Puntaje Ideal: 31 puntos CORPORACIÓN EDUCACIONAL SANTA VICTORIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4° BÁSICO PROFESORA: MARCELA VERGARA CHACÓN Puntaje Obtenido: _____ FICHA TÉCNICA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Las aventuras del Capitán Calzoncillos” Nombre del alumno(a): Fecha de aplicación : ______/______/______ Fecha de entrega: ______/______/______ Objetivos a evaluar: OA 7 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. OA 4 Profundizar su comprensión de narraciones leídas: extrayendo información de esta. OA 2 comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora. Indicaciones generales: I. Lea atentamente cada pregunta antes de contestar. Cada pregunta o enunciado tiene una única alternativa correcta. Si una pregunta le causa mucha dificultad, pase a la siguiente. Una vez finalizada la prueba verifique que haya contestado todas las preguntas. Usted dispone de un tiempo de 80 minutos para contestar la prueba. Selección Múltiple: Encierra en un círculo la respuesta de la alternativa correcta. ( 1 punto c/u = 20 puntos) 1 ¿Quién es el autor del libro “ Las aventuras del Capitán Calzoncillos” A) Berto Dav. B) Gabriela Mistral. C) Dav Pilkey. D) Mercé Company. 2 ¿Qué les encantaba hacer a los niños? A) A Berto hacer travesuras y a Jorge bailar B) A Jorge inventar historias y a Berto estudiar. C) A Jorge escribir cuentos y a Berto pintar. D) A Berto dibujar y a Jorge escribir historias. 3 ¿Qué relación tenían Jorge y Berto? A) Eran amigos. B) Eran primos. C) Eran hermanos. D) Eran sobrino y tío Página 1 de 6 Nota CORPORACIÓN EDUCACIONAL SANTA VICTORIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4° BÁSICO PROFESORA: MARCELA VERGARA CHACÓN 4 ¿Dónde se juntaban los niños? A) En la plaza. B) En la micro. C) En la casa del árbol. D) En un negocio. 5 ¿Qué hacían con las fotocopias de las Historias del Capitán Calzoncillos? A) Las regalaban. B) Las vendían. C) Las acumulaban. D) Las botaban. 6 ¿Cómo era el señor Carrasquilla? A) Simpático B) Odioso. C) Olvidadizo. D) Responsable. 7 ¿Cómo se descubre que Jorge y Berto son los culpables de las bromas? A) Los graban en un video. B) Un compañero los acusa. C) Ellos cuentan la verdad. D) Berto delata a su amigo. 8 ¿Qué es lo que odiaba el señor Carrasquilla? A) A los profesores. B) A los animales. C) A los niños. D) A los ladrones. Página 2 de 6 CORPORACIÓN EDUCACIONAL SANTA VICTORIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4° BÁSICO PROFESORA: MARCELA VERGARA CHACÓN 9 ¿Con que disparó el Capitán Calzoncillo al doctor pañal? A) Con la pistola de rayos. B) Con la maquina Laser - Mátic. C) Con el anillo hipnotizador. D) Con un calzoncillo, tirando el elástico. 10 ¿En qué se parecen Jorge y Berto? A) Ambos son malvados. B) Ambos son traviesos. C) Ambos son mentirosos. D) Ambos son traicioneros. 11 Según el texto ¿Quién era el Señor Carrasquilla? A) B) C) D) El padre de Berto. El hermano de Jorge. El director de la escuela. Amigos de ambos niños. 12 ¿Qué fue lo que más llamo la atención, de la caja que guardaba el señor Carrasquilla en su oficina? A) B) C) D) Tiragomas. Caca de perro. Monopatines. Tiras de cómic del señor calzoncillos. 13 ¿Cuál fue el más grande acto de valentía del Capitán Calzoncillos? A) B) C) D) ellos. Defender a los animales de que los encerraran en la perrera municipal. Ayudar a cruzar la calle a la abuelita María para que pudiera ir al médico. Detener a uno de los ladrones que asaltaban un banco reconocido. Salvar a los niños del abuso y el maltrato que ejercían los adultos sobre 14 El peor enemigo que tenían Berto y Jorge era: A) B) C) D) Manuel, el chico del almacén. El señor Carrasquilla. Los cabezas huecas de Chumillas. El Capitán Calzoncillos. Página 3 de 6 CORPORACIÓN EDUCACIONAL SANTA VICTORIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4° BÁSICO PROFESORA: MARCELA VERGARA CHACÓN 15 ¿Qué pensaba hacer el Señor Carrasquilla con la cinta? A) Mandar una copia a sus padres. B) Mandar muchas copias a los amigos. C) Mandar una copia al Patronato de la escuela. D) Mandar una copia al equipo de fútbol. 16 Uno de los castigos que recibieron Jorge y Berto por parte del señor Carrasquilla fue: A) B) C) D) Lavarle el auto diariamente. Hacer el aseo de la sala de clases. Comprarle un chocolate diariamente. Hacer las tareas de sus compañeros. 17 ¿Con que elemento hipnotizaron al señor Carrasquilla? A) B) C) D) Con un péndulo. Con una pulsera. Con un anillo. Con una varita mágica. 18 ¿Qué sucedió con los robots que atraparon al Capitán Calzoncillos? A) B) C) D) Tuvieron que arrancar, pues la policía los iba a capturar. Se ocultaron en la casa de Jorge y luego se transformaron en chatarra. Jorge y Beto los golpearon hasta dejarlos convertidos en chatarra. Todos quedaron como amigos y vivieron felices en la casa del árbol. 19 ¿Cuál fue el más grande acto de valentía del Capitán Calzoncillos? A) Defender a los animales encerrados. B) Ayudar a cruzar la calle a una abuelita. C) Detener unos ladrones que asaltaban un banco. D) Salvar a unos niños de caer de un columpio. Página 4 de 6 CORPORACIÓN EDUCACIONAL SANTA VICTORIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4° BÁSICO PROFESORA: MARCELA VERGARA CHACÓN 20 ¿Qué sucedió finalmente con el doctor Pañal? A) B) C) D) Terminó siendo entregado a la policía. Comprendió que no debía actuar mal. Se escapó en un camión. Se hizo amigo del Capitán Calzoncillo. Ítem II.- Redacción: a) Dibuja y describe al Capitán Calzoncillo. Menciona 2 características físicas y 2 psicológicas. (6 puntos): Descripción Física (aspecto y apariencia) Personaje Descripción Psicológica (comportamiento y actitudes) 1) 1) __________________________ ____________________________ __________________________ ____________________________ 2) 2) __________________________ ____________________________ b) Recuerda uno de los lugares donde ocurre la historia. Nómbralo, dibújalo, píntalo. Da 3 características de cómo era. (5 puntos) Lugar: Características Página 5 de 6 CORPORACIÓN EDUCACIONAL SANTA VICTORIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4° BÁSICO PROFESORA: MARCELA VERGARA CHACÓN b) ¿Te gustó el libro? Marca con una cruz. Si NO Explica porque: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Desafío: Busca los 8 lugares para salir de paseo. Encierra las palabras que encuentres. Página 6 de 6
