Subido por Zayda CR

RV I bimestre(1)

Anuncio
Tema 1:
El lenguaje connotativo
Tere, sabes que tus ojos
parecen dos luceros.
Gracias, no
esperaba eso de ti.
¿Qué lenguaje habrá usado el
amigo?
¿Qué habrá querido decirle?
¿Qué expresiones con lenguaje
figurativo conoces?
¿En qué consiste?
El lenguaje connotativo
comunica
se emplea
Información
De forma simbólica
y figurada
se refiere
Situaciones
ambiguas
Emociones
Al mirarte mi corazón se salió
del pecho y estuvo dando
brincos entre las estrellas…
Lenguaje cotidiano
La lluvia tiene un vago secreto de ternura,
algo de soñolencia resignada y amable,
una música humilde se despierta con ella
que hace vibrar el alma dormida del
paisaje.
(F. GARCÍA LORCA. Lluvia)
En tus manos blancas llevas la
madeja de tus ilusiones.
(F. GARCÍA LORCA. Elegía)
Posibilidades
sugestivas
se utiliza
Lenguaje coloquial
Lenguaje literario
Sentimientos
Yo quisiera escribirle, del hombre,
domando el rebelde, mezquino, idioma
con palabras que fuesen a un tiempo
suspiros, y risas, colores y notas.
(G. A. BÉCQUER. Rima 1)
Sensaciones
El frío de esa noche lo sentí como
cuchillos que acariciaban mi piel
queriendo penetrar en ella…
5
Como Ceres dieras tus espigas de oro
si el amor dormido tu cuerpo tocara,
y como la virgen María pudieras
brotar de tus senos otra vía láctea.
(F. GARCÍA LORCA. Elegía)
Platero es pequeño, peludo,
suave; tan blando por fuera, que
se diría todo de algodón, que no
lleva huesos. Solo los
espejos de azabache de sus
ojos son duros cual dos
escarabajos de cristal negro.
(J. R. JIMÉNEZ. Platero y yo)
El lenguaje connotativo
NIVEL 1
1 Algunos adjetivos tienen un sentido connotativo. Lee los siguientes enunciados y subráyalos:
4 Marca los enunciados redactados en lenguaje
connotativo:
( X ) Las flores danzaban al son de la música del
viento.
( ) Las noticias fueron sumamente precisas.
Los accidentados fueron evacuados al hospital.
( X ) Dime por dónde andas, dulzura de primavera, para llenar de flores, al camino que envidio.
( ) La base de la vida social de las abejas se
centra en la constitución de una familia, donde la abeja madre se encarga de la reproducción.
ƒƒ Los vientos soplaban tranquilamente por el
campo.
ƒƒ La noche, oscura y fría, dio la solitaria bienvenida a los huéspedes.
ƒƒ Fue tan terrible la experiencia que no quisiera
volver a pasar por lo mismo.
ƒƒ La sencilla comida de la abuela fue recibida
con mucho aprecio por los comensales.
2 Completa estos enunciados utilizando adjetivos
que tengan sentido connotativo:
R. L.
5 Explica brevemente el significado de los enunciados que marcaste:
ƒƒ La mirada _________________
de esa persona hizo que me sintiera
______________.
R. L.
ƒƒ No sé por dónde pasa ese río _________,
pero con seguridad podrá “oírlo” cuando esté
cerca.
ƒƒ Los muchachos del barrio son _________,
pero eso no es importante porque yo soy
______________.
ƒƒ Las películas de ese nuevo director de cine
son ________.
6 Escribe cuatro enunciados que posean sentido
connotativo:
R. L.
3 Escribe una oración en sentido connotativo con
las siguientes palabras. Observa el ejemplo:
R. L.
tortuga
Los días aburridos viajan sobre el caparazón de
una tortuga.
elefante
7 Escribe el significado de estos refranes:
luna
R. L.
ƒƒ A palabras necias, oídos sordos.
jaula
ƒƒ El que avisa no es traidor.
piedra
ƒƒ La avaricia rompe el saco.
sonrisa
ƒƒ La primavera, la sangre altera.
6
El lenguaje connotativo
8 Lee los siguientes textos y subraya las partes redactadas en lenguaje connotativo:
A.
A.
¿Qué es aquello que reluce
por los altos corredores?
con el alma en vilo
las hojas de las plantas se acurrucaban a su
paso
Cierra la puerta, hijo mío,
acaban de dar las once.
En mis ojos, sin querer,
más fría que sus propias vidas
relumbran cuatro faroles.
Los caminos eran recorridos por una serie demisteriosas figuras que, con el alma en vilo ,
oscilantes marcaban sus pasos en la noche
más fría que sus propias vidas .
¿Qué pasaba?
Nadie podía decirlo; el sentimiento de soledad
era tan grande que hasta las hojas de las plantas
se acurrucaban a su paso
, temerosas que este
penetre dentro de ellas y las marchiten.
Será que la gente aquella
estará fregando el cobre.
(J. GARCÍA LORCA. Muerto de amor)
B.
Hay besos que pronuncian por sí solos la
sentencia de amor condenatoria, hay besos
que se dan con la mirada, hay besos que
Pena, pena… eso se sentía en su caminar lento
y… ¿qué palabra podría decirse que realmente
indique cómo era?
se dan con la memoria.
(G. MISTRAL. Besos)
C.
B.
Es tierno y mimoso igual que un niño, que
una niña...; pero fuerte y seco por dentro,
¡ondea en un adiós de sangre!
embriagada de tiempo y de crueldad
como de piedra... Cuando paso sobre él, los
domingos, por las últimas callejas del pueblo,
Tus ojos son dos rubios
capitanes;
los hombres del campo, vestidos de limpio y
despaciosos, se quedan mirándolo:
Tus fríos capitanes
Vengo a verte pasar todos los días, vaporcito
encantado siempre lejos...
—Tiene acero...
Tiene acero. Acero y plata de luna, al mismo
Tus ojos son dos rubios capitanes;
tiempo.
tu labio es un brevísimo pañuelo
rojo que ¡ondea en un adiós de sangre!
Vengo a verte pasar; hasta que un día,
(J. R. JIMÉNEZ. Platero y yo)
embriagada de tiempo y de crueldad
D.
,
vaporcito encantado siempre lejos, la estrella de
la tarde partirá.
Las jarcias; vientos que traicionan; vientos de
mujer que pasó.
Tus fríos capitanes
darán orden;
y quien habrá partido seré yo...
(CÉSAR VALLEJO. Bordas de hielo)
Si en el caminar de la vida, volviese por mis
pasos andados, podría enmendar lo que me
falta aún caminar en la vida. Pero… llorar
sobre lo que ya está andado, queriendo
desatarlo, es más vano y ufano, porque
se busca el contento.
7
NIVEL 2
9 Coloca las siguientes frases escritas en lenguaje connotativo, dentro de los textos:
El lenguaje connotativo
NIVEL 3
10 Lee el siguiente cuento, subraya las frases connotativas y explica, en la siguiente columna, sus
significados:
Era, por entonces, explorador y cierto día, después de una ardua tarea de recorrido por las
montañas, durante doce horas, ya cansado y
con las fuerzas rendidas, me vi en la necesidad
de retornar al pueblo. Los últimos rayos del sol
se iban perdiendo tras el murallón de los cerros
y aun tenía cinco leguas de camino por delante. La noche se extendió plena de oscuridad.
Apenas si se veía a lo lejos, el fugaz centelleo
de los relámpagos y el parpadeo luminoso de
los cocuyos como chispas de un fuego invisible. Yo seguía sobre mi fatigado caballo, bajo
las sombras nocturnales. Tuve que descender
por una quebrada en cuyo fondo corría un río
caudaloso, continuando la marcha, me acerqué
a un puente solitario. La difusa luz de las estrellas se volcaba sobre el agua. Cuando me
aproximé más aún, descubrí una silueta humana apoyada sobre la barandilla del puente. Le
dirigí una mirada sin acortar el paso. Había llegado casi a la orilla del río, cuando sentí pronto
la necesidad de detenerme. Lo que vi fue, entonces, una pequeña sombra humana. Me volví
acongojado, con un terror absurdo. No me decidía a moverme en ningún sentido. Mi caballo se
encabritó, pugnando por seguir adelante. Sin
saber lo que hacía, volví hacia atrás y al volver
temerosamente la mirada pude observar que la
sombra seguía en su mismo sitio. Un temblor
indescriptible recorrió todo mi cuerpo. Tenía las
manos crispadas y me era imposible usar mi
revolver. Quise gritar, pero sentí que las fuerzas
me abandonaban.
Iba a desmayarme cuando escuché los lejanos
ladridos de algunos perros y, casi simultáneamente, noté que la sombra saltaba hacia el río y
se desvanecía en la superficie del agua.
(MÁXIMO INGA. El terror de los puentes)
http://cuentosandinos.blogspot.com/
R. L.
8
El lenguaje connotativo
11 Marca los enunciados redactados en lenguaje
connotativo.
( X ) Mientras corre la mañana, su recuerdo
juguetea y con alegre retozo el caballo
pajarea.
G) Un universo de sucesos
( X ) Donde las dan, las toman.
(
14 Reescribe los siguientes enunciados usando
lenguaje connotativo.
