. Popper (1902-1994). Siglo XVII La evaluación de la personalidad, para Los objetivos, categorías y literatura La morfología, asimilación, justificación y la Serie de parámetros de conducta (duración, formular asesoramiento, selección y metas de la situación con técnicas retroacción acerca de la tipificación del intensidad, frecuencia) en unas terapéuticas. cualitativas. fenómeno u objeto a evaluar. circunstancias de lugar, tiempo y situación. Forma de Por medio de una interacción entrevistador- Mediante la comunicación no verbal A través de las sensopercepciones, siendo los Sobre una lista con temas y preguntas que aplicación entrevistado de manera verbal y no verbal. se redacta preguntas estructuradas encargados de percibir y registrar los pretende hacer un entrevistador a su para el entrevistado. comportamientos del objeto de estudio. entrevistado aportes Permite recolectar, registrar y analizar Ya que se compete de preguntas Es la única técnica que no necesita del proceso Al tener un grado de planificación, contextos, generando hipótesis y respaldado abiertas, cerradas y de profundidad, de la lingüística para detectar, interpretar y contribuye a un soporte extenso de las de teorías y de técnicas cualitativas. permite controlar el tiempo y una analizar el objeto de estudio. manifestaciones observadas del elemento a distinción de los temas importantes. evaluar. Ventajas Técnica eficaz para obtener datos Asegura la elaboración uniforme Permite percibir formas de conducta que No se realiza solo una evaluación sino relevantes y significativos. de las preguntas para todos los en ocasiones no son relevantes para los que así mismo una autoevaluación. que van a responder. objetos observados. Desventajas El entrevistado se puede inhibir ante el La repuesta del entrevistado no Se requiere de mucha habilidad y Se pierde la objetividad, debido a la entrevistador y generará inseguridad y siempre concordara en la desarrollo cognoscitivo para poder percibir existencia de variedad de perspectivas. poca fluidez en el momento de estructura y carácter mecánico de el fenómeno a estudiar sin contraer sesgos. responder. las preguntas. vigencia Por medio de las entrevistas Conductuales Ya que cumple con la estructura de: Estructuradas (ECE). se aplica el método Contenido, constructo y orientación de un meta-análisis para integrar los coeficientes criterio, concuerda con las medidas de las de validez. variables cualitativas. Campos de aplicación del instrumento Investigación social y clínica, psicología, psiquiatría, empresa y en el área educativa. Tipos de instrumento Referencias Edukativos (2016, 27 abril). Entrevista, Jervis, T. M. (2021, 16 enero). normas, ventajas y desventajas. Apuntes Guion de entrevista. Lifeder. para universitarios. https://www.lifeder.com/guion-dehttps://edukativos.com/apuntes/archives/82 entrevista/ 71 Instrumento de recolección de información. Santos, J. A. (2018). Orígenes, desarrollo El my concepción de la Observación Participante en sociología. secyt.presi.unlp.edu.ar. http://secyt.presi.unlp.edu.ar/cyt_htm/ebec07/ pdf/santos.pdf Universidad de Jaen. Método observacional. (2017). IntPsi. http://www4.ujaen.es/%7Eeramirez/IntPsi.ht m Técnica-instrumento representantes Encuesta Test de inteligencia Naresh K. Malhotra Año de creación Siglo Test de personalidad Francis Galton (1822-1911). David Wechsler (1896-1981). 1905 1914 Que mide Se encarga de medir las relaciones entre variables Cuantifica las habilidades, conocimientos, aptitudes y demográficas, económicas y sociales. funciones siendo representado por medio del coeficiente intelectual (CI). Forma de aplicación Por medio de los cuestionarios, se llega a recopilar Puede ser de manera individual o grupal mediante la la información planteada o aproximada del aplicación de sus distintas escalas para tener datos. fenómeno a investigar. aportes Ventajas Desventajas vigencia Los rasgos de la personalidad, aptitudes específicas, capacidades laborales, intereses, inteligencia y valores personales. Mediante las técnicas y pruebas proyectista para obtener constructos de personalidad y en la comparación del individuo evaluado con otros. De acuerdo a las estructuras y dinamismos propios Mediante los ítems, se reflejan el desarrollo de los Propicia el autonocimiento y aceptación del del diseño que garantiza una metodología procesos psicológicos y área que tiene más desarrolla o temperamento y carácter de cada individuo, ayudando intrínseca, se obtiene un panorama objetivo de la tiene mejor destreza. así, a potenciar sus capacidades u habilidades. variable. Las preguntas abiertas permiten tener un flight Son test que requiere comprender las instrucciones Permite conocer las habilidades, destrezas, intereses, Back con la población, lo que ayudara a tener ya que son rápidos y simples de entender por su características y factores de personalidad que posee un la información lo más fidedigna posible. material novedoso y desafiante. individuo. La información que se obtiene está condicionada por la formulación de las preguntas y veracidad de las propias repuestas. Los test individuales no arrojan resultados fidedignos porque el comportamiento no puede estimularse siempre de la misma forma. Ocurre mediante un análisis del contenido de los Por medio de la validez teórica (basada en la ítems y la verificación de hipótesis sobre el su verificación lógica y experimental) los test de significado. inteligencia llegan a tener un respaldo científico de CI. Campos de aplicación del instrumento Tipos de instrumento Referencias Raymond Bernard Cattell (1905-1998). Hermann Rorschach (1884-1922). Instrumento de recolección de información Requiere de entrevistas personales con entrevistadores altamente preparado por la capacidad de sesgo que puede haber en una interpretación. Se establece correspondencia entre los datos que mide el instrumento y los datos que se pueden observar , independientemente en relación a la conducta a estudiar. Investigación social y clínica, psicología, psiquiatría, empresa y en el área educativa. Instrumentos de medidas evaluativas. Equipo editorial, Etecé. (2021, 6 agosto). Encuesta Belerda, N. D. L. C. (2020, 20 octubre). Test de - Concepto, tipos, función, características y inteligencia: Historia, tipos y los mejores test para ejemplos. Concepto. https://concepto.de/encuesta/ medir la inteligencia. Blog CogniFit. https://blog.cognifit.com/es/test-de-inteligencia-ci/ Jiménez, O. (2017). ORIGEN DE LOS TEST DE PERSONALIDAD. Scribd. https://es.scribd.com/document/479365325/ORIGEN-DELOS-TEST-DE-PERSONALIDAD Identificar los rasgos del individuo como los factores como las motivaciones, rasgos temperamentales, estabilidad emocional, capacidad de interacción social, entre otros elementos.
