Subido por alex plazas

Documento 6

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LA IMPORTANCIA DE LA ARGUMENTACION JURIDICA EN LA FORMACION DE
NUEVOS PROFESIONALES.
La necesidad que nos brinda el desarrollo y avance diario de la sociedad y su tecnología nos
abren y posibilitan nuevos campos de acción en cuanto al desarrollo de nuestra carrera, gracias
a este nuevo escenario se debe estar preparado para laborar o tener campo de acción en
cualquier país, mas allá de las fronteras nacionales, esto nos pone en la obligación de tener
un segundo idioma, la capacidad de entender y manejar la legislación de y leyes en otros
países , y como resultado de esto la obligación a la indagación de leyes y normas más allá de
las nacionales, para resolver cada caso. En consecuencia, a esto nosotros como abogados
debemos contar con las capacidades suficientes para adaptarnos a los cambios que se puedan
presentar lo largo del desarrollo de la carrera profesional. De manera contraria el profesional
en derecho estará resignado a ser una persona incapaz de resolver problemas que se le den
durante su desarrollo profesional.
La relación de varias ciencias cumple un papel destacado en la definición de este nuevo perfil
profesional. De esto la necesidad de las universidades colombianas a replantear las estrategias
para el desarrollo académico y poder brindar a profesionales diferentes campos de acción y
desarrollo. De acuerdo al desarrollo económico y social del pais , de igual manera con la
informática, las ciencias políticas, las relaciones laborales o las relaciones internacionales. el
perfil del abogado se encuentra marcado por la reorientación de los mercados nacionales y
locales, la transnacionalización de las ciencias jurídicas y la interdisciplinariedad. En este
sentido, la argumentación desempeña un papel destacado. Además, es necesario tener en cuenta
legislación, jurisprudencia y, en general, fuentes de investigación de otros países para la
construcción de los argumentos.
En este orden de ideas podemos ver que la argumentación cumple y cumplirá un rol de
importancia destacada en el desarrollo del profesional en derecho de acuerdo al desarrollo que
tiene el pais y el mundo, el desarrollo de competencias argumentativas requiere un
conocimiento en torno a la estructura del razonamiento. , se destaca el desarrollo de
competencias con la comunicación oral y escrita, en relación con la creación de estrategias
jurídicas para llevar a a cabo su desarrollo cumpliendo con los lineamientos requeridos de
acuerdo alas relaciones que se presentan actualmente, la construcción de redes argumentativas
convincentes y persuasivas que logren captar la atencion le las personas de forma verbal y
escrita. de igual manera es clave el desarrollo de la capacidad de análisis crítico, con el fin de
que el estudiante pueda reconocer argumentos falsos así como debilitar argumentos de la
contraparte, para no dejarse convencer de manera rapida.
De igual manera la metodologia de evaluación y enseñanza debe ser garante de que el
estudiante adquiera las competencias o capacidades necesarias para desarrollar su vida
profesional. La clase debe estar encaminada en el análisis de las decisiones judiciales de los
tribunales lo que se busca con esto es que el alumno conozca los fundamentos jurídicos, pero
fundamentalmente que sea capaz de formar su propia opinión al respecto y de transmitirla al
grupo de manera argumentada.
Entre las innumerables ventajas de este método se destacan que el estudiante aprende, de
manera clara y concisa, los aspectos sustantivos y formales de los temas jurídicos objeto de
estudio, así como el razonamiento jurídico de ellos.
Es necesario revisar y cambiar los métodos actuales de enseñanza y aprendizaje en el derecho
con el fin de lograr que los estudiantes sean competentes y actúen acorde con las necesidades
de la sociedad. Solo el diseño y el adecuado desarrollo de metodologías y estrategias de
evaluación acordes con las competencias asignadas a cada perfil y materia pueden garantizar
la eficiencia del modelo. se propone un cambio radical hacía metodologías activas en donde el
estudiante sea protagonista de su proceso de aprendizaje y el profesor, un guía de este.
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