R. L.
) El oso panda en la cultura china es llamado
oso-gato, debido a la forma pequeña y
alargada de sus ojos.
A) El águila es un ave imponente.
( X ) Te alejas definitivamente hacia el pozo del
olvido.
(
) El consumo de frutas aporta calorías y un
alto porcentaje de agua.
(
) La captación y el tratamiento de la información
en cualquiera de sus formas es parte del
periodismo.
B) El zorro es un animal veloz.
C) La moda de los años 60 se caracterizó por
los vestidos debajo de la rodilla.
D) El corazón es un músculo de sistema
circulatorio.
12 Explica brevemente el significado de los enunciados que marcaste.
R. L.
E) El Perú te invita, conócelo.
F) La Revolución francesa fue un conflicto
social y político que convulsionó Francia.
15 Lee la Elegía I de Mariano Melgar y subraya los
versos con lenguaje connotativo.
16 ¿Por qué a verte volví, Silvia querida?
17 ¡Ay, triste! ¿Para qué? Para trocarse
13 Completa los siguientes enunciados con lenguaje
R. L.
connotativo.
18 mi dolor en más triste despedida.
19 Quiere en mi mal mi suerte deleitarse;
A) Las miradas hablan
20 me presenta más dulce el bien que pierdo.
21 ¡Ay! ¡Bien que va tan pronto a disiparse!...
B) Con tus palabras llenas
22 ¡Oh, memoria infeliz! ¡Triste recuerdo!
23 Te vi... ¡Qué gloria, pero dura pena!
C) Solo tu imparcialidad
24 Ya sufro el daño de que no hice acuerdo.
25 Mi amor ansioso, mi fatal cadena,
D) El cielo azul se muestra
26 a ti me trajo con influjo fuerte.
27 Dije: "Ya soy feliz, mi dicha es plena".
E) El cantar de las aves
28 Pero, ¡ay de ti me arranca cruda suerte! [...]
9
NIVEL PRE
F) El ruido y las sombras parecen
El lenguaje connotativo
NIVEL PRE
16 Interpreta las expresiones con lenguaje connotativo y marca la respuesta correcta:
a) Hablar balbuceando.
b) Hablar lentamente.
X Hablar con la verdad.
c)
d) Hablar en voz baja.
1. El significado connotativo de la expresión
"Mosca muerta" es:
a) Hipócrita
X
b) Cobarde
c) Solitaria
d) Retraída
9. El significado connotativo de la expresión
“Hacer leña del árbol caído” es:
X Aprovecharse
a)
b) Vengarse
c) Incendiar
d) Eliminar
2. El refrán “A caballo regalado, no se le mira
el diente” implica:
a) Confusión
X Aceptación
b)
c) Transacción
d) Respeto
10. ¿Qué interpretación connotativa tiene la
expresión “Hacer buenas migas”?
a) Empatía
b) Cofradía
c) Cariño
d)
X Amistad
3. El dicho popular “Ojo por ojo, diente por
diente” implica:
a) Ofensa
b) Oprobio
c) Justicia
X Venganza
d)
11. ¿Qué interpretación connotativa tiene la
expresión “La carabina de Ambrosio”?
X Inútil
a)
b) Falso
c) Burlón
d) Confiado
4. El significado connotativo de la expresión
“Como abejas a la miel” es:
a) Seguimiento
X Atracción
b)
c) Rechazo
d) Repulsión
12. La expresión “El Diablo sabe por Diablo,
pero más sabe por viejo” connotativamente
significa:
a)
X Experiencia
b) Sabiduría
c) Lealtad
d) Confianza
5. El significado connotativo de la expresión
“Dejarlo a la de Dios” es:
a) Fortuna
b) Perseverancia
X Azar
c)
d) Lucha
13. La expresión “Meter la mula” connotativamente significa:
a) Introducirse
b) Entrometerse
X
c) Hacer trampa
d) Regalar algo
6. ¿Qué interpretación connotativa tiene la expresión “Armarse la de San Quintín”?
a)
X Riña
b) Fiesta
c) Delirio
d) Algarabía
14. El significado connotativo de la expresión
“Rasgarse las vestiduras” es:
a) Desnudarse
b)
X Indignarse
c) Desconsolarse
d) Alegrarse
7. ¿Qué interpretación connotativa tiene la expresión “A tontas y a locas”?
a) Con tosquedad
b) Con arreglo
c)
X Con desorden
d) Con corrección
15. ¿Qué interpretación connotativa tiene la
expresión “Tal para cual”?
a)
X Equiparidad
b) Identificación
c) Igualdad
d) Hermandad
8. El dicho popular “Hablar a calzón quitado”
significa:
10
Tema 2:
La etimología
Benjamín Franklin
fue el inventor del
pararrayos.
¿Qué le responderías al estudiante?
¿Cómo se denominan a las palabras que
tienen dos o más raíces?
¿Conoces otras palabras compuestas?
Profesora, la palabra
pararrayos, ¿está
formada por dos
palabras: para y rayos?
¿Qué entiendes por etimología?
¿En qué consiste?
La etimología
nos ayuda
se define como
a conocer el idioma
castellano
el estudio del origen
de las palabras
considerando
que proviene de la
lengua romance
derivada del latín
vulgar
lo que permite
que toma préstamos
de otras lenguas
inglesa (cóctel, líder)
palabras primitivas
palabras derivadas
palabras compuestas
por prefijos y sufijos
francesa (jardín,
boutique)
mejorar el vocabulario
y la ortografía
alemana (albergar,
guardián)
comprender el significado de
las palabras
palabras compuestas
por dos vocablos
palabras parasintéticas
hidrocarburo
hidro (hidrógeno) + carburo (carbono)
Compuesto resultante de la combinación del
hidrógeno con el carbono
11
La etimología
NIVEL 1
1 Forma palabras a partir de las siguientes raíces
griegas:
R. L.
ƒƒ En ese pueblo, la práctica de la monogamia era
supervisada por los curacas.
póstuma con
ƒƒ Su hijo recibió la medalla
la que lo condecoraron después de su muerte.
aanaapo-
sucesión
ƒƒ La
de los herederos fue
corroborada por los notarios.
hipo-
ƒƒ Esos
temas
transversal
exo-
serán tratados de forma
por los nuevos profesores.
antropológico
ƒƒ El descubrimiento
trajo mucha gloria a esa zona.
hipermetaparaproto-
4 Completa el cuadro con palabras que deriven
de las siguientes raíces:
R. L.
sin2 Forma palabras a partir de las siguientes raíces
latinas:
R. L.
a- / an-
ab-
dia-
de-
ob-
hipo-
anterior
absdisintronegob-
com-
prodred-
obnubilar
sedsub3 Completa los siguientes textos utilizando los términos del recuadro:
absorto
transversal
abúlico
monogamia
explicar
sucesión
hipotérmico
antropológico
re- / red-
póstuma
humus
síndrome
per-
sub-
subcutáneo
explicar
ƒƒ No pudo
en la clase
humus
sobre el
, a pesar que
sabía que este último era lo que la tierra
necesitaba.
ƒƒ ¡No seas tan abúlico
! Es hora de que
te olvides que tienen el “ síndrome del hijo
único”.
hipotérmico
ƒƒ Estaba
. La temperatura
en la ciudad era sumamente baja.
absorto
ƒƒ Miraba el periódico
en
sus pensamientos.
5 Forma palabras con los sufijos que les
corresponden:
Responsa…
-filia
Biblio...
-bilidad
Malea...
12
La etimología
Prefijo
Significado
aero-
aire
antropo-
hombre
biblio-
libro
bio- / bios-
vida
cardio-
corazón
ciclo-
algo circular
cosmo-
mundo
deca-
diez
demo-
gente
hepta-
cinco
oftalmo-
vista
geo-
tierra
lito-
piedra
onomato-
sonido
poli-
varios
tele-
a distancia
Sufijo
Significado
-algia
dolor
-atra /-atría
curación
-ucho
despectivo
-ajo
diminutivo
-céfalo
cabeza
-ción
7 Define las siguientes palabras sin utilizar el diccionario. Luego, puedes comprobar tus respuestas:
R. L.
Ejemplo
A) anacronismo:
aeropuerto
error / incongruencia / algo de
una época a la que no pertenece.
B) neuralgia:
dolor continuo a lo largo de un nervio.
C) decanato: periodo de tiempo en el que ejerce un
decano.
D) anfibio: especie del reino animal sapo; rana.
E) catarata: caída de agua / problema visual
F) emisario: mensajero
G) infrarrojo: luz. Radiación del espectro
electromagnético.
H) hexaedro: sólido de seis caras.
Ejemplo
8
Escribe la palabra a la que se refiere cada significado sin utilizar el diccionario. Luego, comprueba
tus respuestas:
A) dodecaedro
de doce caras.
: Cuerpo geométrico
: Glóbulos rojos de la
acción/efecto
B) hematíes
sangre.
-cito
diminutivo
C) monoteísmo
: Adoración a un dios.
-dromo
carrera
: Persona que huye
-ero/-era
derivativo
D) prófugo
de la justicia.
-fobia
miedo/temor
-fono
voz/sonido
-itis
inflamación
-iasis
afección
-menta
conjunto
-nauta
navegante
-polis
muchos
-termo
caliente
E) herbívoro
: Animal
alimenta de las hierbas.
psoriasis
se
F) mastectomía
mamas.
