TRABAJO MI UQ PRESENTADO POR: GERALDINE VARGAS LUISA FERNANDA RAMIREZ LEIDY YOHANNA LONDOÑO HOYOS ENTREGADO A: FABIOLA RESTREPO SANCHEZ UNIQUINDIANIDAD UND 2 UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS CONTADURIA PÚBLICA NOCTURNA GRUPO 3N ARMENIA QUINDIO 2021 1. ¿En qué año fue fundada la UQ y con cuáles programas inició labores? R/: La Universidad del Quindío fue fundada el 14 de octubre de 1960 e inicio con el programa de Agronomía y Topografía. 2. ¿Quién creó la UQ? R/: Consejo Municipal de Armenia. 3. ¿Cuál es el máximo organismo de control y dirección de la UQ? R/: El consejo superior y el consejo académico. 4. ¿Quién es la máxima autoridad ejecutiva de la Facultad? R/: El Decano de la facultad. 5. ¿Quién es el representante legal y primera autoridad ejecutiva de la UQ? R/: El Rector. 6. ¿Cuál es la máxima autoridad académica de la UQ? R/: El consejo académico. 7. ¿Cuál es la autoridad con capacidad decisoria en asuntos académico administrativos de la UQ? R/: El consejo superior. 8. ¿Cuál es la máxima autoridad ejecutiva del programa? R/: El director del programa. 9. ¿Cuál es el organismo académico que diseña, evalúa y controla la gestión curricular del programa? R/: Los consejos curriculares del programa. 10. Complete: El Consejo Superior será presidido por el gobernador del Quindío Consejo Académico será presidido por el rector Consejo de Facultad será presidido por el decano El Consejo Curricular será presidido por el programa académico 11. ¿Qué orienta El Plan de Desarrollo Institucional en la UQ? R/: Orienta la estructura estratégica del plan, misión- visión y política de calidad, planes estratégicos por periodos, universidad pertinente, universidad creativa y universidad integradora. 12. ¿Cómo concibe la “¿Pertinencia”, la UQ? R/: Se concibe como la articulación entre lo que las sociedades locales regionales nacionales e internacionales esperan de ella y de lo que está este principio exige renovación innovación interdisciplinariedad y transdisciplinariedad en las diferentes unidades académicas 13. Explique “lo Creativo” en la UQ. R/: Lo creativo en la Universidad del Quindío está íntimamente ligado a las estrategias de innovación que la institución implementa su gestión y sus procesos de docencia investigación y extensión y proyección social 14. ¿Cómo se concibe una Institución de Educación Superior “Integradora”? R/: La define como una institución de diversidad con identidad calidad de vida y cohesión social también significa propiciar espacios de diálogo que brinden soluciones consultadas a los retos permanentes que demanda nuestro entorno. 15. ¿Si tengo problemas con un docente a quién debo acudir? R/: Primera mente al representante del grupo. 16. ¿Cuáles son las evaluaciones extraordinarias que los estudiantes tienen la posibilidad de realizar? R/: Las que no están definidas en la programación como: supletorios y validaciones. 17. ¿Qué se regula en el Estatuto Estudiantil? R/: Regula la actividad estudiantil dentro de la Universidad del Quindío de los estudiantes de pregrado, especialización y educación no formal teniendo como marco de referencia la Constitución Política y las Leyes de la República de Colombia, de acuerdo a los siguientes principios: a. Libertad e igualdad de oportunidades para ingresar a la Universidad del Quindío, previo cumplimiento de los requisitos establecidos en el presente reglamento. b. Excelencia Académica, entendida como el resultado de la formación del hombre, la transformación de la sociedad y la ampliación de las fronteras del conocimiento. 18. ¿Cuáles son los deberes de los estudiantes de la UQ? R/: Los deberes de los estudiantes son: a. Cumplir los estatutos y reglamentos. b. Respetar las opiniones y puntos de vista de los demás y permitir la libre expresión y circulación de ideas bajo responsabilidad personal. c. Participar en las actividades académicas, culturales y deportivas programadas por la Universidad. d. Representar a la Universidad en los eventos académicos, culturales o deportivos cuando la Institución lo requiera. e. Preservar, cuidar y mantener en buen estado las edificaciones, el material de enseñanza, los enseres y el equipo o dotación general de la Universidad. f. Identificarse con el carné de estudiante cuando se le solicite. g. Abstenerse de ejercer actos de discriminación por razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica. h. Velar por el normal ejercicio de las actividades de la Institución. i. Observar una conducta acorde con la dignidad de estudiante de la Universidad. j. Respetar y dar buen trato a sus superiores, docentes, compañeros y demás personal que labora en la Institución. 19. ¿Qué es la Unidad de Virtualización en la UQ? R/: “La Unidad de Virtualización es una dependencia Académico – Administrativa, creada en el marco del Plan Nacional TIC 2008-2019, mediante Acuerdo del Consejo Superior #015 del 22 de agosto de 2008 que busca incorporar el uso de las TIC a través de estrategias de capacitación, diseño, desarrollo, aplicación, evaluación e investigación que favorezcan los procesos de enseñanza aprendizaje, liderando la implementación de la estrategia virtual de La Universidad del Quindío” (Uniquindío 2017). 20. ¿De qué se encarga Bienestar Institucional en la UQ? R/: Bienestar institucional es una dependencia de la universidad que diseña y ejecuta estrategias y planes de acción para asegurar la retención de los estudiantes, mejorar su calidad vida, promover el desarrollo de la formación integral, fortalecer el desarrollo físico, psicoactivo, espiritual y social de la toda la comunidad universitaria. 