TEMA DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS

DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS

Observa la descomposición de un número:
48
= 40 + 8
 Notación desarrollada
4D + 8U  Notación valor posicional
APRENDO:
 Notación desarrollada, es descomponer un número en sumandos de
unidades.
Ejemplo:

27 = 20 + 7
Notación valor posicional, es la descomposición de un número según el
lugar que ocupa en el Tablero de Valor Posicional (T.V.P) Decenas y
Unidades.
Ejemplo:
DU
4 8
= 4D + 8U
Practico
1. Escribo la notación desarrollada de cada número:
46 = ...............................................
74 = ..............................................
37 = ...............................................
21 = ..............................................
64 = ..............................................
16 = ..............................................
25 = ..............................................
83 = ..............................................
19 = ..............................................
92 = ..............................................
53 = ..............................................
77 = ..............................................
2. Escribo la notación valor posicional:
93 = .............................................
38 = ..............................................
48 = .............................................
99 = ..............................................
85 = .............................................
69 = ..............................................
67 = .............................................
73 = ..............................................
26 = .............................................
82 = ..............................................
3. Escribo el numeral de:
2U + 7D = ....................................
8D + 0U =
................................
40 + 1 = ....................................
3 + 50 = .................................
20 + 6 = ....................................
9D+ 7U = .................................
7 + 90 = ....................................
60 + 2 = .................................
4. Observo y completo el cuadro:
Escritura
Veintiséis
Número
Notación
desarrollada
Notación valor
posicional
26
Ochenta y cuatro
80 + 4
35
Setenta y dos
7D +2U
50 + 6
Noventa y tres
FIJACIÓN DEL APRENDIZAJE
1. Escribo la notación desarrollada de cada número:
96 = ...............................................
81 = ..............................................
23 = ...............................................
76 = ..............................................
60 = ..............................................
25 = ..............................................
48 = ..............................................
57 = ..............................................
62 = ..............................................
99 = ..............................................
2. Escribo la notación valor posicional:
72 = .............................................
83 = ..............................................
39 = .............................................
99 = ..............................................
57 = .............................................
96 = ..............................................
11 = .............................................
45 = ..............................................
64 = .............................................
81 = ..............................................
3. Marco la respuesta correcta:
3.1 La notación según el valor posicional de 84 es:
a) 80 + 4
b) 8D + 4U
c) 8U + 4D
d) 8 + 4
c) 50 + 7
d) 5 + 7
3.2 La notación desarrollada de 57 es:
a) 5D + 7U
b) 5 + 70
3.3 El numeral 7U + 9D es:
a) 97
b) 79
c) 907
d) 709
3.4 La escritura incorrecta es:
a) veintiocho
seis
b) treinta
c) cuarentainueve
d) sesenta y
3.5 El numeral 60 + 4 es:
a) 100
b) 64
c) 46
d) Ninguna
4. Relaciono cada número con su notación desarrollada, escribiendo la
letra dentro del paréntesis.
A. 76
(
) 5 + 80
B. 42
(
) 70 + 6
C. 85
(
) 90 + 6
D. 96
(
) 2 + 40
5. Relaciono cada número con su valor posicional, escribiendo la letra
dentro del paréntesis.
A. 96
(
) 5U + 8D
B. 73
(
) 9D + 6U
C. 85
(
) 6D + 4U
D. 64
(
) 3U + 7D
ÀREA: Matemática
FECHA: 09/04/2021
GRADO: 1ero Primaria
TEMA: Escribimos la notación cifrada y desarrollada.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS
INICIO:
- Escuchan y observan la explicación del tema.
- Responden a interrogantes:
 ¿De qué tratará el video?
 ¿Qué entiendes por descomposición de números?
 ¿Cuáles son las dos formas de descomposición de
números?
- Escuchan el propósito de la sesión: Escribimos la notación
cifrada y desarrollada.
DESARROLLO:
- Transcriben sobre el tema descomposición de números
NN < 100 en su cuaderno.
- Se refuerzan con el libro del área pág.81
- Pegan las fichas prácticas en su cuaderno.
- Trabajan individualmente.
- Descomponen NN < 100.
- Resuelven la ficha practicamos.
- Desarrollan las páginas 133 -134 libros de actividades.
- Comentan sobre lo trabajado.
- Arriban a conclusiones sobre el tema.
ÁREA DE MATEMÁTICA
MEDIO Y/O MATERIAL
VIDEO
Computadora, móvil.
Pizarra, plumones
Palabra oral
Cuaderno de matemática
Texto corefo
Hoja de papel bond
Palabra oral
Libro de actividades
Palabra oral
METACOGNICIÓN:
EVALUACIÓN:
¿Qué aprendí?
¿Cómo lo aprendí?
-
Desarrollo la fijación de aprendizaje.
¿Para qué me servirá?
-
Reflexionan sobre su aprendizaje.
¿Tuve dificultad?
¿Cómo lo superé?
DESEMPEÑO
INDICADOR DE DESEMPEÑO
1.1.2 Expresa con diversas representaciones y lenguaje numérico 1.1.3.5 Identifica con exactitud el valor de
(números, signos y expresiones verbales) su comprensión de la
posición de NN <100
decena como nueva unidad en el sistema de numeración decimal y 1.1.3.6 Relaciona con precisión NN < 100 con
el valor posicional de una cifra en números de hasta dos cifras.
su notación desarrollada
1.1.3.7 Descompone NN <100 sin error.