: Extirpación de las
G) auscultamiento
auscultar.
: Acción y efecto de
H) gastronomía
buena comida.
: Arte de preparar una
I) escarabajo
: Animal
cubierto por un caparazón.
13
que
artrópodo
NIVEL 2
6 Completa el cuadro. Observa los ejemplos:
La etimología
NIVEL 3
9 Reescribe los textos reemplazando las palabras
resaltadas por las del recuadro:
rinoplastia
acracia
cartomancia
tanatofobia
cleptomanía
ceraunomancia
aracnofobia
10 Ubica dentro del texto los préstamos lingüísticos y
clasifícalos según el idioma del cual fueron tomados. Utiliza un diccionario:
oclofobia
craneotomía
fatricida
coxalgia
dipsomanía
claustrofobia
Estaba sentado al fondo del chalé de estilo barroco que
había alquilado para la temporada; el abuelo relajado
echado en la hamaca conversando con el novio de la
hija, un alférez al que apenas podía ver; la abuela tejiendo una chalina de infinitos colores; los chicos "metiendo
bulla" tocando el tambor.
ƒƒ El sin gobierno lo tenía cansado. Sin
embargo, el temor a las multitudes le hacía
no enfrentarse a ellas.
La dueña de la casa, dueña también de una tienda de
ropa en esa pequeña ciudad, abanicándose aparatosamente por el calor que sentía, conversaba con sus nuevos inquilinos.
La acracia lo tenía cansado. Sin embargo, la
oclofobia le hacía no enfrentarse a ellas.
ƒƒ No sé si es peor el terror a las arañas o el
estar encerrado en un ascensor. O, por
último, creo que lo peor es el temor a la
muerte.
"Cerca está el club –les informaba– donde podrán nadar
y cabalgar y, al otro lado del pueblo, hay un kindergarden
para los más pequeños. También, una academia de vals
para que los abuelos se entretengan".
No sé si es peor la aracnofobia o la claustrofobia.
O, por último, creo que lo peor es la tanatofobia.
ƒƒ La incisión en el cráneo, hecha por los
mejores médicos, demostró que no había
tumor alguno.
Uno de los choferes los había acompañado, porque él
no pensaba manejar –había venido a relajarse y olvidarse de esas cosas, al igual que del saco y la corbata–.
Pensaba pasarse en jersey todas sus vacaciones viendo
filmes antiguos; esos que ya no se pasan en los cines de
las capitales, pero sí de los pueblos chicos. "Se terminó
mi época de piloto", pensó.
La craneotomía, hecha por los mejores médicos,
demostró que no había tumor alguno.
ƒƒ Se dedica a leer la suerte en los naipes; eso
es interesante, pero no es veraz.
Se dedica a la cartomancia; eso es interesante,
pero no es veraz.
Un problema que se le avecinaba era el que su esposa
le había dicho que pasaría todas sus vacaciones bebiendo champán y oporto; estaba preocupado, no solo por el
dinero, sino también por su salud. “Pero –pensó alisándose el bigote–, al final es su problema”. Si le fastidiaba
mucho se iba a la hostería que está cerca de la casa.
ƒƒ El dolor en la cadera la tenía de “vuelta y
media”, eso decía.
La coxalgia la tenía de "vuelta y media",
eso decía.
ƒƒ La operación que le hicieron en la nariz fue
excelente. No le cambió el rostro.
La rinoplastia fue excelente. No le cambió el rostro.
Pensando todo eso, no se dio cuenta de que un pequeño
tejón se subió en una de las mesas; este animalito,
curioso por naturaleza le dio una gran olfateada a la
mermelada de zanahorias… ¡Qué buen banquete se
dio, mientras el otro divagaba!
ƒƒ Es un asesino, mató a su propio hermano.
¡Lo que se ve en estos tiempos!
Es un fatricida. ¡Lo que se ve en estos tiempos!
ƒƒ El anciano mirando la tempestad predijo que
se venía algo peor.
El anciano a través de la ceraunomancia predijo
que se venía algo peor.
ƒƒ Le dijeron que tenía la enfermedad de robar.
¿Qué era eso?
Le dijeron que tenía cleptomanía. ¿Qué era eso?
ƒƒ Su afición a beber lo tiene perdido.
Su dipsomanía lo tiene perdido.
14
Italiano
Alemán
Francés
corbata
kindergarden
choferes
piloto
bigote
chalé
hostería
tejón
champaña
Inglés
Árabe
Portugués
club
zanahorias
mermelada
filmes
tambor
oporto
jersey
alférez
barroco
Tema 3:
El cambio semántico
¿Cómo interpretas los enunciados?
En el concierto
sobresalieron
los metales.
¿Qué figura literaria reconoces?
¿Qué otros cambios semánticos
puedes mencionar?
La mejor pluma de la
literatura universal es
Cervantes.
¿En qué consiste?
Los cambios semánticos
son
por diversas
Causas
Los cambios ocurridos en
la evolución histórica del
componente léxico-semántico
de un idioma.
Metáfora
La cresta de la
montaña...
El cuello de la
botella...
Etimología popular
Desternillarse
(desternillarse)
Lingüísticas
Metonimia
Históricas
Sociales
¡Bébete el vaso!
Cómprate un Toyota.
15
Evolución social;
transformación de la
sociedad que utiliza el
lenguaje.
Tabú lingüístico
El hombre ciego
entró en la tienda.
Eufemismos
El invidente entró
en la tienda.
Elipsis
Carlos ha comido
el mismo plato que
Jaime.
Por ampliación del
contexto donde las
palabras se mueven.
El cambio semántico
1 Identifica las metáforas en los siguientes textos y
subráyalas:
3 Utilizando la elipsis, reescribe estos textos:
A.
NIVEL 1
Cuando te veo caminando por el parque, solo puedo mirar tus cabellos ondulantes por las caricias
del viento.
Para poder triunfar, hay que trabajar,
para poder comer, hay que trabajar,
para poder vivir, hay que trabajar,
para poder amar, hay que trabajar.
Para poder triunfar, hay que trabajar; para
No sé cómo voy a vivir con las heridas de amor que
has dejado en mi alma. Solo me queda pensar que
el aire que respiro puede ser el mismo que respiras
tú y eso se convierte en un bálsamo para mi alma.
comer, trabajar; para vivir, trabajar; para
amar, trabajar.
Estando en la playa, miraba el mar, sentía la brisa en
mi rostro, pero lo que más llamaba mi atención era
el baile de las olas al son de la música del viento
que tocaba melodías de ensueño.
B.
¡Oh, primavera! Quién pudiera entrar en tu aroma y
guardarlo en el alma para que cuando toda ingrata
te retires, baste una sonrisa para recordarte.
No sé qué haría para aprender,
no sé qué haría para sentir,
no sé qué haría para poder bailar
los pasos de esta danza.
No sé qué haría para aprender, para sentir,
para bailar los pasos de esta danza.
2 Coloca las siguientes frases metafóricas en el
siguiente texto:
4 Marca los textos donde se haya aplicado la elipsis:
A.
 asándome de calor
 era pan comido
A) Los caminos turbulentos de la vida
son aquellos que nos enseñan a
fortalecernos como personas.
B) Yo sentí sus caricias, sus besos, su
presencia; también su calor que me
hizo pensar que realmente era un ser
humano.
C) La llegada del hombre a la Luna
demostró que, cuando se trabaja en
equipo, cualquier logro propuesto puede
llegar a buen fin.
D) Me preguntaste qué quería, qué hacía
en ese sitio, por qué había realizado ese
viaje… La verdad, ni yo sé por qué lo hice.
 acariciaba el viento
 pozo sin fondo
 Estaba asándome de calor
sentada en la
orilla del río. Pensé que el escalar ese cerro
era pan comido
, pero me equivoqué;
no pude llegar ni a la mitad del camino. Sentí
que me acariciaba el viento , y esa sensación hizo que me sintiera mejor, aunque…
eso no era tan verdadero porque sentía que
mi estómago, que siempre me decían era un
pozo sin fondo
, hacía su acostumbrado llamado.
B.
 silencio atronador
 aviso silencioso
rayo caminante
serío, fue el
que
se
(X )
( )
(X)
5 Escribe un texto corto utilizando dos metáforas y
dos elipsis:
R. L.
 rayo caminante
 todo galope
 Un silencio atronador
( )
, acompañado de un
, que iluminó todo el ca-
aviso silencioso
venía
un desastre. Salió a
a llamar a los que estaban en el campo…, pero no llegó a tiempo.
todo galope
16
El cambio semántico
8 Identifica en los textos, las frases metonímicas y
subráyalas:
 Y cuando el partido estaba por llegar a su final, la pelota se introdujo en el arco como si
alguien le hubiese dado alas.
No digáis que, agotado su tesoro,
de asuntos falta, enmudeció la lira;
podrá no haber poetas; pero siempre habrá
poesía.
 Bebió la copa como si no hubiese ingerido líquido alguno durante toda su vida.
 Vio a Leonardo da Vinci en el Museo Louvre.
Realmente, su Gioconda, bellísima.
Mientras las ondas de la luz al beso
palpiten encendidas,
mientras el Sol las desgarradas nubes
de fuego y oro vista,
mientras el aire en su regazo lleve
perfumes y armonías,
mientras haya en el mundo primavera,
¡habrá poesía!
