Subido por Mery Cruz

guia de trabajo lenguaje

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Puntaje Ideal: 30 puntos
CORPORACIÓN EDUCACIONAL SANTA VICTORIA
Puntaje Obtenido: _____
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
6° BÁSICO
PROFESORA: MARCELA VERGARA CHACÓN
GUIA DE RESPASO UNIDAD 0
Guía n° 2
Nombre del alumno(a):
Fecha de aplicación :
Semana 23 de marzo de 2020
Fecha de entrega:
______/______/______
Objetivos a evaluar:
 Identificar y reconocer diferentes tipos de textos: Textos informativos.
 Leer en forma comprensiva: identificando información explicita e implica.
 Crear un texto informativa a partir de un tema determinado.
Indicaciones generales:



Lea atentamente cada pregunta antes de contestar.
Cada pregunta o enunciado tiene una única alternativa correcta, la que deberá con una X.
Contestar con letra legible.
Nota
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
6° BÁSICO
PROFESORA: MARCELA VERGARA CHACÓN
I.- A partir de la síntesis que nos orienta sobre un texto informativo,
mira la siguiente información entregada.
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
6° BÁSICO
PROFESORA: MARCELA VERGARA CHACÓN
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
6° BÁSICO
PROFESORA: MARCELA VERGARA CHACÓN
Si usted viaja a países con presencia del virus, tenga
presente las siguientes recomendaciones:








Seguir las recomendaciones de la autoridad sanitaria local
Lavarse las manos frecuentemente
Cubrirse la nariz y boca con el antebrazo o pañuelo desechable al
estornudar o toser
Evitar contacto directo con personas que padezcan infecciones
respiratorias
Evitar contacto con animales vivos o muertos (de granja o mercado)
Utilizar mascarillas al estar al aire libre
Ventilar los espacios comunes
Evitar las aglomeraciones
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
6° BÁSICO
PROFESORA: MARCELA VERGARA CHACÓN
II.- Despues de haber visto y leído la información anterior,
deberás completar este organizador rueda con las ideas más
importantes sobre el CORONAVIRUS, en cada espacio.(15p)
Organizador gráfico rueda
Los organizadores gráficos son una manera de ordenar visualmente
la información. Son muy útiles para planificar los textos. El
organizador RUEDA sirve para idear los detalles de lo que se
escribirá, a partir de un tema principal. Escriba el tema en el centro y
luego apunte detalles diferentes entre los rayos de la rueda.
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
6° BÁSICO
PROFESORA: MARCELA VERGARA CHACÓN
III.- Ahora que tienes información y claras las ideas te invito a crear
un texto informativo, sobre el CORONAVIRUS. Debes apoyar cada
párrafo con un dibujo que se comprenda. ( 15 puntos)
INICIO
DESARROLLO
CONCLUSION
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