VISIONES CRIMINOLÓGICAS DEL DELITO Y DEL DELINCUENTE

DOCTORADO EN CIENCIAS FORENSES
ASIGNATURA: VISIONES CRIMINOLÓGICAS DEL DELITO Y DEL DELINCUENTE.
DOCENTE: DR. RUBÉN TOLEDO CONZÁLEZ
ALUMNO: ALBERTO DE LA O MEJÍA
MATRÍCULA: V2101TLADCFV0001
PLANTEL: TLALNEPANTLA
OBJETIVO GENERAL
• Identificar el origen y el concepto de la Criminología
analizando sus orígenes y evolución hasta su consolidación,
relacionando las ciencias afines a través del planteamiento
de los nuevos estudios criminológicos enfocados al estudio
de fenómenos concretos propios de la disciplina.
OBJETIVO PARTICULAR
• Describir las principales teorías criminológicas.
• Distinguir las principales teorías criminológicas en su
utilización
• Conceptualizar los diversos aspectos de la
criminología y su materia de estudio.
• Describir las causas naturales de la conducta
antisocial.
BIBLIOGRAFÍA
• Hikal Carreón Wael Sarwat, CRIMINOLOGÍA
PSICOANALÍTICA, CONDUCTUAL Y DEL DESARROLLO, La
necesidad
de
sistematizar
el
conocimiento
criminológico: las Criminologías Específicas, 1ra.
Edición, Editorial UANL, México 2008.
• Rodríguez Manzanera Luis, CRIMINOLOGÍA, 2da.
Edición, Editorial Porrúa, México 1981.
Etimología, definiciones y conceptos básicos
de Criminología
• Criminología “es la ciencia sintética, causal,
explicativa, natural y cultural de las conductas
antisociales”
CRIMINOLOGÍA
• Rafael Garófalo jurista italiano es quién acuña el
término Criminología y que es verdad que
• etimológicamente Criminología deriva del latín:
• crimen-criminis, y del griego logos, tratado.
Tratado o estudio del Crimen
TIPOS BÁSICOS DE CRIMINOLOGÍA
• MANUEL LÓPEZ REY distingue cuatro clases de
Criminología:
- Criminología Científica
- Criminología Aplicada
- Criminología Académica
- Criminología Analítica
CRIMINOLOGÍA CIENTÍFICA
• "Conjunto de conocimientos, teorías, resultados y
métodos que se refieren a la criminalidad como
fenómeno individual y social, al delincuente, a la
víctima, a la sociedad en parte y, en cierta medida, al
sistema penal."
CRIMINOLOGÍA APLICADA
• Para López Rey está constituida por las aportaciones
de la Criminología científica y de la "empírica",
creada por aquellos que forman parte del sistema
penal.
• Para nosotros la Criminología aplicada tiene una
mayor extensión, y rebasa los límites del sistema
penal, pudiendo aplicarse a los diversos mecanismos
de reacción y de control social.
CRIMINOLOGÍA ACADÉMICA
• "Es esencial aunque no exclusivamente descriptiva, y
está constituida por la sistematización, a efectos de
enseñanza o diseminación del conocimiento, de la
Criminología en general."
CRIMINOLOGÍA ANALÍTICA
• "Su finalidad es determinar si las otras criminologías
y la política criminal cumplen su cometido."
CRIMINOLOGÍA CLÍNICA
• La Criminología Clínica es la aplicación de la
Criminología General al caso concreto, es el análisis
criminológico al nivel del criminal, es decir al nivel de
interpretación individual.
NIVELES DE INTERPRETACIÓN
• El fenómeno antisocial se puede estudiar en tres
niveles: individual, conductual y general. El
conocimiento profundo de un nivel facilita el
conocimiento de los demás.
CRIMEN (CONDUCTUAL)
• El primer nivel es el de interpretación conductual (el
crimen), es en el que se estudia la conducta
antisocial individual. Este nivel de interpretación
busca las causas de su conducta.
• Dentro de éste deben distinguirse dos formas de
análisis, un crimen en concreto, realizado en un
momento y lugar determinado; y una forma criminal
en particular; es decir, se cometió un delito, hay que
conocer de las causas de dicho acto; y segundo, por
qué cierto delito en particular.
CRIMINAL (INDIVIDUAL)
• El segundo nivel es el de interpretación personal (el
criminal), es en el que se analiza al autor de la
conducta antisocial, se busca llegar a la aplicación de
cierto tratamiento y rehabilitación. (Criminología
Clínica). Aquí debe concentrarse a lo que el sujeto es
(Criminología) y no a lo que ha hecho (estudiado por
la Criminalística y el Derecho Penal).
• La interpretación en este nivel es individual, y no
pueden obtenerse conclusiones generales; es decir,
los resultados sólo tienen aplicación para el caso
concreto y no a la generalidad.
CRIMINALIDAD (GENERAL)
• Y por último, está el nivel de interpretación general
(la criminalidad), es en el que se estudian el conjunto
de las conductas antisociales y sus características en
un lugar y tiempo determinados. El método
estadístico es inseparable de éste.
ELEMENTOS DEL DELITO
• La teoría general del delito se ocupa de las
características que debe tener cualquier hecho para
ser considerado delito, así sea un homicidio o un
hurto, que aunque tengan características comunes,
pueden tener peculiaridades y penalidades distintas.
CONCEPTO DE DELITO
• El concepto de delito, es el inicio de la teoría general
del delito, para ello debemos partir del derecho
penal positivo, ya que todo intento de definir el
delito al margen del Derecho Penal vigente es
simplemente hacer filosofía.
• El concepto del delito como una conducta castigada
por la ley con una pena, es sólo un concepto formal.
Debe tratarse de una acción u omisión, debe ser
doloso o culposo y penado por la ley.
• El "concepto del delito responde a una doble
perspectiva: por un lado, es un juicio de desvalor que
se hace sobre el autor de ese hecho. Al primer juicio
de desvalor se le llama injusto o antijuridicidad es
pues, la desaprobación del acto; culpabilidad la
atribución de dicho acto a su autor para hacerle
responsable del mismo"
• En base a ellas: a la antijuridicidad habla de la acción
u omisión, los medios y formas en que se realiza, sus
objetos y sujetos, la relación causal y psicológica y
sus resultados. Y es posible expresar un concepto
jurídico de Delito como una acción típica, antijurídica
y culpable.
ELEMENTOS PRINCIPALES DEL DELITO
• La acción: Manifestación de voluntad de una
conducta externa que puede ser positiva como
negativa, humana, voluntaria y que produce cambios
en el mundo exterior.