 Es el balón de oro del fútbol. Se lo merece.
 ¡Se comió tres platos seguidos! ¡Qué hambre
traía!
9 Subraya los eufemismos en el texto:
Mientras la ciencia a descubrir no alcance
las fuentes de la vida,
y en el mar o en el cielo haya un abismo
que al cálculo resista,
mientras la humanidad siempre avanzando
no sepa a do camina,
mientras haya un misterio para el hombre.
A) Era una persona de la tercera edad y, encima
de color, por eso, cuando llegó a ese lugar se
sintió fuera de él. Pensaba que, al igual que
en los anteriores, la iban a dejar de lado, por
no decir, discriminar…, pero se llevó una gran
sorpresa. Una gran sonrisa fue lo que le dio la
bienvenida.
B) Realmente –dijo la madre a su hija–, no creo
que la interrupción del embarazo sea lo mejor;
a pesar de lo que dicen los médicos, sería
bueno buscar una nueva opinión.
G. A. Bécquer. Rima IV. (Fragmento)
C) Fueron tan grandes los daños colaterales de
esa contienda que el general, debido al dolor
causado por las pérdidas de esos hombres,
pasó a mejor vida.
7 Reescribe el siguiente verso, de la rima anterior,
utilizando la elipsis:
Mientras haya unos ojos que reflejen
los ojos que los miran,
mientras responda el labio suspirando
al labio que suspira,
mientras sentirse puedan en un beso
dos almas confundidas,
mientras exista una mujer hermosa,
¡habrá poesía!
D) A esa niña le llega el pantalón a donde la
espalda pierde el nombre. ¡Qué vergüenza!
E) El uso excesivo de la fuerza hizo que se dé
esa tragedia.
10 Escribe el significado tabú de los eufemismos que
has subrayado en el ejercicio anterior:
G. A. Bécquer. Rima IV. (Fragmento)
Mientras haya unos ojos que reflejen
tercera edad: vejez
los ojos que los miran,
responda el labio suspirando
de color: negro
al labio que suspira,
interrupción del embarazo: aborto
daños colaterales: muerte de civiles
sentirse puedan en un beso
pasó a mejor vida: se murió
dos almas confundidas,
donde la espalda pierde el nombre: nalgas
exista una mujer hermosa,
uso excesivo de la fuerza: abuso
¡habrá poesía!
17
NIVEL 2
6 Ubica en los siguientes versos, las metáforas.
Subráyalas:
NIVEL 3
El cambio semántico
11 Ubica en los siguientes textos, metáforas, elipsis,
eufemismos, metonimias y subráyalas. Luego,
completa el cuadro.
Metáforas
sangre de la tierra
herida del sol
La más bella niña
de nuestro lugar,
hoy viuda y sola
ayer por casar,
viendo que sus ojos
a la guerra van,
a su madre dice
que escucha su mal:
dejadme llorar,
orillas del mar.
Elipsis
otro día, a las carreras, y otro día,
a las escondidas…
Eufemismos
está más arrugada que la Tierra.
Metonimias
Luis de Góngora. La más bella niña.
sus ojos a la guerra van
(Fragmento)
tantas arrugas lleva
vestido con elegancia
12 Escribe textos cortos utilizando:
¡Amapola, sangre de la Tierra;
amapola, herida del Sol,
boca de la primavera azul,
amapola de mi corazón!
R. L.
ƒƒ Metáforas
Juan Ramón Jiménez. La Amapola.
(Fragmento)
ƒƒ Elipsis
Ciento veinte años tiene, ciento veinte,
y está más arrugada que la Tierra.
Tantas arrugas lleva que no lleva otra cosa,
sino alforzas y alforzas como la pobre estera.
Tantas arrugas hace como la duna al viento,
y se está al viento que la empolva y pliega;
tantas arrugas muestra que le contamos solo
sus escamas de pobre carpa eterna.
ƒƒ Metonimias
Gabriela Mistral. Vieja. (Fragmento)
ƒƒ Eufemismos
Se dice que en una comunidad, un hombre
vivía con su hija. La hija pastaba ovejas, llamas,
alpacas y otros animales. Cada día un
joven vestido con elegancia iba a visitarla.
Tenía un traje negro hermoso, chalina blanca,
sombrero y todo. Cada día iba a visitar
a la mujercita, y se hicieron buenos amigos.
Jugaban a todo. Un día jugaron a la alzada,
otro día, a las carreras, y otro día, a las
escondidas…
13 Escribe los eufemismos que más utilizas en tu lenguaje diario, con su correspondiente significado.
R. L.
Gloria Tamayo. El mito del cóndor.
(Fragmento adaptado)
18
El cambio semántico
A) Me armé de coraje.
A) Tus labios escarlatas de púrpura maldita
sorbían la champaña del fino baccarat; tus
dedos deshojaban la blanca margarita: Sí…
no; sí…no… y sabía que te adoraba ya.
B) Llegué a tiempo.
C) Hice un mal cálculo.
D) Cambió el clima abruptamente.
B) Los delfines rosados no son iguales a los
delfines que se ven en el mar, sino que tienen
adaptaciones especiales para su hábitat.
5
15 Marca el eufemismo en las siguientes
expresiones:
C) La muchacha era una de esas limeñitas que,
por su belleza, cautivan al mismo diablo y lo
hacen persignarse y tirar piedras. Lucía un par
de ojos negros que eran como dos torpedos
cargados con dinamita.
A) Habla vociferando.
B) Personas con capacidades diferentes.
C) ¡Viva el Perú!
D) Logró la victoria.
D) La autoestima es la percepción que tenemos
de nosotras mismas. Abarca todos los
aspectos de la vida, desde el físico hasta el
interior, pasando por la valía o la competencia.
16 Identifica el texto que tiene metáforas:
A) Las hojas se elevaron en espiral y silbando,
a ciegas, chocaron con mi rodilla y
desaparecieron.
5
19 Reconoce las elipsis en los siguientes enunciados:
B) El águila es el nombre dado a las mayores
aves depredadoras. Las diversas especies y
subespecies de águilas pueden encontrarse
en casi cualquier parte del mundo, excepto en
la Antártida.
A) Se repartieron la torta entre todos los
asistentes.
B) Le llamaron la atención por imprudente.
C) Cambiaron la hora de salida.
D) Unos pensaban en las vacaciones; otros, en
el ingreso a la universidad.
C) El término telebasura se emplea a menudo
para explicar una manera de concebir la
televisión definida por la utilización de la
dolencia, los acontecimientos impactantes y
la sensibilidad como táctica de atracción de
la audiencia.
20 Subraya el enunciado que no tenga elipsis:
A) En Medellín, ese día el cielo estaba despejado;
en Santiago, estaba nublado.
D) El ecosistema es una unidad integrada, por
un lado, por los organismos vivos y el medio
en que estos se desarrollan; y, por otro, por las
interacciones de los organismos entre sí y con
el medio, en un tiempo y lugar determinado.
B) Carla no miente; tampoco Eugenia.
C) Las chicas traen la comida; los chicos, la
bebida.
D) La indolencia es la incapacidad de conmoverse
o sentirse afectado por algo.
17 Marca la metonimia en las siguientes expresiones:
21 Marca la expresión que no es considerada
eufemismo:
A) Llenamos el tanque de gasolina del automóvil.
B) Jugamos en el equipo de fútbol del barrio
todos los fines de semana.
A) Actualización de precios.
X Dame tu teléfono.
C)
C) Residuos sólidos urbanos.
D) Cambia cien dólares en soles.
D) Golpe de Estado.
B) Sustancia prohibida.
19
NIVEL PRE
18 Identifica el texto que tiene metonimias:
14 Subraya la expresión metafórica:
El cambio semántico
22 Subraya las metáforas que encuentres:
25 Subraya las metáforas que encuentres:
NIVEL PRE
A) La llama que late en su pecho.
A) Su sonrisa alumbró todo el recinto.
B) Sus ojos alegres miraron con pasión a su
amada.
C) Llegaron de un momento a otro.
D) La empresa fue fundada el siglo pasado.
B) Me robó una sonrisa.
C) Recibió una carta notarial.
D) Ella es la luz que ilumina mis días.
1
5
23 Redacta eufemismos con las siguientes
expresiones:
26 ¿Cuál es la afirmación falsa?
A) Las causas de los cambios semánticos son
lingüísticas, paralingüísticas, históricas y
sociales.
A) Vendedor
promotor de ventas
B) Los cambios semánticos ocurren en la
evolución histórica del componente léxicosemántico de un idioma.
B) Desfalco
contabilidad indebida
C) Secreto de Estado
C) Las metáforas, las metonimias y las elipsis
son consideradas cambios semánticos.
documento clasificado
D) El tabú lingüístico y el eufemismo son causas
sociales de los cambios semánticos.
D) Falta a la verdad
mentir
1
E) Crisis económica
27 El enunciado que no se considera cambio
semántico es:
desaceleración económica
F) País subdesarrollado
A)
B)
C)
D)
país en vías de desarrollo
G) Viejo
adulto mayor
Interpreta un solo de piano.
Leyó a Dante Alighieri.
Juró lealtad a la bandera.
Se comió dos platos.
