Nuestra misión como docentes a la hora de enseñar religión en la actualidad Consideramos que en el poema inicial, donde se asemeja al motor de una barca, parecido a la labor que ejercen los docentes de religión, es una metáfora totalmente concreta y correcta, ya que, gracias a esta, la barca puede desplazarse y logra realizar su función, de ello radica la importancia de la educación religiosa. Enseñar religión al igual que enseñar diferentes áreas se debe implementar una disciplina científica, algo un poco irónico para las personas que todavía creen que enseñar religión es hablar de Dios y del mundo espiritual, pero por el contrario enseñar religión es algo transversal, el cual no está sujeto a algo específico sino a algo un poco más completo, y que esta área al igual que las otras también debe ser enseñada de una manera dinámica y atractiva para capturar la atención de los estudiantes. Algo muy interesante de este articulo y por lo cual estamos de acuerdo es el hecho de que, lo que enseñamos afecta o tiene influencias en la vida de los seres que estamos formando. Este documento te envuelve desde comienzo a fin y aún más cuando nos habla de la situación a la cual se enfrenta la educación religiosa, que no es una situación del todo color de rosa, por el contrario está llena de problemáticas y obstáculos, desde una estructura legal hasta lo espiritual. Es un poco irónico que nos hemos planteado al leer el documento, es por qué si se busca un país desarrollado, la educación tiene tantos problemas financieros, como la escases de recursos educativos y materiales didácticos; ¿Por qué se invierte en parques, carreteras, pero no en educación?, si la educación es la herramienta más fuerte que tenemos para lograr una mejora del país. Por otro lado, estamos de acuerdo con el texto al decir, que la falta de motivación que tienen los profesores al ejercer su labor como docente de educación religiosa, es una de las problemáticas más preocupantes, debido que esto genera también desmotivación por parte del estudiantes y a su vez desinterés por la asignatura, esta desmotivación del profesor hacia este proceso de enseñanza, la podemos evidenciar cuando los profesores, solo llegan al aula, colocan materiales que deben realizar los estudiantes y solo se realiza esto en todas las clases Asimismo es fundamental tener en cuenta, los cuatro pilares propuestos para la enseñanza de la religión y a su vez estos sirven para cualquier otra asignatura. En primer lugar tenemos el pilar de la libertad siendo esta un componente básico para la educación, se hace necesario enfatizar que es un elemento importante para esta asignatura ya que es el punto de partida y con dicho concepto la enseñanza girará en torno al respeto por la libertad de los alumnos y como nosotros los docentes les ayudamos a ser libres. En nuestro diario vivir se presentan distintas situaciones que ponen en juego nuestro bienestar y libertad, por ello se hace necesario que nuestros estudiantes desarrollen el carácter y la seguridad para enfrentar situaciones que no les convengan, pensando siempre en la siguiente frase: “la verdad nos hará libres”. En segundo lugar, tenemos la motivación, en la clase de religión la actitud juega un papel crucial ya que esta hará que los niños y jóvenes encuentren un espacio tranquilo y alegre para salir de la rutina, esta asignatura para muchos es un lugar de esparcimiento donde se dejan atrás todos los malos ratos y comienzan a llenarse de paz y armonía. Por otra parte, el juego si otorga el aumento de la energía para un mejor desarrollo de la clase. Como tercer pilar tenemos a la doctrina donde se enseña la verdadera vida en Cristo, partiendo de la siguiente premisa: “la fe cristiana tiene su centro en Cristo”. En la cual es importante que desde este pilar enseñemos de forma correcta y respetuosa información desde nuestra creencia bíblica en la que puedan ser comprendidas y aplicadas a la vida social dándole el merecido sentido de pertenencia a nuestra religión que le enseñemos a los niños y le hagamos saber que aunque haya distintas religiones, cada una tiene su creencia y se debe respetar. Aunque la enseñanza basada en la teoría siempre debe darse, se hace necesario que no solamente se trabaje desde ese ámbito sino más bien desde las experiencias de vida y testimonios de diferentes personas que compartan la creencia en Dios, hijo y espíritu santo, esto hace que los estudiantes entiendan la doctrina, desde otro punto de vista y se haga más llamativa en cuanto a su presentación. Es posible decir que la programación juega un papel fundamental en la labor docente ya que sirve para organizar asimismo planificar una clase. Por otro lado esta contiene herramientas que resultan ser indispensables en los procesos de enseñanza un claro ejemplo de ello podría ser la evaluación diagnostica. Los Instrumentos al servicio de la enseñanza de la religión juegan un papel clave por lo que nos parece apropiado el mencionar algunas de esta herramientas, tales como: Libros de textos, materiales complementarios: (guías, CD, la biblia, el nuevo testamento, folletos, libreta de trabajo entre otros) y por supuesto las nuevas tecnologías. Finalmente no es posible decir con total seguridad que las nuevas tecnologías audiovisuales pueden llegar a considerarse eficaces en la comprensión y motivación en los procesos de enseñanzaaprendizaje ya que suele presentar el contenido de forma directa. Las diferentes presentaciones son fundamentales al momento de motivar, asimismo captar la atención de nuestros alumnos. Dichas presentaciones son muy útiles para nosotros como docentes ya que son un apoyo a la hora de llevar a cabo las clases programadas, esto nos ayuda a ir directamente a los puntos clave que se desean enseñar favoreciendo así el trabajo autónomo de los alumnos. Por otra parte el internet es una herramienta indispensable para el proceso tanto de enseñanza como de aprendizaje es por ello que resulta conveniente el conocer las páginas a las que podemos acceder para encontrar material adecuado y que las paginas sean aptas para que ellos trabajen eficazmente sin riesgo a acceder a un tipo de información inadecuada para ellos, no es secreto alguno que la tecnología se ha convertido en una parte indispensable de nuestra vida y más en este último año con la situación vivida donde más allá de ver el lado malo y quedarnos estancados es la oportunidad perfecta para sacar el máximo provecho a este tipo de recursos. Nos gustaría agregar que el ¨caso¨ es quizás lo que más nos acerca a la realidad de los estudiantes, los diversos análisis de situaciones reales a la luz de las enseñanzas de la Iglesia, ayuda a nuestros alumnos a recapacitar y a sacar consecuencias de lo cotidiano. Podemos incluir no sólo situaciones sino también artículos aparecidos en los medios de comunicación. Es necesario tener en cuenta que los estudiantes pasan gran parte de su tiempo libre delante de la televisión donde muchas veces no hay en sus casas ninguna autoridad a la hora de seleccionar los programas que se han de ver, no es secreto alguno que así como la televisión informa también se encarga de hacer todo lo contrario. Es posible concluir que la importancia decisiva de la educación en la vida de la humanidad es cada vez más influyente en el progreso social. La verdadera educación de las personas, se hace más fácil y más urgente en las circunstancias actuales. Ya que los hombres son más conscientes de su propia dignidad y deber, desean participar cada vez más activamente en la vida social y en todos sus aspectos y así ofrecer a los demás la oportunidad de acercarse con facilidad a la herencia cultural propia del pensamiento y del espíritu, es de gran importancia el ser conscientes de nuestra labor como maestros de Religión. Ya que somos una pieza clave en la renovación de la sociedad y debemos de asumirla y llevarla a cabo con verdadero compromiso con esta misma, de esta manera hacer posible el proveer una estupenda ayuda a nuestros alumnos. Publicado por: Sherin Dayana Bermúdez Karol Andrea De la torre Luisa González Roa Camilo José González María Angélica Jimeno Valentina Vergara En 20, octubre, 2021