• La Acción es el elemento básico del delito,
consistente en el comportamiento humano,
manifestado mediante una acción, hecho, acto o
actividad de carácter voluntario, activo o negativo
que produce un resultado.
• El aspectos positivos y negativos de la Acción, se
presenta cuando no se produce ésta por la voluntad
directa de la agente, sino se generan a partir de
circunstancias externas al sujeto. Son actos no
voluntarios, por ejemplo, los movimientos reflejos.
Los actos que escapan a todo control del querer no
pueden atribuirse a la voluntad y por lo tanto, no
pueden constituir delito.
• La tipicidad: es el elemento esencial para la
configuración del delito, sin este elemento exterior
de conducta subjetiva es imposible su existencia.
Esta dentro del tipo penal toda conducta que
mediante una acción u omisión se ajusta a los
supuestos jurídicos establecidos como delito o falta
dentro de un ordenamiento legal, para que una
conducta sea típica, debe estar especificada
detalladamente como delito o falta dentro de una
norma penal. Así cuando la ley describe el homicidio
diciendo "el que prive de la vida a otro", la conducta
típica está dada por el hecho concreto de matar a
otro.
• La antijuridicidad: La antijuridicidad es aquel
desvalor que posee un hecho típico contrario al
ordenamiento jurídico. La antijuridicidad es lo
contrario al Derecho.
• Resumiendo: una conducta es típica si con ella se
infringe una norma jurídica y será antijurídica si no
está justificada por una causa de justificación.
Adoptando el criterio de la "antijuridicidad" como
juicio definitivo acerca de la prohibición de una
conducta.
• La culpabilidad: La culpabilidad comprende una serie
de circunstancias que se necesitan para imputar un
hecho antijurídica a un sujeto y que éste sea
considerado culpable. La culpabilidad es la
característica del sujeto para que se le impute a
título de culpable un determinado hecho
típicamente antijurídico. Lo anterior viene a
significar, que para emitir un juicio que declare
culpable a un sujeto será necesario que la conducta
haya sido típicamente antijurídica.
• La culpabilidad tiene dos formas: dolo y culpa, la
primera es intención, la segunda negligencia, ambas
tienen por fundamento la voluntad del agente. Sin
intención o sin negligencia, es decir sin dolo o sin
culpa, no hay culpabilidad y siendo ésta un elemento
genérico del delito, sin culpabilidad no hay delito.
• Imputabilidad: Jurídicamente la imputabilidad es la
aptitud de la persona para responder de los actos
que realiza. El concepto, tiene una base psicológica,
comprende el conjunto de facultades psíquicas
mínimas que debe poseer un sujeto autor de un
delito para ser declarado culpable del mismo.
ELEMENTOS DEL DELITO POSITIVOS
NEGATIVOS
Elemento
genérico
ACCIÓN/ACTO
Ausencia de Acción
Elementos
específicos
TIPICIDAD/
TÍPICAMENTE
Si no hay Tipicidad no existe
delito
ANTIJURIDICIDAD/
ANTIJURÍDICO
Causas de Justificación
Estado de necesidad (Defensa legitima, hurto famélico).
Ejercicio de un derecho, oficio o cargo.
Cumplimiento de la ley o de un deber.
Consentimiento del ofendido.
Ejercicio de un derecho.
Tratamiento médico-quirúrgico.
Muerte y lesiones deportivas.
La no- exigibilidad de otra conducta.
IMPUTABILIDAD/
IMPUTABLE
Causas de Inimputabilidad
Enfermedad mental.
Grave Insuficiencia de la Inteligencia.
Grave Perturbación de la conciencia.
Ser menor de 16 años.
CULPABILIDAD/
CULPABLE
Causas de Inculpabilidad
Caso fortuito.
Cumplimiento de un deber.
Estado de necesidad (Hurto famélico).
PUNIBILIDAD/
PENA
Causas Absolutorias
Que el autor sea menor de 18 años.
Ley absolutoria.
Elemento
Circunstancia
Fuerza irresistible Acto Reflejo.
Situaciones ajenas a lo patológico (sueño, sonambulismo, hipnotismo).
Impresión paralizante.
Estado de necesidad (hurto famélico, legitima defensa)
ETIOLOGÍA DEL DELITO
• Estudia las causas determinantes de los delitos, en
donde en lugar de presuponer solamente el libre
albedrío del delincuente, busca el determinismo de
su acto antisocial, en su constitución orgánica y en
las del ambiente en que vive.
Antropología Criminal
Biotipología Criminal
Endocrinología Criminal
Biología Criminal
Psicopatología Criminal
Psiquiatra Criminal
Psicoanálisis Criminal
Sociología criminal
Geografía Criminal
Mesología Criminal
Mundo Circundante
Ecología Criminal
De delitos
Estadística Criminal
De delincuentes
EL DELITO COMO HECHO Y COMO HECHO
HUMANO
• El delito es un hecho social y jurídicamente
hablando, y desde una perspectiva antropológica es
una conducta humana. Esta dualidad se halla
presente desde los albores de los estudios penales y
criminológicos, por ello, el delito siempre ha sido
considerado como un fenómeno natural o social, así
como un fenómeno jurídico.
CIFRAS DEL DELITO
OBJETO DE ESTUDIO DE LA CRIMINOLOGÍA
• El objeto de estudio de la Criminología son las
conductas antisociales y, por lo tanto, los sujetos que
las cometen.
FORMAS DE CONDUCTA
• Para precisar con mayor claridad el objeto de estudio
de la Criminología, es necesario distinguir cuatro
tipos de conducta: Social, asocial, parasocial,
antisocial.
CONDUCTA SOCIAL
• Es la que cumple con las adecuadas normas de
convivencia, la que no agrede en forma alguna a la
colectividad, es la que cumple con el bien común.
• La mayoría de las conductas en la humana
convivencia son de esta clase, nuestras relaciones
con los semejantes siguen determinadas normas
(jurídicas, morales, sociales) y buscan la realización
de ciertos valores (amistad, negocio, oración,
aprendizaje, etc.).
CONDUCTA ASOCIAL
• La conducta asocial es aquella que carece de
contenido social, no tiene relación con las normas de
convivencia ni con el bien común.
• La conducta asocial se realiza por lo general en la
soledad, en el aislamiento. Cuando cerramos la
puerta de nuestra alcoba los convencionalismos
sociales quedan fuera, al quedamos solos nuestra
conducta queda, por lo general, desprovista de
contenido social o antisocial.