1
H) Subida de precios
28 Marca la alternativa con etimologías populares:
reajuste de precios
9
A) Pan, clavicordio, comunidad, durazno.
24 Redacta metáforas con los siguientes sustantivos:
B) Grandioso, fehaciente, pusilánime, simpático.
C) Sabihondo, vagamundo, teleférico,
esparatrapo.
D) Culpable, lisonjero, vehemente, diáfano.
R. L.
A) Cabellera
1
B) Lago
29 Completa los enunciados formando elipsis.
R. L.
C) Vida
A) Ahora hablaré sobre el arte del Renacimiento; y
mañana
D) Infancia
B) El cielo es azul; la sangre
E) Ojos
C) Él estudió en Cusco; y ella
F) Piel
D) Cada año voy a casa de mis suegros en
Navidad; pero
20
Tema 4:
La sinonimia
¿Qué observas en las palabras
resaltadas?
Hace frío. La temperatura
ha descendido tanto que se
considera un día gélido.
El cianuro es un
veneno. Es tan
tóxico que produce
la muerte.
¿Qué tipo de palabras son según su
significado?
¿Cómo las definirías?
Ha nacido su
primogénito.
Es el heredero
de la familia.
¿En qué consiste?
La sinonimia
bueno - óptimo
Diferentes grados
Es una relación semántica de identidad o semejanza entre determinadas palabras llamadas
sinónimos.
pueden tener
anunciar : comunicar
acabar : terminar
igual : semejante
Los sinónimos
pueden ser
Son las palabras que tienen un significado similar
o idéntico entre sí. Deben pertenecer a la misma
categoría gramatical.
Absolutos o totales
Son aquellos que poseen una
equivalencia total, tanto en significado como en uso.
Relativos o parciales
La identidad no es plena, depende del contexto. La mayoría son
polisémicas.
21
distinguido : ilustre
Ese hombre distinguido…
Ese hombre ilustre…
enseñar : mostrar
Carlos enseña matemática.
Carlos muestra matemática.
Carlota enseña la tela.
Carlota muestra la tela.
La sinonimia
NIVEL 1
1 Ubica las palabras sinónimas que encuentres en
el siguiente recuadro. Luego, agrúpalas.
ƒƒ Solo un campo yermo y sin posibilidades de
ser cultivado me esperaba luego de 15 años.
A) vacío
b) erial
disminuir
venenoso
suavizar
nocivo
calmar
jovial
divertido
festivo
letal
lesivo
aminorar
risueño
desfavorable
apaciguar
humorístico
moderar
alegre
tóxico
3 Señala las palabras que podrían actuar como sinónimos en las siguientes oraciones:
c) grácil
ƒƒ Su frugalidad quedó demostrada cuando solo
tomó dos copas y devolvió el plato casi lleno.
a) hambre
b) abulia
c) moderación
d) asco
ƒƒ Vesánico hombre, solo queda rogar porque
vuelvas a retomar tu razón ya perdida.
a) paupérrimo
b) agraciado
nocivo
disminuir
jovial
venenoso
aminorar
divertido
letal
apaciguar
risueño
desfavorable
calmar
humorístico
lesivo
suavizar
festivo
c) demente
comprar : vender
( ) leer : escribir
( )
blanco : albo
( X ) menguar : reducir
(X )
avaro : tacaño
( X ) solo : acompañado
( )
cima : cúspide
( X ) altura : profundidad ( )
C) patadas
(X )
pobre : tonto
(X )
D) maltratos
ƒƒ Perdón por mis errores, es que soy neófito y
aún no sé manejar estas máquinas.
a) dejado
B) torpe
C) meticuloso
D) novato
ƒƒ Julio, deja de perder el tiempo con sandeces
y dame el número de Cristina para darle clases
los sábados.
a) tonterías
B) recuerdos
deudor : acreedor ( ) encendido : apagado ( )
recibir : obsequiar ( ) luz : claridad
d) extraño
ƒƒ Harta de tantas vejaciones, Lucía asesinó al
doctor Pardo con una tijera oxidada y un
martillo.
a) burlas
B) ironías
2 Marca la pareja de sinónimos. Luego, escribe
oraciones con tres de ellas, sustituyendo los
sinónimos correspondientes:
( ) pacto : asociación
d) ajeno
C) canalladas
D) ridiculeces
ƒƒ De tanto dilapidar la fortuna, se quedó en la
miseria.
a) despilfarrar
B) desordenar
R. L.
C) economizar
D) enterrar
ƒƒ La asechanza fue tan grande que terminó
huyendo.
a) cercanía
B) intrigado
C) confabulación
D) apoplejía
ƒƒ Mi siempre erudito amigo, hoy no podré asistir
a tus charlas.
a) querido
B) recordado
C) adinerado
22
D) versado
La sinonimia
ƒƒ Su garbo se apreciaba de forma más clara
cuando iba camino a la plaza: cabeza
levantada, espalda recta y pasos firmes.
a) elegancia
B) miedo
Receptor
consignatario
Armonía
conformidad
Desprecio
ofensa
C) angustia
E) rabia
emisor
avenencia
ultraje
ƒƒ No existe ni la más remota posibilidad para ti.
Mejor desiste y deja de suplicar por tu vida.
a) cercana
C) lejana
B) libre
D) controlada
ƒƒ El prólogo de La comunidad del anillo nos
explica qué es un hobbit.
a) epílogo
B) inicio
C) prefacio
D) final
recaudador
concordancia
humillación
destinatario
arreglo
desarmonía
detractor
alegría
vilipendio
recipiente
compañía
burla
beneficiado
fraternidad
dolor
6 Completa cada par de sinónimos con un grado
mayor o menor al que se indica:
bueno
ƒƒ Sé que Álex logrará mitigar el dolor que le
produce haber dejado su tierra.
óptimo
pobre
paupérrimo
risa
carcajada
furioso
a) calmar
B) demostrar
molesto
C) esquivar
D) sacudir
malo
pernicioso
hablar
gritar
viento
ventarrón
castigo
escarmiento
miedo
terror
rico
alegría
exquisito
4 Señala el sinónimo para la palabra resaltada:
ƒƒ Se quedó impávido: no demostraba ni alegría
ni estupor.
a) impertérrito
C) sorprendido
júbilo
B) desencantado
oscuridad
tinieblas
D) furioso
alegría
algarabía
apetito
avidez
quimera
alucinación
lío
embrollo
justo
imparcial
ƒƒ El condescendiente juez solo le dio una
condena de dos años al responsable de aquel
horrible crimen.
a) benévolo
B) radical
C) extraño
D) justo
7
ƒƒ El aciago destino de Edipo lo llevó a renegar
de su nacimiento.
a) lejano
B) intratable
C) feliz
D) desgraciado
ƒƒ No dejes de ver lo que pasa; tienes que estar
más atento.
observar
B) imponderable
C) sobrante
D) escaso
interesado
ƒƒ Deja de estar estancado en el pasado; mira
hacia el venidero.
ƒƒ Nos quedó un excedente y con él pudimos
comprar películas y canchita.
a) dinero
Cambia la palabra destacada de cada oración por
un sinónimo que no varíe su contexto:
atascado
futuro
ƒƒ Los panes de la abuela son los más deliciosos
de la comarca; los prepara con mucho amor.
agradables
23
elabora
NIVEL 2
5 Subraya en cada serie, las palabras que son sinónimas de la destacada.
La sinonimia
NIVEL 3
8 Inserta en el texto, un sinónimo adecuado para el
término resaltado:
11 Subraya, en el siguiente texto, las expresiones sinónimas que se relacionen con las del recuadro.
Luego, escríbelas:
bizarro
) del soldado
El espíritu guerrero (_________
Por el día del cumpleaños de Clarisa decidieron echar la
casa por la ventana. Claro, no todos los días se cumplía 15
años.
Clarisa se había hecho muchos castillos en el aire en relación con su cumpleaños; iban a venir casi todos sus amigos,
inclusive los de la familia “horrores”, como la llamaban sus
padres. "Cuando los vean –pensaba ella–, van a poner el
grito en los cielos".
"Bueno, pero quien se va a quedar con los crespos hechos
es la prima Lucía –volvió a pensar para sus adentros–, porque a ella no la quiero ni pintada en mi fiesta".
afable
quedó opacado ante la cordial (_________
)
vidente
actitud del profeta (_________
). Este predijo
vaticinó
(_________
) la difícil situación en la que se
encontraba su ejército. Sus palabras fueron: “Para
aceptado
que un soldado sea admitido (_________
)y
tenga éxito, debe respetar (_________
) las
acatar
gallardía
leyes y dar muestras de valentía (_________
)
y fidelidad (_________
)”.
lealtad
escandalizar
gastar mucho dinero
9 Escribe dentro de los paréntesis, la palabra del recuadro que sustituya mejor al verbo mirar:
ella misma
velar
considerar
meditar
ilusiones
examinar
buscar
curiosear
ganas
ver
a) Si te sientes mal, es mejor que te mire un
examinar
)
médico. (_________
12 Escribe sinónimos de las expresiones o palabras
subrayadas en el siguiente texto.
b) Debes mirar bien la decisión que tomes.
meditar
(_________
)
El curaca Huaynamango, en el gobierno preínca, se las
compuso para liberar a las mozas de Chaupis, Torongas,
Quichuas y Checras de transportar agua en cántaros desde
las lagunas encantadas de Shullavara al poblado de Pallasca. Aquellas mozas bellas y macizas eran lindas y arrobadoras y cuando llevaban los cántaros al hombro, dejaban
admirar sus senos próvidos y cinturas fascinantes.