21. ¿Qué servicios ofrece la Biblioteca Euclides Jaramillo en la UQ? R/: Ofrece la biblioteca analógica y virtual. 22. ¿Para qué está la Unidad de Relaciones Internacionales e Interinstitucionales? R/: Para dar a conocer las diferentes convocatorias, con el fin de promover movilidad nacional e internacional a la comunidad uniquindiana. 23. ¿Cómo apoya a la comunidad uniquindiana el Centro Audiovisual de la UQ? R/: En capacitaciones, préstamo de equipos, producción audiovisual y el préstamo de documentos audiovisuales. 24. ¿Cómo accede un estudiante a los servicios de la Unidad de Virtualización en la UQ? R/: Entramos a Ecotic, buscamos el acceso público liego donde dice cvi que es el campo de virtualización e ingresamos con nuestro número de cédula y contraseña 25. ¿Cuál es la Misión de la UQ? R/: La Universidad del Quindío contribuye a la transformación de la sociedad, mediante la formación integral desde el ser, el saber y el hacer, de líderes reflexivos y gestores del cambio, con estándares de calidad, a través de una oferta de formación en diferentes metodologías, que responda a una sociedad basada en el conocimiento; una investigación pertinente, que aporte a la solución de las problemáticas del desarrollo e integrada con la extensión y proyección social; educando en tiempos del posconflicto y de la consolidación de la paz, apoyada en una gestión creativa y con estándares de calidad” (PEU 2016). 26. ¿Quiénes integran los Consejos de Facultad? R/: El decano, directores de programa y representantes de todos los públicos. 27. ¿Cuáles son los símbolos de la UQ? R/: El logo, la bandera y el himno. 28. ¿Cuáles son los ejes estratégicos de la UQ? R/: Eje estratégico 1: La pertinencia de la Universidad del Quindío se concibe como la articulación entre lo que las sociedades locales, regionales, nacionales e internacionales esperan de ella y lo que esta hace. Este principio exige renovación, innovación, interdisciplinariedad y transdisciplinariedad en los programas académicos. Se fundamenta en la responsabilidad social, la solidaridad, la búsqueda de soluciones a problemas, el respeto por la diferencia, la oportunidad; aportes fundamentales para lograr la acreditación institucional de alta calidad. Eje estratégico 2: Lo Creativo en la Universidad del Quindío está íntimamente ligado con la innovación, la investigación, la discusión, el respeto, la crítica, la excelencia, la calidad, el conocimiento, el posicionamiento, el crecimiento, la búsqueda de soluciones; que nos conduzcan a la acreditación de alta calidad. Eje estratégico 3: Concebir una Institución de Educación Superior Integradora, conlleva a definirla como una institución de inclusión, con identidad, calidad de vida y cohesión social. También, es propiciar espacios de diálogo que brinden soluciones consultadas a los retos permanentes que demanda nuestro entorno. 29. ¿Cuáles son los pilares estratégicos de la UQ? R/: Pilar estratégico 1: Calidad académica pertinente. Pilar estratégico 2: Investigación Pertinente. Pilar estratégico 3: Extensión y desarrollo social pertinente. Pilar estratégico 4: Gestión Creativa. Pilar estratégico 5: Bienestar y cultura creativa. Pilar estratégico 6: Integradora con el egresado. Pilar estratégico 7: Integradora con la internacionalización y movilidad. Pilar estratégico 8: Integradora con el entorno. 30. ¿Cuáles son los tres elementos que identifican a la UQ? R/: Pertinente, creativa y integradora. 31. ¿Cuál es la Visión de la UQ? R/: “En el año 2025, la Universidad del Quindío estará consolidada como una institución pertinente-creativa- integradora, acreditada de alta calidad y con reconocimiento nacional e internacional en sus procesos de formación, investigación, extensión, proyección y responsabilidad social” (PEU 2016). 32. ¿Cuál es el objetivo del Estatuto General de la UQ? R/: Adoptar políticas de bienestar que le permitan a la institución mantener contacto permanente con sus egresados, jubilados y/o pensionados. 33. ¿Qué orienta el Proyecto Educativo Uniquindiano PEU? R/: Orienta la labor de los diferentes actores educativos de la Universidad del Quindío. 34. ¿Cuáles son los propósitos de Bienestar Institucional en la UQ? R/: Su propósito es formar mejores ciudadanos que potencialicen sus habilidades culturales, deportivas y artísticas, mejorando el desarrollo integral. 35. ¿Cuáles son los objetivos de formación de la UQ? R/: - - - - Profundizar en la formación integral de los colombianos, dentro de las modalidades y calidades de la Educación Superior, capacitándolos para cumplir las funciones profesionales, investigativas y de servicio social que requiere el país. Ser factor de desarrollo científico, cultural, económico, político y ético a nivel nacional y regional. Contribuir al desarrollo de los niveles educativos que le preceden para facilitar el logro de sus correspondientes fines. Promover la formación y consolidación de comunidades académicas y la articulación con sus homólogas a nivel nacional e internacional. Crear un ambiente de confianza y solidaridad para que los miembros de la comunidad universitaria trabajen comprometidos con el progreso de la institución y la sociedad. Convertir la Universidad en un foro permanente de debate y pensamiento acerca del desarrollo científico, tecnológico, cultural, social, económico y político de la región, ligado al pensamiento y la problemática nacional e internacional. Fomentar la democracia participativa y el ejercicio de la transparencia en los diversos procesos que adelante la Universidad.