CONDUCTA PARASOCIAL
• Se da en el contexto social, pero es diferente a las
conductas seguidas por la mayoría del conglomerado
social. Es la no aceptación de los valores adoptados
por la colectividad, pero sin destruirlos; no realiza el
bien común, pero no lo agrede.
• Ciertas modas, ciertos usos o costumbres diferentes,
son captados por la mayoría como extravagantes o
francamente desviados. La diferencia con la
conducta asocial es que la parasocial no puede ser
aislada, necesita de los demás para poder darse.
CONDUCTA ANTISOCIAL
• Va contra el bien común, atenta contra la estructura
básica de la sociedad, destruye sus valores
fundamentales, lesiona las normas elementales de
convivencia.
FUENTES DE LA CRIMINOLOGÍA: HISTÓRICAS Y
REALES
• Se observan aspectos que han tenido relación con la
criminalidad y que con el tiempo fueron dando
principio al estudio propio y directo de la conducta
antisocial.
• La fuente histórica puede ser considerada como el
indicio de algo, “indicio” es lo que indica la presencia
de cierto fenómeno pero sin que esté estrechamente
relacionado; en cambio las fuentes reales pueden ser
las “evidencias”; es decir, el material estrechamente
relacionado con el fenómeno, del mismo modo se
puede aplicar para este tema.
RELIGIÓN
• Se inicia con las religiones primitivas, se refieren a la
variedad de sentimientos y comportamientos que
constituyen un tipo de conducta. Las sociedades
primitivas (y se puede observar que aún en las
modernas) se basaban en dos elementos: tótem y
tabú.
• “Esta evolución del ser humano se encuentra ligada,
a su vez, con la necesidad de creer en la protección
de un dios que necesita que se castigue, a través del
sacerdote supremo o jefe de un clan o tribu, el
actuar de los hombres al despertar la furia de ese
dios
desconocido
(manifestaciones
de
la
naturaleza)”.
TÓTEM
• “Es un sistema de ideas, símbolos y prácticas basadas
en una relación entre un individuo o grupo social y
un objeto conocido como tótem. Éste puede ser una
especie de animal o planta, o un fenómeno natural o
fisiológico al que un grupo se cree vinculado de
determinada forma”.
• De lo anterior se da el significado de tótem como:
“animal, planta o fenómeno natural, objeto de culto
y veneración por algunos pueblos”.
TABÚ
• “Éste es la prohibición de un tema, persona o tipo de
conducta. En los tabúes religiosos el tema prohibido
se considera sucio o sagrado y el tabú se impone
para protegerse contra su poder”.
• Las prohibiciones relativas al crimen dentro de la
sociedad es ejemplo de tabúes de conducta.
Entonces, en las sociedades primitivas, la solución al
problema criminal era por medio del tabú: ciertas
conductas consideradas como crimen son tabú.
MESOPOTAMIA
• En diversos textos de Criminología y Derecho citan al
Código de Hammurabi como uno de los documentos
rectores, que rigió en Oriente por más de mil años y
es la recopilación de leyes y órdenes auxiliadas por el
rey de Babilonia Hammurabi. Es el primer código y
uno de los más importantes escritos conocidos de la
historia, mismo que es fuente histórica de otras
disciplinas.
CHINA
• Se desarrolló a partir de las enseñanzas de Confucio
y sus discípulos, y tenía que ver con los principios de
la práctica del bien, la sabiduría obtenida por la
práctica y las adecuadas relaciones sociales. El
confucianismo ha influido en la actitud china ante la
existencia, fijando los modelos de vida y modelos de
valor social, y proporcionando la base de las teorías
políticas e instituciones chinas.
• Además la mentalidad preventiva de Confucio se
puede observar en su célebre frase: “ten cuidado de
evitar los crímenes, para no verte obligado a
castigarlos”. Estimula la empatía (el sentir por la otra
persona): “no hagas a los demás lo que no quieras
que te hagan a ti”. Así en Criminología habrá que
prevenir las conductas antisociales para evitar
tipificarlas y las ya tipificadas, prevenirlas y curarlas.
ISRAEL
• Pasando a Israel y a mencionar la Biblia que se
define como: “el libro sagrado o escrituras de judíos
y cristianos”. Se presenta una cantidad de conductas
antisociales desde una perspectiva religiosa a
manera de pecados y actos graves, controlados a
través de mandamientos o castigos divinos.
CHARLES DARWIN
CHARLES ROBERT DARWIN (1809- 1882)
• En “El origen de las especies por medio de la
selección natural”, publicada por primera vez en el
año 1859 sostiene que el ser humano no es creación
de Dios, sino producto de una evolución biológica.
• Las teorías darwinistas tuvieron gran influencia en la
Escuela Positiva, de hecho el punto de partida, al
considerar que ciertos criminales son atávicos; es
decir, no evolucionados, que se quedaron entre el
animal y el hombre.
FUENTES REALES
• Finalmente a estas fuentes se les consideran los
sucesos, eventos, circunstancias y factores que
provocaron el interés para explicar las conductas
antisociales y la preocupación por prevenirlas de una
forma científica. Así se tiene como fuentes reales
directas a la Antropología Criminal, Sociología
Criminal y Psicología, entre otras.
PRECIENTÍFICOS
• La fase precientífica, en la que las explicaciones son
más de índole mágica, religiosa o filosófica; una fase
medieval,
con
los
primeros
intentos
pseudocientíficos; una fase de precursores, con la
intervención de pensadores del Renacimiento al siglo
XIX y la fase de inicio, con Lombroso y la Escuela
Positiva.
• Según algunas creencias, lo primero que sabemos del
hombre es que violó la ley; efectivamente, según la
Biblia, Dios crea al hombre, le dio una compañera, lo
dejó vivir en el paraíso, con la única prohibición
consistente en comer la fruta de determinado árbol:
"mas del fruto del árbol de la ciencia del bien y del
mal no comas; porque en cualquier día que comieras
de él, ciertamente morirás“ (Gen. 1:17). Y el hombre
desobedece, come la fruta y es expulsado del Edén.
(Gen. 3:6, 16 a 24.)
• Fuera del paraíso, el primer hecho importante del
hombre es un crimen: Caín asesina a su hermano
Abel. "Y estando los dos en el campo, Caín acometió
a su hermano Abel y le mató" (Gen. 4:8). La relación
de Dios con el hombre se convierte nuevamente en
un interrogatorio criminológico: ¿Dónde está tu
hermano Abel?... ¿Qué has hecho de tu hermano?
(Gen. 4:9, 10); tal como había hecho antes con Adán:
¿Dónde estás? ¿Quién te ha hecho advertir que estás
desnudo? (Gen. 3:9, 11).