Huaynamango se prendó de las gacelas y las cuatro le impusieron la condición de ser suyas si las liberaba de la esclavitud del agua y del fantasma de la sed.
El curaca aceptó las condiciones y enseguida movilizó a
su gente y tendió una red subterránea de cuatro canales a
prueba de siglos para dar agua a los cuatro barrios donde
habitaban sus dulcineas, de Huacchumachay o de Chonta,
de Tumabamba o Pusacocha, no se sabe de qué largas distancias llevó el agua a Pallasca aquel genio enamorado.
http://www.tinet.cat/~elebro/poe/joli/jolivera008.htm
c) Miraba entre los libros cuando encontré una
curiosear
pulsera en el estante. (_________
)
d) No encuentra sus anteojos; por eso, me pidió
buscar
que mire en su cajón. (_________
)
e) Es necesario que mires por el bienestar de
velar
tu familia. (_________
)
f) En esta compañía, miran mucho la
considerar
experiencia que uno tiene. (_________
)
10 Escribe dos sinónimos de cada palabra:
R. L.
apaciguar:
rivera:
honda:
ingenió - llevar - preciosas -
errar:
encantadoras - frágiles mujeres - envió
bello:
- instaló lugares lejanos
- hombre enamorado
24
La sinonimia
DESABRIDO
A)
B)
C)
D)
E)
apetitoso
aplanado
desatinado
desaborido
presionado
YERRO
A)
B)
C)
D)
E)
metálico
líquido
terror
error
duro
ESCOLIO
A)
B)
C)
D)
E)
rescoldo
ventura
comentario
esporádico
verbal
ASOCIACIÓN
A)
B)
C)
D)
E)
ateneo
armonía
rupia
sorbona
casona
TAIMADO
A)
B)
C)
D)
E)
engaño
forzado
tacón
traidor
astuto
LIORNA
A)
B)
C)
D)
E)
paz
manta
bulla
lucha
debilucha
SANDIO
BRAMANTE
ÍNTEGRO
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
idiota
sandía
dulce
entero
feroz
bulto
guita
chillido
decaído
reluciente
profuso
exacto
meticuloso
colmado
productivo
LLENO
TRAIDOR
VISTOSO
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
vacío
noria
quimono
henchido
ilustre
felón
leal
descubierto
malo
cobarde
delicado
acicalado
ceñido
llamativo
pomposo
CEDAZO
FELICITAR
INCRIMINAR
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
cernir
pasar
tamiz
descubrir
arcano
agrandar
confabular
congratular
abrazar
satisfacer
vincular
imputar
restituir
considerar
asumir
BREGAR
AGRIO
IMPROCEDENTE
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
lidiar
suavizar
amargar
ofender
bautizar
dulce
acerbo
magro
mofletudo
gordo
innecesario
desmesurado
enajenado
exógeno
impropio
LEJANO
SOBERBIA
ANHELOSO
A)
B)
C)
D)
E) nato
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
CRUENTO
COMÚN
NÓMADA
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
circular
remoto
neto
remolcar
dulce
feliz
acervo
cruel
suculento
25
orgullo
rebeldía
absolución
liberación
infusión
raro
excomunión
general
comunicable
específico
famélico
atento
enérgico
ávido
entusiasta
inestable
exiliado
emigrante
errante
solitario
NIVEL PRE
13 Encierra el sinónimo de las palabras que aparecen en mayúscula:
La sinonimia
NIVEL PRE
14 Marca el sinónimo de las palabras que aparecen en mayúscula:
CONMUTAR
A)
B)
C)
X
D)
E)
interrumpir
comunicar
trocar
callar
Castigar
DELETÉREO
X
A)
B)
C)
D)
E)
mortífero
inocuo
inicuo
deletreado
sabiduría
SAPIENTE
A)
X
B)
C)
D)
E)
erudito
saponáceo
resbaladizo
serpiente
calmado
DEFECCIÓN
A)
B)
C)
D)
X
E)
compañerismo
cobijo
infección
defunción
abandono
DENUEDO
A)
B)
X
C)
D)
E)
vestido
nuevo
esfuerzo
cambio
único
ACOTACIÓN
A)
X
B)
C)
D)
E)
disminución
anotación
necesidad
decisión
indecisión
COMARCA
CHISPAZO
REBATIR
X
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
X
E)
A)
B)
X
C)
D)
E)
región
remarca
situación
casona
pastoreo
adivinanza
suposición
calamidad
viveza
destello
reafirmar
impugnar
confirmar
revalidar
corroborar
COMÚN
PERPENDICULAR
COMPACTO
A)
B)
X
C)
D)
E)
A)
B)
X
C)
D)
E)
A)
B)
X
C)
D)
E)
raro
excéntrico
general
comunicable
comulgado
pendiente
delicado
vertical
cuerdo
inclinado
fuerte
coloidal
macizo
rígido
áspero
HACENDOSO
VAGUEDAD
GRAVOSO
A)
B)
X
C)
D)
E)
A) imprecisión
X
X
A)
B)
C)
D)
E)
plebeyo
hotelero
diligente
hacendado
perezoso
B)
C)
D)
E)
cualidad
guiso
claridad
vagancia
costoso
letal
borrascoso
inhóspito
baldío
CONSEJO
UTOPÍA
DECAÍDO
A)
B)
C)
X
D)
E)
X
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
X
D)
E)
dictamen
autoridad
discusión
recomendación
acuerdo
sueño
explícitud
benevolencia
hilaridad
Ignorancia
enteco
desnutrido
deteriorado
mustio
enardecido
HIPOTÉTICO
URDIR
METICULOSO
A)
X
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
X
E)
A)
B)
X
C)
D)
E)
hipocondriaco
presumible
cojera
constatación
conmiseración
bromear
pisotear
disipar
principiar
complotar
CUERDO
ZALAMERÍA
A)
X
B)
C)
D)
E)
A)
X
B)
C)
D)
E)
lúcido
chalado
enajenado
comprometido
cuidadoso
26
embeleco
paliza
truhan
grandilocuencia
mitomanía
agudo
dinámico
concienzudo
investigador
dispuesto
TIRANO
A) drástico
X
B) dictador
C) nefario
D) inicuo
E) insensato
Tema 5:
La antonimia
El infante
conversa
amenamente
con el anciano.
¿Qué observas en las palabras
resaltadas?
¿Qué tipo de palabras son según su
significado?
¿Cómo las definirías?
La compra y la venta
es una transacción
comercial.
El novato estudiante se
asesora con un experto.
¿En qué consiste?
La antonimia
Es una relación semántica de oposición o
contraposición entre determinadas palabras
llamadas antónimos.
puede ser
vender : comprar
ir : retornar
Los antónimos
amar : odiar
Son las palabras que expresan sentidos contrapuestos.
Gradual
Complementaria
Recíproca
Significa lo contrario, pero existe un grado de
contrariedad.
frío : caliente
(tibio, templado, helado)
El significado de uno elimina al otro.
vivo : muerto
El significado de uno implica al otro; es decir, uno
no existe sin el otro.
27
vender : comprar
La antonimia
ƒƒ liberar : retener
NIVEL 1
1 Encierra el antónimo de cada una de las
palabras resaltadas:
Aletargar
Asentir
adormitar
laxar
despabilar
moldear
detener
desaprobar
insultar
converger
Apilar
Fusionar
alejar
separar
esparcir
recargar
fisionar
simplificar
divorciar
separar
Reducir
Euforia
ampliar
convertir
aducir
ascender
repulsión
depresión
tristeza
llanto
Afinidad
Animadversión
confín
heterogéneo
disimilitud
reciprocidad
pretensión
animación
simpatía
comprensión
Perjuicio
Devastar
orgulloso
vital
vigorizante
conveniencia
conservar
construir
aniquilar
revalorar
C) revocar: confirmar
D) afirmar : valorar
B) extinguir : nacer
C) ligar : remarcar
D) soltar : gibar
d. posponer : anticipar
c. atención : cuidado
d. dilatar : estrechar
ƒƒ apócrifo : auténtico
a. educado : moderno
b. veraz : real
c. involución : progreso
d. contubernio : complot
ƒƒ auge : decadencia
a. caída : sima
b. oscuridad : tenue
c. adaptar : desacomodar d. despuntar : sobresalir
ƒƒ agudizar : mejorar
a. convenir : disentir
b. retrasar : tardar
c. reducir : apocopar
d. despuntar : enromar
ƒƒ arribar : partir
a. desatender : atraer
b. subir : escalar
c. atraer : repeler
d. atragantar : azorarse
3 Subraya, en cada serie, la(s) palabra(s)
antónima(s) de la destacada:
ƒƒ mordaz: sincero, delicado, benévolo, punzante,
irónico
ƒƒ perdedor: vencedor, ganador, triunfador, as,
derrotado
ƒƒ oscilante: pendular, vacilante, fluctuante,
erguido, fijo
ƒƒ enmendar: confirmar, corroborar, reincidir,
arreglar, reparar
ƒƒ hambre: apetencia, avidez, desgana, anorexia,
frugalidad
ƒƒ rompimiento: quiebra, separación,
reconciliación, avenencia, estropicio
ƒƒ mermar : arreciar
A) adicionar : elevar
c. ensañar : soslayar
a. conveniencia : respeto b. ánimo : orden
ƒƒ taciturno : locuaz
B) sociable : afable
b. adormecer : asir
ƒƒ desidia : laboriosidad
2 Marca la relación de antónimos correcta.
A) hostil : emotivo
a. aprehender : coger
4 Completa estos versos con antónimos:
ƒƒ aroma : hedor
A) pestilente : risueño
B) estentóreo : silencioso
C) mutismo : callado
D) lacónico : apestos
R. L.
Mira que me duermo, mira que
__________; mira que te
observo,
mira que te __________;
mira que eres bella,
mira que eres __________;
sin embargo, te amo,
aunque a veces te
__________.
ƒƒ fausto: infeliz
A) modestia : cobardía
B) analizado : comprimido
C) saciado : famélico
D) enjuto: delgadoa
ƒƒ frontar : eludir
A) confirmar: enderezar
B) entregar : desviar
C) inapetencia : glotonería
D) diligencia : indolencia
28
La antonimia
7 Subraya el antónimo de cada palabra:
 Él es sumamente arbitrario en sus decisiones.
