SECRETARIA DE EDUCACIÓN EN GUERRERO DIREECCIÓN PARA EL DESARROLLO MAGISTERIAL DEPARTAMENTO PARA LA FORMACIÓN “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” MAESTRIA DE EDUCACIÓN CON LINEA DE FORMACIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA INDIGENA. COORDINADOR:ALFONSO GARCIA SALGADO ESTUDIANTE: JUANA MARTINEZ MARTINEZ TLAPA DE COMONFORT,GRO;A 31 DE JUNIO DEL 2021. Índice Portada Introducción Numero de la matricula Datos estadísticos Tabla y grafica pagina INTRODUCCION En este trabajo se realizo con el fin de conocer cuales son las debilidades y fortalezas de los alumnos de primer grado grupo “A” de la escuela primaria Miguel Hidalgo y Costilla, posteriormente analizar los promedio que obtuvieron en su examen de diagnóstico, para poder detectar cual es la problemática que se presenta con el grupo y en que materia. Al finalizar con este trabajo se visualizó que presentan dificultad con la materia: matemáticas, entre ella algunos contenidos especifico, aunado en todo esto se pretende trabajar con este contenido: adición y sustracción. NUMERO DE LA MATRICULA La Esc. Primaria Bilingüe, MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA C.C.T. 12DPB0892Z, ubicada en la comunidad de Xalatzala, Mpio. de Tlapa de Comonfort, Gro. el rendimiento de aprendizaje en esta materia en este segundo trimestre a nivel escuela se obtuvo 7.4 de promedio, debido a algunos factores que afectan en el aprendizaje de los alumnos, lo cual realicé una investigación para conocer más a fondo de la problemática que se está viviendo y aplicar la método inductivo para mejorar la calidad de enseñanza -aprendizaje, con total de 19 grupos en nivel escuela , de los cuales estoy atendiendo el grado de 1º A, tengo inscritos con un total de 24 alumnos, 10 niñas y 14 niños que tienen las siguientes edades como se muestra en la tabla: Alumnos Edades Total 5 años 6 años 7 años Hombres 7 9 0 16 Mujeres 3 5 0 8 Total 10 14 0 24 De acuerdo la información recabada en la edad de cada alumno de este grupo tiene distintas edades, por lo cual se observa dentro del aula que cada quien tiene sus propias particularidades, y su nivel de desarrollo cognitivo varía, teniendo como resultados diferentes ritmos de aprendizaje. LOS DATOS ESTADISTICOS La estadística es una rama de las estadísticas que, en la actualidad, a tomado gran importancia por su aplicación en el desarrollo de diversas actividades del hombre. Gracias a las estadísticas se obtienen datos que se organizan, se clasifican y se analizan hasta obtener conclusiones para posteriormente tomar decisiones. Al inicio del ciclo escolar se realizó un examen de diagnostico con los alumnos que están a mi cargo para percatar cuáles son sus fortalezas y debilidades en 4 cada una de las materia que marca el plan y programa del aprendizajes clave, 2017. A continuación, se muestra los resultados de la evaluación diagnostica que se realizó para encontrar los posibles problemas con el grupo que me asignaron, por lo tanto, se observó que donde se presenta la mayor dificultad es en la materia de matemáticas. como se muestra en la gráfica. TABLA Y GRAFICA Materias Promedio Lengua indígena 6.1 Español 6.3 Matemáticas 6.0 Exploración de la naturaleza y la 6.5 sociedad. Formación cívica y ética 7.3 Educación artística 6.7 Educación Física 8.3 Prime grado EDUCACIÓN ARTÍSTICA 6.7 EDUCACIÓN FÍSICA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA… 7,3 6.5 MATEMÁTICAS 6.0 ESPAÑOL 6.3 LENGUA INDÍGENA 5 8,3 6.1 También se muestra una tabla de datos y la gráfica de la información recabada, enfocándome solo de la materia de matemáticas, de número de aciertos. cantidad de alumnos y la frecuencia relativa en cada uno de ellos de manera individual. Como se muestra a continuación: Aciertos frecuencia Frecuencia relativa 0 0 0.00 1 0 0.00 2 1 0.04 3 2 0.08 4 1 0.04 5 1 0.04 6 1 0.04 7 1 0.04 8 1 0.04 9 2 0.08 10 1 0.04 11 0 0.00 12 0 0.00 13 0 0.00 14 1 0.04 15 0 0.00 16 0 0.00 17 0 0.00 18 2 0.08 19 10 0.41 20 0 0.00 totales 24 6 intervalos Frecuencia 20-18 1 17-15 4 14-12 3 11-9 3 8-6 1 5-3 0 2-1 12 RESULTADO DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 14 12 10 8 6 4 2 0 EXCELENTE BUENO CATEGORÍAS 7 REGULAR Columna1 Columna2 INSUFICIENTE CONCLUSION Al terminar este trabajo me he dado la tarea de reflexión la importancia de recabar información por medios de datos gráficos, ya que nos permite concentrar la información más asertiva, también es muy importante saber manejar este tipo de programa para llevar un control con la comunidad escolar.