• La historia se repite en todas las religiones, en todas
las mitologías, así en nuestros pueblos de América,
en el Popol Vuh los primeros hombres se vuelven
contra el creador y son terriblemente castigados.
PRECURSORES DE LA CRIMINOLOGÍA
PRECIENTÍFICOS
ARISTÓTELES (384-322 a. de C.)
• Considera la tendencia al bien como una simple
inclinación natural que puede ser ejercida o no. No
acepta el concepto platónico de que nadie es
voluntariamente malvado, pues el hombre puede ser
bueno o malo, y vicio y virtud son voluntarias.
• En sus profundos estudios sobre el alma humana,
Aristóteles nos revela cómo las pasiones son causas
del delito, y cómo éstas pueden llevar aún al hombre
virtuoso a cometer un crimen.
• Las pasiones o afecciones del alma son el
pensamiento, la sensación, el deseo y las emociones.
Estos estados del alma son en muchos casos
comunes al cuerpo, y llevan al hombre a la acción,
así por ejemplo: la ira, el temor, la piedad, el valor, el
gozo, el odio, el amor, etc.
PLATÓN (427-347 a. de C.)
• Puede ser el antecedente de las corrientes
sociológicas en Criminología, ya que señala cómo el
crimen es producto del medio ambiente, y la miseria
es un factor criminógeno, pues produce pillos y
villanos, y el oro es causa de muchos delitos, ya que
la codicia es creada por la abundancia, que consigue
apoderarse del alma enloquecida por el deseo.
• El criminal, en Platón, es muy parecido a un enfermo,
y en consecuencia debe ser tratado para educarlo, y
si no, suprimirlo o expulsarlo del país si ello fuera
posible.
• Si el crimen es una enfermedad del alma, la pena
debe ser el remedio, pues, "si alguno ha cometido un
crimen, la ley le enseñará a no repetirlo". Es
importante el resto de la teoría penológica de Platón:
• "Nadie debe ser castigado porque causó un mal,
porque lo que está hecho ya no puede ser desecho,
sino para que, en el futuro, éste, y aquellos que lo
vean castigado, puedan cabalmente odiar la
injusticia, o cuando menos, disminuyan muchos de
sus actos perversos".
• Finalmente, recordemos que Platón reconoce la
multiplicidad de factores sociales: "Los crímenes son
producidos por la falta de cultura, por la mala
educación y por la viciosa organización del Estado".
HIPÓCRATES (460-355 a. de C.)
• Está también el Tratado de los aires, las aguas y los
lugares ; que, en vez de atribuir un origen divino a las
enfermedades, discute sus causas ambientales.
Sugiere que razones tales como el clima de una
población, el agua o su situación en un lugar en el
que los vientos sean favorables son elementos que
pueden ayudar al médico a evaluar la salud general
de sus habitantes.
• Lo anterior también es observado y utilizado en los
factores que influyen en la criminalidad, en el grado
en que el ambiente influye en la conducta de las
personas, favoreciendo este elemento en desarrollar
una conducta inadecuada, además sirvió para
distinguir los delitos cometidos resultado de cierto
tipo de ambiente (Criminología Ambiental y
Criminología Geográfica).
• Procesos precursores del Psicoanálisis, la entrevista
clínica y el examen de polígrafo, pues éstos
pretenden llegar a la profundidad de las razones,
causas y motivos personales.
SÓCRATES (470-399 a. de C.)
• Invita a la introspección, al examen propio y a la
reflexión. Sócrates acostumbraba mucho la
entrevista y el interrogatorio a modo de obtener
información para él y a la vez que el entrevistado se
conociera a sí mismo; así como sus discípulos debían
pensar profundamente a fin de sacar soluciones a los
problemas que se les planteaba, tendía a la
inducción.
• Si a pesar de la instrucción, si a pesar de conocer lo
que hacen, algunos criminales hacen lo contrario,
esto es señal de que están locos, y no tanto de que
sean malvados, pues "ninguno hace el mal
voluntariamente".
• SÓCRATES afirmó que la base de sus enseñanzas fue
la creencia en una comprensión neutral de los
conceptos de justicia, amor y virtud y el
conocimiento de uno mismo. Creía que todo vicio es
el resultado de la ignorancia y que ninguna persona
desea el mal; a su vez, la honradez es conocimiento y
aquellos que conocen el bien, actuarán de manera
justa.
EMPÍRICOS
JHON HOWARD (1726-1790)
• Con él comienza para la disciplina penitenciaria una
nueva era. Hace una reforma de todo el sistema
penitenciario, su obra marcará el inicio de la
revolución, pretende buscar los males, sanarlos y es
el motor que impulsó los movimientos de cambio en
el ámbito penitenciario. Abogaba por el aislamiento,
por la necesidad del trabajo en la prisión, instrucción
moral y religiosa, adecuada higiene y alimentación y
sobre todo por una racional clasificación de los
penados.
LOUIS PHILIPPE PINEL (1745-1826)
• La labor humanitaria y técnica de Pinel ha quedado
como un ejemplo: ha fundado la Psiquiatría y los
primeros verdaderos asilos, realiza los primeros
diagnósticos clínicos, separando criminales de
enfermos mentales, evita los rigores inútiles e inicia
el tratamiento médico de los enfermos mentales.
JEREMY BENTHAM (1748-1832)
• Quizá su obra más conocida sea el Panóptico en que
propone una cárcel en la que la arquitectura está al
servicio del tratamiento. Este establecimiento es
circular, con una torre de vigilancia enmedio, en la
que un guardián tiene el control total de todos los
vigilados (pantodo, óptico-visión).
• Es de reconocerse que el término de profilaxis
criminal fue usado por primera vez por Bentham.
FRANZ JOSEF GALL (1758-1828)
• Gall señala que el cerebro no es homogéneo, y que
las facultades psíquicas se encuentran precisamente
ahí.
• El delito, puede ser causado por un desarrollo parcial
del cerebro, no contrarrestado; este desarrollo
produce un exceso de determinado sentimiento que
lleva al crimen, así, el robo es resultado de un exceso
del sentimiento de propiedad; lesiones y homicidio
por un exceso del sentimiento de defensa; los delitos
sexuales por un exceso del sentimiento reproductivo,
etc.
FRANZ JOSEF GALL
JEAN ETTIENE DOMINIQUE ESQUIROL
(1778-1840)
• Psiquiatra francés descubre y acuña el término
“alucinación”, las cuales pueden ser auditivas con
mayor frecuencia, visuales, táctiles y olfativas. Éstas
se refieren a las sensaciones que implican el hecho
de ver, escuchar, sentir y oler cosas que no son reales
y que en muchas ocasiones acosan a los que sufren
de ellas.