a) metódico
b) justo
c) reposado
d) educado
 Su iniquidad es tal que llama la atención a
todos.
a) ignominia
b) conformismo
c) bondad
d) infamia
b) concordia
c) escisión
d) secesión
perseverante
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
pureza
trampa
asechanza
yermo
A)
B)
C)
D)
 ¡Eso es sangriento!
experto
ignorante
perito
tedioso
b) sublime
c) cruel
d) nefasto
A)
B)
C)
D)
 Es de carácter férreo.
a) obstinado
b) débil
c) frío
d) encomio
a) perseverante
b) pícaro
c) conciliable
d) ileso
ensoberbecer
infatigable
humillar
inepto
A)
B)
C)
D)
 Quiero un corso fastuoso.
evidente
secreto
fortuito
moroso
A)
B)
C)
D)
omitido
implícito
excelente
explícito
omnímodo
furtivo
 ¿Acaso eres cándido?
A)
B)
C)
D)
tácito
infatuar
a) incruento
voluntarioso
terco
inconstante
solemne
palmario
versado
 Ese fue el lugar del cisma.
a) citerior
mácula
cauteloso
manifiesto
dócil
aceptable
A)
B)
C)
D)
completo
indefenso
iracundo
relativo
a) modesto
b) suntuoso
capcioso
descarnado
c) insólito
d) indemne
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
6 Escribe el antónimo de las siguientes oraciones.
Puedes variar algunos términos:
verdadero
artificioso
experto
sagaz
mondar
pelar
engordar
descarte
8 Forma los antónimos de estas palabras utilizando
los prefijos in-, anti-, de-, des-, dis- o contra-:
 Los campos, cuando están oscuros, se ponen
tristes cuando la luna no sale con sus suaves
rayos a iluminarlos.
Los campos, cuando están claros, se ponen alegres cuando el sol sale con sus fuertes rayos a
oscurecerlos.
 Ese joven zamarro recorrió el camino con la
mayor desfachatez. No tenía temor de nada
que pudiese pasarle.
Ese viejo bondadoso recorrió el camino con la
menor prudencia. Tenía confianza de todo que no
pudiese pasarle.
29
activo
inactivo
poner
anteponer
corrosivo
anticorrosivo
acorde
discorde
culpar
inculpar
definido
indefinido
formar
deformar
cortés
descortés
poner
contraponer
sano
insano
acato
desacato
humano
antihumano
NIVEL 2
5 Marca el antónimo que corresponde a la palabra
destacada en cada oración:
La antonimia
NIVEL 3
9 Relaciona las siguientes columnas de antónimos:
sustancial
lejano
consentir
sonrojado
tempestad
pausado
altivez
insustancial
austral
revoltoso
lividez
humildad
vertiginoso
prohibir
contiguo
arbitrariedad
apacible
boreal
justicia
calma
12 Escribe oraciones con cada par de antónimos:
 enfático: insuficiente
 pulcro: asqueroso
 lozano: marchito
 impugnar: confirmar
10 Identifica si la pareja de palabras son sinónimas o
antónimas:
boato
ostentación
conspicuo
vulgar
tirantez
tensión
conspicuo
insigne
baladí
sustancial
engorro
impedimento
flagrante
cuestionable
Sinónimo
X
13 Escribe dos antónimos de las siguientes palabras:
Antónimo
X
X
X
X
X
X
deslumbrar obnubilar
R. L.
 enraizar : desarraigar
X
X
ostentoso
sobrio
discreto
aversión
simpatía
afecto
apócrifo
auténtico
genuino
óbito
nacimiento
alumbramiento
púdico
desvergonzado
vulgar
abyección
nobleza
dignidad
pináculo
base
principio
fortuito
preparado
deliberado
bizarro
pusilánime
conjetura
augurar
cretino
listo
X
rastrero
noble
digno
prolongar
abreviar
X
mordaz
delicado
benévolo
X
11 Señala cuál es la clase que corresponde a cada
pareja de antónimos:
14 Completa estos versos con antónimos:
Graduales (G) Complementarios (C)
Recíprocos (R)
Tu sonrisa es alegría,
 cielo
:
infierno
R
Tu amor es grandeza,
 frío
:
tórrido
G
el mío,
 dentro :
fuera
R
 alto
bajo
G
oscuro
C
 orden :
desorden
G
 caro
:
barato
R
 luz
:
oscuridad
R
 día
:
noche
G
 vivo
:
muerto
R
porque niña eres de tal belleza
 casado :
soltero
R
que yo con mi
 feliz
triste
C
temo perder tu amor.
 claro
:
:
:
la mía,
tristeza
.
pobreza
.
Tu presencia trae dicha,
la mía,
desdicha
.
Tus abrazos dan calor,
los míos,
frío
.
Tus palabras son aliento
que luchan con mi
30
fealdad
desaliento
,
La antonimia
CONVERGENCIA
A)
B)
C)
D)
E)
diligencia
divergencia
convincente
camaradería
paciencia
PERSISTIR
A)
B)
C)
D)
E)
cejar
continuar
dejar
abreviar
alargar
ABATIMIENTO
A)
B)
C)
D)
E)
desolación
anonadamiento
acercamiento
alojamiento
animación
CASTIDAD
A)
B)
C)
D)
E)
Impureza
decencia
desgaste
engaste
honestidad
determinar
A)
B)
C)
D)
E)
reglar
lustrar
alabar
ofender
imprecisar
bobería
A)
B)
C)
D)
E)
niñería
agudeza
adultez
guardería
ancianidad
efusivo
fascinarse
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
embriagarse
desencantarse
sugestionarse
enfermarse
asustarse
considerado
galardonar
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
conceder
castigar
comer
fanfarronear
cargar
A)
B)
C)
D)
E)
satisfacer
desagradar
contentar
gratificar
agradar
A)
B)
C)
D)
E)
trasnochada
madrugada
anomalía
pésame
noticia
A)
B)
C)
D)
E)
desmuelado
sacerdotal
trabajador
asequible
inaceptable
acariciar
A)
B)
C)
D)
E)
inefable
disidente
lego
celeque
abigarrado
belén
remolón
A)
B)
C)
D)
E)
barbarie
claridad
orígenes
fin
calífero
instruido
norabuena
A)
B)
C)
D)
E)
apreciado
requerido
necesitado
acongojado
atolondrado
calígine
complacer
A)
B)
C)
D)
E)
calmante
dolorido
retrógado
reservado
alargado
zurriagar
aparentar
endurecer
suavizar
naufragar
31
Jerusalén
progreso
caos
orden
Pilatos
AURORA
A)
B)
C)
D)
E)
mañana
ocaso
tarde
mediodía
alborada
FRÍVOLO
A)
B)
C)
D)
E)
serio
frígido
circunstancia
circunspecto
glacial
asentir
A)
B)
C)
D)
E)
permitir
ocultar
objetar
fingir
registrar
feraz
A)
B)
C)
D)
E)
abandonado
pobre
árido
dócil
fiero
incuria
A)
B)
C)
D)
E)
desatavío
albur
interés
expiación
previsión
INCURIA
boato
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
Prontitud
esplendor
fugacidad
perspicacia
sagacidad
pobreza
sobriedad
facilismo
escasez
abundancia
NIVEL PRE
15 Encierra el antónimo de las palabras que aparecen en mayúscula:
NIVEL PRE
La antonimia
SOSIEGO
improperio
paidofilia
ACCIDENTAL
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
alboroto
alborozado
estertor
perfección
tranquilidad
apologético
gordura
bondad
artificial
bestial
necrofilia
zoofilia
gerontofilia
escoptofilia
hebefilia
variable
irrevocable
permanente
reprochable
serial
fervoroso
escindir
sempiterno
TOZUDO
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
festivo
triste
indecente
frío
horroroso
coadyuvar
embolsar
descollar
juntar
amar
trotamundo
plenipotenciario
epistemólogo
perpetuo
momentáneo
manejable
agradable
estorbo
pesado
inocente
aberrar
calecer
iniquidad
EXQUISITO
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
roer
acertar
abejar
desplumar
limpiar
enfriarse
poseerse
endurecerse
suavizarse
endulzarse
tímidez
alegría
justicia
injusticia
tortura
lego
plural
adusto
ordinario
displicente
dilapidar
animadversión
dislate
incentivar
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
ahorrar
enterrar
exhumar
suavizar
adiestrar
nefasto
afección
hostil
adverso
contrario
acierto
cicatriz
eccema
meollo
díscolo
castigar
fracasar
injuriar
ceder
desalentar
tóxico
venial
impune
EXÁNIME
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
mortífero
morrón
inocuo
arisco
venenoso
legal
capital
causal
egregio
preclaro
expirado
expoliado
proscrito
prosélito
pago
vigoroso
medroso
cansino
alevoso
listo
cambiante
loor
preterir
IGNONIMIA
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
camaleónico
constante
callejero
deslenguado
rutilante
alabanza
lodo
gracias
ofensa
laudo
32
obedecer
pretérito
actual
óbito
óbice
injusticia
honor
bondad
iniquidad
oprobio
Tema 6:
Proceso formativo de palabras
¿Qué observas en las palabras?
