INSTITUCIÓN EDUCATIVA PNP SGTO 1º “RAMIRO VILLAVERDE LAZO” SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 08 –III TRIMESTRE 1. DATOS INFORMATIVOS: ÁREA CURRICULAR DE RELIGION GRADO Y SECCIONES: SEGUNDO A, B, C, D DOCENTE (S): Nº CELULAR CINDY LAZO CAMPOS ROSEMARY BLANCO CEVALLOS [email protected] Celular: 962912066 [email protected] Celular:996106592 COMPETENCIA: CAPACIDAD: FECHA: 15 AL 19 de noviembre CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando DIOS, DIGNA, LIBRE Y su fe de manera comprensible y respetuosa TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU PROPIA RELIGIÓN, ABIERTO AL DIALOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS. DESEMPEÑO: Promueve la práctica de acciones que fomentan el respeto por la vida humana y el bien común. 2. EJE DE EMERGENCIA O SITUACIÓN PROBLEMÁTICA: BIENESTAR EMOCIONAL Educar a distancia ya ha sido un desafío para todos los involucrados –profesores, alumnos y apoderados–, mantener una sana convivencia escolar y mantener relaciones positivas con nuestro entorno es un paso más en esta gran misión. Aunque muchos puedan pensar que al no tener a los estudiantes juntos en una sala de clases no hay problemas de bullying o acoso, esto no es así, por ello ¿Están las escuelas preparadas para apoyar emocionalmente a los estudiantes? ¿Cómo los docentes pueden promover a que los estudiantes mantengan relaciones positivas con su entorno? estudiantes? TITULO Y CONTENIDO DEL TEMA: JESUCRISTO MODELO DE HOMBRE NUEVO En qué consiste el hombre Nuevo La “novedad” del hombre nuevo no es un añadido, no consiste en algún componente nuevo que tiene de más respecto al hombre anterior, sino que es algo esencial al hombre y consiste en la santidad, que no es una novedad accidental, que afecta simplemente al actuar del hombre, sino algo esencial que afecta a todo el ser del hombre. Cristo es el hombre nuevo, porque es el santo, el justo, el hombre a imagen de Dios. Un teólogo moderno dice que “los Padres expresaban esto mismo, distinguiendo en Gen 1,26 entre el concepto de “imagen” y el de “semejanza”. El hombre es por naturaleza o nacimiento “imagen” de Dios, pero se hace “a semejanza” suya sólo en el transcurso de su vida, mediante el esfuerzo por asemejarse a Dios por la obediencia. Por el hecho de que existimos, somos a imagen de Dios; pero por el hecho de obedecer nos hacemos también a semejanza suya, porque queremos lo que Él quiere. ‘En la obediencia se realiza la semejanza con Dios y no sólo el estar hechos a su imagen” El hombre justo, sin pecado fue el verdadero proyecto de Dios. El pecado nos es algo esencial en el hombre, es un añadido desfigurado al proyecto divino del hombre, un absurdo. Es sorprendente, dice un teólogo, cómo se ha llegado a considerar como lo más “humano” del hombre precisamente lo menos humano. Y trae un pensamiento de san Agustín, al respecto: “hasta tal punto ha llegado la perversión humana, que quien es vencido por la lujuria es considerado hombre, mientras que no se considera como tal a quien la vence. ¡No son hombres los que vencen el mal, y lo son, en cambio, los que son vencidos por él!”. “Humano” ha llegado a indicar más lo que tienen de común el hombre y los animales, que lo que lo distingue de ellos. Jesús es verdadero hombre, precisamente porque no tiene pecado. “asumió la condición de esclavo, pero sin contaminarse con el pecado; así enriqueció al hombre, pero sin disminuir a Dios”. Obediencia y novedad Como estamos llamados a dejar el hombre “viejo” y a “revestirnos” del Hombre Nuevo, necesitamos descubrir cuál es el rasgo esencial que distingue al Hombre Nuevo del “viejo”. La diferencia entre los dos tipos de humanidad está recogida por san Pablo en la antítesis desobediencia-obediencia: “Como por la desobediencia de un solo hombre, todos fueron constituidos pecadores, así también por la obediencia de uno solo todos serán constituidos justos” Llamados a ser Hombres Nuevos Hemos sido redimidos y estamos llamados a imitar a Cristo, a revestirnos del Hombre Nuevo, es decir, a vivirlo: “ustedes deben despojarse de su vida pasada, del hombre viejo, corrompido por las concupiscencias engañosas; renuévense en su espíritu y en su mente y revístanse del hombre nuevo, creado según Dios, en justicia y santidad verdadera”. En esto consiste nuestra santificación. Por eso, Jesús nos enseñó en su oración a pedirle diariamente al Padre: “hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo”. Parodiando a Pablo en su carta a los Corintios (1Cor 1,22-24), nosotros podemos decir: “El hombre de hoy busca la libertad y la independencia, nosotros predicamos a Cristo obediente hasta la muerte, potencia de Dios y libertad de Dios”. Todos nosotros, como cristianos, estamos llamados a “revestirnos del hombre nuevo. HOJA DE TRABAJO PARA EL ESTUDIANTE Nº8 – III SEM 1. DATOS DEL ESTUDIANTE Apellidos y nombres : ---------------- Grado y sección : SEGUNDO “_____” Área curricular : RELIGIÓN Tema desarrollado : Responde las siguientes preguntas: a) ¿Qué debemos saber sobre Jesucristo como modelo de hombre ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b) ¿Por qué Jesucristo es mediador entre Dios y los hombres? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. c) ¿De qué manera la vida pública de Jesucristo nos deja el mensaje de conversión? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… d) ¿Por medio de qué acciones podemos imitar a Jesucristo en su amor a la humanidad? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………... e) ¿Cómo podemos ser el nuevo adán? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. LEE E INTERPRETA LAS CITAS BÍBLICAS Y ESCRIBE EN EL CUADRO. 1 Co 15, 21-22 Ef 4, 22-24 OBSERVA LAS IMÁGENES Y ESCRIBE EL MENSAJE QUE TE TRASMITE. VOCABULARIO: a) b) c) d) e) oración: ……………………………………………………………………………………………………………………………… santidad: …………………………………………………………………………………………………………………………… justicia: ……………………………………………………………………………………………………………………………… obediencia: ………………………………………………………………………………………………………………………… libertad: ………………………………………………………………………………………………………