• ¿cómo se pretendía estudiar de manera médica la
mente, si ésta jamás ha sido vista?
LAMBERT ADOLPHE JACQUES QUETELET
(1726-1874)
• Este investigador se dio cuenta que había crímenes
que se daban con regularidad y de manera periódica,
analiza las estadísticas referentes a todos los
asesinatos que se cometieron en Francia entre 1826
y 1831
1. El crimen es un fenómeno social de masas, no un
acontecimiento individual;
2. El crimen es una dimensión sorprendentemente
constante. El crimen se repite con una precisión
mecánica, es producto de leyes sociales que el
investigador debe descubrir y analizar;
3. Normalidad del delito desde un punto de vista
estadístico, el delito es un fenómeno social,
inevitable, necesario y constante. Se puede comparar
la tasa anual de delitos con la de nacimientos o
defunciones, y
4. Para QUETELET el método adecuado para la
investigación es el método estadístico. Aplicando la
Estadística a los fenómenos sociales se ocupó de
obtener datos acerca del número de suicidios, delitos,
etcétera.
• Un aspecto curioso es la relación entre las conductas
antisociales y factores como la situación geográfica,
analfabetismo, miseria o clima. Del crimen extrae sus
leyes térmicas que son la relación entre los factores
climáticos y las diversas clases de criminalidad. Las
leyes térmicas consisten en lo siguiente:
1. En verano hay más delitos contra las personas ya
que la gente en esta estación suele salir con más
frecuencia. En los países o regiones calurosas el día
dura más, las playas y/o piscinas están casi siempre
llenas;
2. En invierno hay más delitos contra la propiedad:
esto se debe a que las noches son más largas, además
existe gran excitación por Navidad, por las compras,
etcétera, y
3. En primavera hay más delitos de tipo sexual: ésta
sería la época de apareamiento, quizá el tiempo eleve
las pasiones.
• De lo anterior se deduce que las estaciones del año
producen un cambio en el modo de vivir en los seres
humanos y esto producirá que se cometan más
algunos delitos que otros. Además de lo antes
mencionado, Adolphe QUETELET es considerado
como el padre de la Estadística y como uno de los
precursores de la Criminología Ambiental.
CIENTÍFICOS
EZEQUÍAS MARCO CESAR LOMBROSO LEVI
(1835-1909)
• Médico italiano, observando el cráneo de un
delincuente famoso (VILLELLA), descubre una serie
de anomalías que le hacen creer que el criminal es
tal por ciertas deformidades craneales y por su
similitud con ciertas especies animales.
• Se sorprendió por la gran cantidad de tatuajes que
tenían los soldados deshonestos en comparación con
los honrados, surgiendo así su idea de una
personalidad incongruente y de criminalidad oculta o
sublimada.
• Originalmente, "Lombroso no busca una teoría
criminogenética, sino un criterio diferencial entre el
enfermo mental y el delincuente, pero al toparse con
este descubrimiento, principia a elaborar lo que él
llamaría "Antropología Criminal".
• Procedió a la comparación de grupos criminales y no
criminales, por lo que después de estudiar
individuos, encontró entre el grupo de criminales
características singulares en su formación anatómica,
por lo que le nació la idea de que el criminal contaba
con
características
que
no
evolucionó
apropiadamente (Teoría atávica).
• Por lo que después se encargó de estudiar con mayor
profundidad al que consideró como: el criminal nato;
es decir, señaló que existen ciertas personas que
desde su nacimiento y por la manifestación de rasgos
característicos, ya estaban predispuestos (más no
predestinados) a ser delincuentes.
• También estudió a VERSEN, estrangulador y violador
que comía y bebía carne y sangre de sus víctimas, y a
MISDEA, joven soldado asesino de ocho personas
por motivos sin razón y con epilepsia hereditaria. De
estos hechos LOMBROSO es el padre de la
Antropología Criminal: por observar y medir cráneos
de delincuentes y establecer un tipo criminal.
• LOMBROSO formuló sus teorías luego de realizar
más de 400 autopsias a delincuentes y observar
personalmente unos 6000 criminales. Para
demostrar el atavismo criminal analizó 25,000 presos
de cárceles europeas. LOMBROSO empieza a dar
origen a lo que él mismo llamaría como:
Antropología Criminal.
• El “15 de abril de 1876 se puede considerar la fecha
oficial del nacimiento de la Criminología”, ya que ese
día se publica el Tratado antropológico experimental
del hombre delincuente, en el cual LOMBROSO
expone su teoría. Tuvo mucho éxito a nivel mundial,
siendo traducido en diferentes idiomas y tuvo
influencia en varias legislaciones extranjeras.
• En 1880 será también este año el del nacimiento
oficial de la Escuela Positiva, que rápidamente
comienza la publicación de su órgano difusor Archivo
de Psiquiatría, Antropología Criminal y Ciencia Penal.
Todos los estudios acerca la Antropología y
Sociología Criminal se empiezan a publicar en esta
revista.
• LOMBROSO, médico; y claro, “criminólogo nato”,
falleció el 18 de octubre de 1909 a los 75 años en
Turín.
ENRICO FERRI (1856-1929)
• Jurista italiano pero con él nace la sociología
criminal, cambia el sistema de enseñanza y lleva a
sus alumnos a ver delincuentes. Publica su obra
"Nuevos Horizontes", y se lanza a un estudio de 700
reos, 300 enfermos mentales y 700 soldados como
grupo de control.
• Dicta cursos en Bruselas (1895) y en París (1889),
funda la revista "La Scuola Positiva" (1892) y en 1906
toma la cátedra en la Universidad de Roma, en
substitución de Impallomeni, cátedra que ocupará
hasta su muerte.
• La influencia de Ferri en lo político, filosófico,
literario, jurídico y criminológico es indudable.
• FERRI visitó cárceles y manicomios, ve criminales y
enfermos mentales, de este hecho clasificó a los
delincuentes de la siguiente manera:
1. Delincuente nato. Sería el que nace con la
predisposición al delito;
2. Delincuente loco. Dentro éste tipo está el enfermo
mental;
3. Delincuente pasional. Es el que comete el delito por
pasión, por amor, por celos, por sentimiento, etcétera;
4. Delincuente ocasional. Ve la ocasión para delinquir
en que no hay alguien que lo detenga, y
5. Delincuente habitual o condicional. Hace del delito
su forma de vida basándose en habilidad y fuerza.
