SEGUNDO GRADO” A”-I.E.20138
Viernes 27/08/2021
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RECONOCEMOS LOS ESTADOS Y CUIDADOS DEL AGUA
Es un mineral que resulta indispensable
para la alimentación. Tam bién para bañarnos,
lavarnos los dientes, beberla, etc.
Sin agua no habría vida de plantas, anim ales ni
de las personas.
El ser humano puede vivir sin alimentos durante varias sem anas pero muere de sed al
cabo de unos días sino encuentra agua.
Si observas el dibujo de la tierra
podrás apreciar que las tres cuartas
partes de la superficie de la tierra
están cubiertas por mares, lagos y ríos.
Colorea toda el agua que hay en la Tierra
CIENCIA Y AMBIENTE
Agua que sirve para regar los sembríos, el más
navegable GRADO”
es el Amazonas.
SEGUNDO
A”-I.E.20138
Te estarás preguntando...
¿Qué tipo
aguarva
tomamos
nosotrosde e stado y c omple ta e l c uadro
I.- deObse
lo s cambios
los hum anos?... Es el AGUA
S O LID IFICACION
POTABLE que no tiene sabor, ni color,
proviene de los ríos, pero en
Só lido
un lugar especial es purificado.
Líquid o
1 .2 Es tados de l Agua:
1.
CONDENSACIO N
Lee y colorea según tus EVAPORACION
conocimientos:
Cambio s de
e s tado
Paso de líquido a
sólido
¿Có mo se llama
e l c ambio ?
Solidifica ción
¿El agua s e
c alie nta?
No
Ga seoso
¿El agua s e
e nfría?
No
Paso de ga seoso a
líquido
Paso de sólido a
líquido
Paso de líquido a
gaseoso
II.- Re suelve:
1. Cuando el agua hierve en la tetera pasa del estado líquido al estado
2. Cuando el agua está en el refrigerador se convierte en estado
3. El agua que sale de los caños, ríos, mares, etc., Se encuentra en estado
CIENCIA Y AMBIENTE
¿Qué se
fo rma?
Hielo
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Estados del agua
El agua se encuentra en la naturaleza bajo distintos estados
(formas): sólido, líquido y gaseoso.
1.
Observa las imágenes y escribe en qué estado se encuentra el
agua.
2.
Escribe dentro de los círculos sobre el estado del agua: (S)
sólido; (L) líquido; (G) gaseoso.
CIENCIA Y AMBIENTE
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3. Lee con atención y completa con las palabras dadas:
vida –
agua
– bañarse –
ropa
– natural
El ___________________________ es un recurso
_____________________
importante
para
la
_________________ de los seres vivos.
Las personas usan todos los días el agua para:
beber, cocinar, ______________, regar plantas,
lavar _____________, platos, carros, para producir
electricidad...
4.
Conversa con mami o papi, sobre la importancia y uso que
damos al agua.
En tu cuaderno:
1. Ilustra siete usos que le damos al agua y escribe una breve
reseña para cada uso.
2. Investiga y escribe, ¿cuántos vasos con agua debemos tomar al
día? ¿Por qué?
I.- Obse rva lo s cambio s de e stado y c o mple ta e l c
S O LID IFICACION
Só lido
Líquid o
CONDENSACIO N
EVAPORACION
CIENCIA Y AMBIENTE
Cambio s de
¿Có mo se llama
¿El agua s e
Ga seoso
¿El agua s e
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DICTADO Nº06(PARA EL 31/08)
1.Brasil
2.sombrero
3.sobrino
4.Cristina
5.princesa
6.crayola
7.alambre
8.Cleopatra
9.cresta
10.brillo.
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