cubrecama
¿Cómo crees que se han formado?
físico-químico
¿Qué otros ejemplos podrías
mencionar?
lavavajilla
sacacorchos
¿En qué consiste?
Formación de palabras
consiste
En la ampliación del conjunto de palabras de un idioma.
se da por
Derivación
Composición
Parasíntesis
Consiste en la combinación
de dos elementos de los que
uno determina a otro.
Consiste en la formación
de palabras a través de
diferentes procedimientos.
Es la creación de palabras
utilizando mecanismos de
derivación y composición a
la vez.
Los prefijos cultos
Compuestas por un
sintagma preposicional
Silla de ruedas
Formadas por un
sustantivo-adjetivo
Pueblo viejo
Unidas por un guion
Física-química
Formadas por
sustantivos
Aguardiente
Los sufijos
Los apreciativos
Los apreciativos
(diminutivos-aumentativos)
florería - pelotero
dos
Formadas por un verbo
y un sustantivo
33
Abrelatas
Proceso formativo de palabras
NIVEL 1
1 Forma familias de palabras a partir de las siguientes raíces:
R. L.
arbpanfrutcochpescadcommespattrondiscur-
3 Escribe dos palabras con cada uno de los siguientes sufijos:
R. L.
arbóreo
-azo, -oza
-on, -ona
-ote, -ota
-ijo, -ija
-illo, -illa
-in, -ina
-ito, -ita
-uelo, -uela
-jo, -aja
-astro, -astra
-ucho, -ucha
patazo
2 Asocia los siguientes prefijos con sus correspondientes significados. Luego, escribe dos palabras
con cada uno de ellos:
grandote
migaja
ab-, abs-
Anterioridad
4 Subraya en las siguientes palabras los sufijos de
origen o procedencia:
a-, ad-
Oposición
5
an-, a-
Privación, negación
ante-
Aproximación, unión
anti-
Privación, separación
 peruano
 bonaerense
 puneño
 libertano
 marroquí
 español
 salvadoreño
 iqueño
 japonés
 huaracino
 suizo
 portugués
R. L.
5 Escribe una oración con cada palabra que formes
con los siguientes sufijos:
R. L.
-ada
-ería
-era
bi-, bis-, biz
Oposición
con-, co-,
Desunión, separación
contra-
Desunión, separación
des-, de-
Dos veces, doble
dis-, di-
Compañía, unión
R. L.
34
-al
-ia
-ero
-ar
-torio
-dromo
-ario
-dor
-eda
Proceso formativo de palabras
6 Identifica las frases compuestas por un sintagma
preposicional y márcalas:
7
 Carro de carreras
X
 Lista de novios
X
10
 Campeón mundial
 La telaraña estaba colgada de la parte más
alta del tejado. Mauro, boquiabierto, la miraba
con sus enormes ojos.
 No vayas por la bocacalle, es peligroso, sobre
todo a la medianoche.
 Mantel de seda
X
 Cartel de propaganda
X
 Muro de separación
X
 Esa fruta tiene un sabor agridulce; sin
embargo, no la puedo menospreciar.
 Premio al mérito
X
 No seas el hazmerreír de los demás;
cualquiera puede hacerlo.
 Olla a presión
X
 Lomo saltado
 Ese quehacer es necesario; por eso, es
necesario que lo haga quienquiera que
pueda.
7 Escribe seis frases con las características del
ejercicio anterior:
 Asimismo, te comunico que el altibajo en los
negocios, en esta semana, está poniendo los
pelos de punta a los accionistas.
 Consigue un abrelatas, de lo contrario, no
podrás saborear la crema de coliflor.
 El tejemaneje de la oficina solo lo sabe
Joaquín; por eso, le dicen “sabelotodo”.
 Por si acaso, te aviso que esa flor se llama
nomeolvides… por algo le habrán puesto ese
nombre.
8 Subraya, en el siguiente texto, las palabras formadas por un sustantivo y un adjetivo:
9
10 Completa estas palabras compuestas:
María lloraba desconsoladamente por la pérdida
de su amado. “Pareces un sauce llorón”, le había
dicho, pero ella caprichosa, más que dolida,
no hacía caso. Sin embargo, estaba pensando
salir hacia el pueblo nuevo que estaba más allá
de la colina. A ver –como decían los viejos–, si
encontraba pronto un reemplazo a su amor.
latas
abre
abre
botellas
agua
agua
rdiente
dulce
guarda bosques
guarda barros
Tomó un papel arrugado del escritorio de su abuelo
y, al no encontrar lapicero, tomó una pluma y, con
la tinta china que estaba cerca, escribió una misiva
corta.
Esta era para un simpático primo, indicándole que
llevara su carro viejo que estaba en el garaje, al
mecánico demorón que había en el pueblo, pero
que lamentablemente era el único. Con ese carro
pensaba viajar y buscar un nuevo novio, que
buena falta le hacía.
35
pasa
pasa
montaña
porta
porta
lápices
puré
maletas
porta
tras
aviones
saca
pisa
abre
abre
cartas
agua
agua
marina
rrás
fácil
guarda fango
guarda choques
pasa
paso
manos
porta
porta
libros
doble
monedas
folios
pié
porta
tras
tienda
corchos
papeles
saca
pela
punta
gatos
NIVEL 2
9 Subraya las palabras que corresponden a la composición de la formación de palabras. Son las palabras compuestas:
Proceso formativo de palabras
NIVEL 3
11 Ubica en los siguientes textos, palabras formadas
por derivación y composición:
A.
12 Encierra los prefijos y subraya los sufijos de las
siguientes palabras parasintéticas:
Por los cinco mil metros de altura garbean las más
exóticas y bellas flores peruanas. Sobre un manto
de esmeraldas y por entre los bellones del fino pajonal que la acuna y la mece está la planta de la "pagra" de hojas suaves y lanceoladas. Aquellas hojas
ledas y melancólicas son como la pana o el terciopelo o como la felpa de seda de armiño. El color de
aquellas hojas es de las violetas o es del arrebol de
un celaje o del tono argentado de la plata. Aquellas hojas blondas y albas parecieran revestidas de
encajes de nubes, suaves son como un soplo de
espuma o de arrebol, tenues, parecieran de lirios.
aniñado
engordar
encarecer
enseñorearse
anochecer
encallecer
encadenar
abofetear
aterrizar
desnucarse
despedazarse
consolidar
entrecomillar
repatriar
subrayar
supersónico
traspapelar
13 Escribe la palabra correcta que sustituya a las siguientes “invenciones”:
 acreditación
 comparecimiento
(La Praga-http://www.tinet.cat/~elebro/poe/joli/jolivera
008.htm)
B.
aclarar
Un espinoso como verde de cactus es la planta agresiva y original que da a brotar a la flor del
guagor, es el cinabrio o de la glosularia hermosa, el
sol de mediodía se ha licuado en su cáliz y dado a
reverberar tonos granates en engarce con el oro y
la laca para engalanar la puna y hacer delirar a la
fantasía.
La paleta de los pintores no lograría jamás aquel
tono de fuego rojo anaranjado que flamea en el
fondo de la flor, y sube en haces miríficos por entre pétalos transverberados, de allí han salido los
bermellones de los crepúsculos que diademan las
cumbres nevadas y los ocasos marinos.
acreditar
comparecer
 concretizar
concretar
 conexionar
conectar
 culpabilizar
culpar
 dimisionar
dimitir
 ejemplarizador
ejemplar
 enfervorecido
fervoroso
 nominar
nombrar
 permisivismo
permisivo
 reforzamiento
refuerzo
14 Escribe tres textos cortos utilizando las tres formas indicadas para la formación de palabras:
R.L.
El guagor pareciera un tulipán aclavelado y cerúleo
con tonalidades de coral y opal en los bordes: En
el fondo los tonos de zafiro o de rubí están en una
orgía y lujuria de color para acabar en el rojo de
hoguera ardiente y en una vorágine dantesca, grandiosa y apoteósica en la flor.
(http://www.tinet.cat/~elebro/poe/joli/jolivera008.htm)
36
Descargar