Este tipo de criminalidad va contra la Escuela Clásica
que solo estudiaba el hecho criminal (el delito). FERRI
y LOMBROSO ya estudian al delincuente.
• La mayor aportación de FERRI es la Sociología
Criminal, considerado como el padre de ésta. Para él
los factores sociales van a ser fundamentales en la
explicación de hechos criminales, probará que en un
determinado medio social, bajo ciertas condiciones
individuales o sociales se comete un determinado
número de delitos.
• Para FERRI la pena no es la venganza ni es el castigo,
sino que su fin es la defensa de la sociedad, de
acuerdo con el grado de peligrosidad del autor, la
sanción ha de ajustarse a las características
individuales, apreciadas caso a caso. Aceptación de
la individualización de la pena, y aceptación de la
sentencia indeterminada. La pena no es
absolutamente eficaz por ser dura, no implica una
disminución de delitos, lo importante será la
adopción de sustitutivos penales.
RAFAEL GARÓFALO (1851-1934)
• Jurista italiano, antes de formar la Escuela Positiva
con Lombroso y Ferri había ya publicado algunos
escritos en que exponía su posición, que será muy
importante para la nueva escuela, pues va a dar las
bases y la orientación jurídica necesaria, además de
conceptos como "peligrosidad“ y "prevención
especial y general" (1877).
• Hace el primer proyecto de las penas de acuerdo a la
clasificación del delincuente y no al delito. Coincide
con LOMBROSO con la idea de anomalía mental,
para GARÓFALO el delincuente tiene una variación
psíquica transmisible por vía hereditaria. Los factores
sociales tienen escasa relevancia si parte del
principio de la existencia de condicionantes
hereditarias, el componente medioambiental ocupa
un segundo lugar. Establecerá una tipología de
delincuentes, que distinguirá:
1. Asesinos: se refiere al criminal nato que no tiene
sentimientos de piedad y de respeto, por lo que
puede cometer delito cuando se le presente la
oportunidad;
2. Delincuentes violentos: les faltan sentimientos de
piedad y misericordia, por lo que cometen delitos
violentos;
3. Ladrones: se refiere a los que atentan contra la
moralidad, este efecto no tiene orígenes profundos en
estos individuos. Les faltan los sentimientos altruistas
y están influenciados por el medio ambiente, y
4. Criminales degenerados: no encajan en los
anteriores, podrían ser delincuentes sexualizados.
• GARÓFALO se muestra abierto a la pena de muerte
como eliminación de todo aquél que perturbe la
convivencia social. Hace una clasificación de las
penas:
1. Pena de muerte para los asesinos;
2. Cadena perpetúa para los delincuentes violentos, y
3. Trabajo en colonias agrícolas para los ladrones.
• En 1878 GARÓFALO acuñó el término: “temibilidad”,
ahora llamado peligrosidad el cual se divide en:
capacidad criminal y adaptabilidad social.
• Entre sus méritos más importantes destacan haber
sido el autor que popularizó el término:
“Criminología”.
ANTECEDENTES DE LAS CIENCIAS
CRIMINOLÓGICAS
Antecedentes denominados: ciencias ocultas
• Las
ciencias
ocultas,
también
llamadas
pseudociencias (ciencias falsas), tuvieron un
desarrollo extraordinario durante la Edad Media y el
Renacimiento, pero en la modernidad hay algunas
que han tenido y aún tienen gran cantidad de
seguidores a pesar del paso de los siglos. Las ciencias
ocultas son en algunos casos el antecedente de las
ciencias actuales.
• La Demonología se ha convertido en Psiquiatría,
Psicología Anormal y Criminología.
• La interpretación mágica de los sueños en
Psicoanálisis.
• La Astrología es una disciplina precursora de la
Astronomía.
• Así como la Alquimia de la Química.
• El estudio del alma en Psicología, entre otras.
DEMONOLOGÍA
• En tiempos pasados y muchas veces en la actualidad,
el mal es explicado por medio de la existencia de un
demonio o un ser maligno (esquizofrenias,
posesiones). En la antigüedad se pensaba que eran
los demonios los que enfermaban a las personas y de
ese hecho era su comportamiento violento, extraño,
bizarro o desorganizado, además de la fuerte
herencia que ha tenido la religión sobre la
explicación de muchos hechos en la vida.
• Algunos demonios relacionados con los siete
pecados capitales pueden ser: Lucifer-soberbia,
Mammón-avaricia, Asmodeo-lujuria, Satanás-ira,
Belcebú-gula, Leviatán-celos y Belfegor-pereza.
• Los que más sufrieron con estas ideas fueron los
pobres enfermos mentales, ya que se confundía al
enfermo mental con el endemoniado y se pensaba
que el enfermo mental era un poseso.
• La importancia que tiene la Demonología es que se
hizo clasificación de los diferentes posesos; es decir,
según el diablo que se les metía a las personas así se
iban a comportar, y aquí aparece una de las primeras
clasificaciones de las enfermedades mentales.
• Es sorprendente analizar, en el momento actual, la
cantidad de personas que forman parte de sectas
diabólicas u ocultistas, y las sumas fabulosas que se
gastan en la consulta de brujos y hechiceros. Uno de
los negocios más fructíferos, en países de los
llamados
postindustriales,
o
altamente
desarrollados, es la magia, y están de moda las
sesiones de exorcismo.
ASTROLOGÍA
• La Astronomía es la ciencia que se ocupa de los
cuerpos espaciales del Universo, incluye soles
(estrellas), lunas, planetas, cometas y cualquier
materia en el espacio. Desde la antigüedad se ha
pensado que los acontecimientos ocurridos en el
espacio tenían que ver con el destino de las
personas. Esta creencia ha recibido el nombre de
Astrología
• Se desarrollaron suposiciones de cómo sería el
comportamiento de alguien dependiendo del
movimiento de los planetas y las estrellas (soles).
Existen distintas escuelas astrológicas, pero todos los
astrólogos están de acuerdo en que hay una
conexión entre el Universo y la Tierra, y éstos a su
vez tienen relación con las personas.
• Astrología “es la disciplina que observa, analiza y
estudia las posiciones y movimientos de los astros,
en especial el sol, la luna, los planetas y las estrellas,
relacionándolos con el desarrollo de los
acontecimientos que se producen en la Tierra”.
• La Astrología y su relación con la criminalidad se vio
enriquecida con Claudio PTOLOMEO, cuyas teorías y
explicaciones astronómicas señalaban que para él los
planetas producen reacciones por medio de los
cuatro elementos: aire, agua, fuego y tierra, secando,
humedeciendo, calentando y enfriando, y el
comportamiento del humano está relacionado con
los elementos y desde luego con los planetas.
