Escuela Alondra Rojas Barrios
Curso: 4º A (NB2)
Profesora: Licarayen Encina Rodríguez
Objetivo: Distinguen características y propiedades físicas de sólidos, líquidos y gases; y relacionan
cambios de estado del agua con la temperatura.
Nombre: _____________________________ Curso: ___________ Fecha: __________
1.- Responde V o F según corresponda.
_____ Toda materia posee masa, volumen y temperatura
_____ La masa es la cantidad de materia que posee un cuerpo.
_____ la materia se mide con balanza
_____ Toda materia ocupa un lugar en el espacio
_____ entre mayor es el movimiento de las partículas, menor es la energía térmica.
_____ los estados de la materia son liquido, masa y temperatura
2.- Encierra con un círculo los sólidos, con un triángulo los líquidos y cuadrado gaseoso.
3.- Con tus palabras escribe los significados de las siguientes palabras:
a) Fusión:
b) Condensación:
c) Evaporación:
e) Solidificación:
f) sólido:
g) líquido:
4.- Reconoce el cambio de estado según la situación.
a) Cuando llueve sale el sol y se producen pozas, pero cuando sale el sol desaparece.
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b) Después de una ducha con agua caliente, en el espejo se ven gotitas de agua que se escurren
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c) Cuando se coloca un vaso de agua en el congelador __________________________
d) La nieve de la cordillera se derrite. ______________________
5) Dibuja dos ejemplos de materia en estado sólido, líquido y gaseoso.
6) Escribe en las flechas los cambios de estados que se producen en el agua.
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