• En lo referente a los signos del Zodiaco, de acuerdo a
la fecha de nacimiento tenemos que:
LOS SIGNOS DE FUEGO
• (Aries, Leo, Sagitario) condicionan mayormente las
conductas antisociales violentas o resultantes de un
ánimo de preponderancia de personalidad; por el
contrario, poco inclinados a traiciones y la utilización
de subterfugios.
LOS SIGNOS DE AIRE
• (Géminis, Libra, Acuario) inducen hacia conductas
antisociales provenientes de la volubilidad o la
inconstancia; así mismo inclinan la conducta hacia la
diversificación de actividades sexuales sin afecciones
profundas de personalidad, con las conductas
antisociales resultantes; por otra parte no
manifiestan sentimientos negativos profundos como
el rencor y la venganza.
LOS SIGNOS DE TIERRA
• (Tauro, Virgo, Capricornio) predisponen conductas
antisociales cuyo objeto sea el apoderamiento de
bienes y también aquellas en que se requiere una
planificación desapasionada y un desarrollo
prudencial de planes.
LOS SIGNOS DE AGUA
• (Cáncer, Escorpio, Piscis) inclinan la personalidad
hacia desequilibrios emocionales y todas las
consecuencias antisociales cuyo objeto sea el
apoderamiento de bienes y también aquellas en que
intervengan las pasiones desordenadas, como los
celos y el rencor; conjuntamente a tendencias
sexuales pasionales que se confunden con
sentimientos nobles y llegan a desarrollar conductas
criminales.
QUIROMANCIA
• La Quiromancia ha sido definida como "arte
supersticioso de predecir el futuro de una persona o
adivinar su carácter estudiando las líneas y
protuberancias de la palma de la mano".
• Es un arte antiquísimo; se practicaba en la China
desde al año 3000 a. C; también en la India y el
Cercano Oriente, especialmente entre los gitanos. Se
supone que la mano izquierda muestra las
características heredadas y la derecha las adquiridas.
• Es indudable que la Quiromancia representó un
antecedente importante a la dactiloscopia y a la
identificación del criminal.
FISIONOMÍA O FISIOGNOMÍA
• Es el estudio de la apariencia externa de los
individuos, y de las relaciones entre dicha apariencia
y su ser interno, es un conjunto de conocimientos de
vieja raigambre.
• En Atenas existía un célebre fisonomista llamado
ZÓFBRO, el que podía decir, observando la cara y la
conformación somática del sujeto, cuales eran sus
virtudes y cuales sus vicios.
• Della Porta sostiene en su Fisiognómica (1586) la
interdependencia del cuerpo y del alma, y señala
algunos caracteres somáticos de índole criminal que
pueden apreciarse en forma de anomalías en la
cabeza, la frente, las orejas, la nariz, los dientes y la
medida de la braza con respecto a la estatura.
• La enorme importancia que la Fisiognomía tiene en
la Criminología, es en parte el antecedente de que el
Marqués de Moscardi, en Napóles (siglo XV), siendo
juez, impuso la costumbre de que en el momento de
pronunciar la sentencia se debería decir: "Oídos los
testigos de cargo y de descargo y vista tu cara y tu
cabeza, te condeno a: (la prisión o a la horca) ".
• Claro que hay otros antecedentes bastante duros en
este aspecto; hay un mandato terrible que dice:
"Cuando tengas dudas entre dos presuntos
culpables, condena al más feo" (Edicto de Valerio).
• En algunos idiomas "malo" y "feo" son sinónimos, la
palabra "malhechores" viene no tanto del que hace
mal, sino del que está mal hecho.
• Otro aporte de la Fisiognomía es, sin duda, la
identificación criminológica, iniciada en toda forma
por Alfonso Bertillón (antropometría).
• El retrato hablado, que parte de bases fisiognómicas,
es uno de los instrumentos más efectivos en la
aclaración de los crímenes.
• A pesar de la exactitud de la dactiloscopia y de la
precisión de la fotografía, no debe descartarse la
descripción del sujeto a identificar, la que en
ocasiones es útil también en la entrevista y en la
clínica.
ANTROPOLOGÍA CRIMINAL
• LOMBROSO con sus estudios a los cráneos de
criminales se dio cuenta que existían anomalías que
no se presentaban en los cráneos de los no
criminales, y de esas observaciones surge su teoría
del criminal nato, el cual presenta ciertas
características en su cráneo y lo considera como un
ser no evolucionado del mismo modo que lo
consideró DARWIN en su teoría de que solo
sobreviven los más evolucionados y que el criminal
es un ser con regresiones.
• Así pues, la Antropología Criminal es el estudio de
los antisociales desde una perspectiva biológica y
social. La Antropología se divide en dos campos:
Antropología Física, que trata de la evolución
biológica y adaptación de los criminales y de
aspectos del desarrollo físico de éstos, y
Antropología Social o Antropología Cultural, que se
ocupa de las formas en que los criminales viven en
sociedad, la manera en la que se adaptan; es decir,
las formas de evolución de su lengua, cultura y
costumbres.
• Las diferencias entre distintos grupos criminales, de
acuerdo a su edad, vivienda, etcétera; así como las
expresiones culturales, tipos de tatuajes, maneras de
comunicación, etcétera.
SOCIOLOGÍA CRIMINAL
• La Sociología Criminal de FERRI señala que hay
factores sociales que llevan a la persona a actuar en
contra de las reglas del bien común (el bien para
todos). La Sociología Criminal menciona distintos
factores como lo son la familia, barrio, escuela,
sociedad, etcétera. Para éste, su Sociología es el
estudio de los delitos y penas en la colectividad.
• Seguramente por la falta de la familiarización con el
término “Criminología” o por independencia
científica cuando FERRI creó la Sociología Criminal no
le dio el término más adecuado y que debería ser
una de las tantas áreas de especialización y
desarrollo teórico-práctico de la Criminología: la
Criminología Social.
• De manera más amplia, la Sociología Criminal es el
estudio de la criminalidad pero en conjunto y como
fenómeno que se origina en la sociedad; estudia sus
factores en cuanto a la influencia que tienen y los
efectos que producen, estudia las relaciones
criminales que se dan en la sociedad.
• El delito es un fenómeno notable en la sociedad,
razón por la que se debe dar importancia a la
Criminología como ciencia de estudio de la sociedad
y de las políticas públicas para tratar este desorden.
ESCUELA CLÁSICA
• Quizá lo más importante desde el punto de vista
histórico, es que la Escuela Clásica no existió como
tal, sino que es un invento de Enrico Ferri, que
principió a denominar "clásicos" a los juristas
prepositivistas y posteriores a Beccaria.
• Efectivamente, nunca hubo reuniones de la Escuela
Clásica, ni tuvieron sede, local o revista, no existía un
"capo-scuola" (Jefe o cabeza), y los principales
representantes de esta "escuela" ignoraron que
posteriormente se les consideraría como tales.
ESCUELA CARTOGRÁFICA
• La llamada "Escuela Cartográfica", "Estadística" ó
"Geográfica"; su fundador Quetelet y Guerry
• La Dirección Sociológica es de gran importancia por
sus estudios del medio ambiente, y ha logrado
avances notables principalmente en Norteamérica y
en los países de régimen socialista.
• Quételet y Guerry marcan una dirección definida con
sus investigaciones: el crimen es un producto de la
sociedad, y deben estudiarse y aplicarse la existencia
y la distribución de los delitos (manejaban
estadísticas judiciales) en la sociedad, siendo los
factores externos los prevalentemente importantes.
• Del estudio del fenómeno criminal como fenómeno
colectivo, desprende tres conclusiones:
a) Que el delito es un fenómeno social, producido por
hechos, sociales que son detectables y determinables
estadísticamente, así, "La sociedad lleva en sí, en
cierto sentido, el germen de todos los delitos que
vendrán cometidos, junto a los elementos que
facilitarán su desarrollo".
b) Que los delitos se cometen año con año, con
absoluta precisión y regularidad. (Si en el primer
punto va a adelantar las críticas que se le iban a hacer
a Lombroso, en este segundo punto vemos que
Quetelet se adelanta a lo que iban a ser las leyes de
saturación de Ferri). Los totales se repiten,
anualmente, no sólo en un número de delitos, sino en
el tipo de los mismos.
• La importancia de esto es que el balance de delito se
puede calcular con anticipación.
c) Que hay una serie de factores que intervienen en la
comisión de determinados delitos, como son: el
pauperismo, la situación geográfica, el analfabetismo,
el clima, etc. Pero no puede aceptarse una sola
"causa", ya que se demuestra que varias ideas
comúnmente aceptadas no son aceptables, por
ejemplo, se encontró que algunos barrios franceses de
gran pobreza no eran los más criminógenos.
• Una vez sentados estos tres puntos fundamentales,
Quetelet va a enumerar sus famosas leyes térmicas.
Estas leyes son tres principalmente:
1ª. Que en invierno se comete mayor número de
delitos contra la propiedad que en verano. Esto se
debe a que la vida es mucho más difícil en invierno
que en verano.
Agreguemos a esto las mayores facilidades para el
robo, como días más cortos, mayor obscuridad, las
víctimas salen de fiesta y dejan sus casas solas, etc.
2ª La segunda ley dice que los delitos contra las
personas se cometen fundamentalmente en verano,
ya que por la temperatura, por el calor, las pasiones
humanas se ven excitadas, y esto es también muy
notable, muy fácil de explicárselo, los días son más
largos y por lo tanto hay más tiempo para divertirse,
además la misma temperatura hace al sujeto irritable,
lógicamente se consumen más bebidas, cerveza o
vino, y mientras que en invierno la gente no piensa en
salir de casa, en verano la gente busca salir del horno
que es su casa, trata de buscar un poco de aire,
entonces hay más contacto, más relación social, y por
lo tanto más enojos, riñas, etc.
3ª. Esta ley nos dice que los delitos sexuales se
presentan con mayor frecuencia en la primavera; esto
que observaba Quetelet no es más que el fenómeno
de la brama de todos los animales, generalmente
todos salen en primavera a unirse para poder
perpetuar la especie, y, por lo tanto, el hombre no es
ninguna excepción.
• Interviene también en este tipo de delitos factores
psicológicos y sociales, como puede ser la moda que
en primavera es más ligera, y la posibilidad de salir y
convivir después del largo encierro que representa
para muchos pueblos el invierno.
• Las leyes térmicas podrían representarse utilizando
las curvas de Quetelet en la forma siguiente:
ESCUELA POSITIVISTA
• Para Enrico Ferri, "la Escuela Positiva consiste en lo
siguiente: estudiar el delito, primero en su génesis
natural, y después en sus efectos jurídicos, para
adaptar jurídicamente a las varias causas que lo
producen los diversos remedios, que por
consiguiente serán más eficaces"
• Esta escuela ha hecho de ello una ciencia de
observación positiva, que, fundándose en la
Antropología, la Psicología y la Estadística Criminal,
así como sobre el Derecho Penal y los estudios
penitenciarios, llega a ser la ciencia sintética que yo
mismo la llamo Sociología Criminal,
• Los tres evangelistas del positivismo criminológico:
LOMBROSO, FERRI y GARÓFALO, sin querer esto
decir que ahí se agote la escuela, por el contrario,
ellos sólo marcarían el inicio de una corriente que
llega con fuerza hasta nuestros días.
ESCUELA DOGMÁTICA
• Para nada importan los factores sociológicos,
antropológicos o criminológicos del delito. La norma
penal es el fundamento de su objeto de estudio. Si
una determinada conducta contraviene el derecho
penal vigente, se torna delictiva. Para los dogmáticos
es una acción u omisión, antijurídica y culpable
ESCUELA FINALISTA.
• Para estos el delito es una acción injusta y culpable.
Por lo anterior se dice que no hay delito si no
coinciden acción y descripción legal.
• Si la acción no esta prevista como delictiva, se da la
Atipicidad objetiva. Ahora la comisión del delito
exige dolo o culpa, esto es que la voluntad del
agente infractor este dirigida a la causacion de un
daño o que actúe de forma descuidada de tal suerte
que el delito ocurra.
ENCICLOPEDIA DE LAS CIENCIAS CRIMINOLÓGICAS
• Antropobiología Criminal
• Psicología Criminal
• Psiquiatría Forense
• Sociología Criminal
• Victimología
• Derecho Penal
• Política Criminal
• Criminalística
• Estadísticas demográficas
APÉNDICES CRIMINOLÓGICOS DE ESTUDIO EN
FENÓMENOS ESPECÍFICOS
• Criminología Social
• Criminología Demográfica
• Criminología Ambiental
• Criminología Transcultural
• Criminología Familiar
• Criminología Educativa
• Criminología de Consejería Social
•
• Criminología Laboral
• Criminología de la Salud
• Criminología del arte
• Criminología de la Informática
• Criminología Biológica
• Filosofía Criminológicas