COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES BÁSICAS CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía GENERALES MCER5 - Comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si trata sobre cuestiones que le son conocidas, yasea en situaciones de trabajo, de estudio de ocio MCER7 - Producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal COMPETENCIAS TRANSVERSALES T1 - Capacidad de Análisis y Síntesis T2 - Capacidad de Organización y Planificación T3 - Ser capaz de comunicarse y expresarse adecuadamente en Castellano dentro de su ámbito disciplinario T4 - Capacidad de gestión de la Información. T5 - Resolución de problemas T6 - Ser capaz de tomar decisiones basadas en los conocimientos adquiridos T7 - Desarrollar las habilidades necesarias para el trabajo dentro de equipos interdisciplinares. T8 - Trabajo en un contexto internacional. T9 - Razonamiento crítico. T10 - Compromiso ético. T11 - Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad. T12 - Desarrollo de las habilidades para la negociación y solución de conflictos. T13 - Sensibilidad hacia temas medioambientales. T14 - Aprendizaje autónomo. T15 - Adaptación a nuevas situaciones. T16 - Creatividad. T17 - Ejercicio de Liderazgo dentro del ámbito disciplinar. T18 - Conocimiento de otras culturas y costumbres. T19 - Iniciativa y espíritu emprendedor. T20 - Motivación por la calidad. T21 - Capacidad de reflexión. UCAM1 - Considerar los principios del humanismo cristiano como valores esenciales en el desarrollo de la práctica profesional. UCAM2 - Ser capaz de proyectar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos para promover una sociedad basada en los valores de la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS E1 - Capacidad para identificar, comprender y analizar de manera crítica las fuentes jurídicas de relevancia y la normativa de los sectores especialmente vinculados con la Criminología E2 - Ser capaz de valorar la importancia del Derecho como sistema regulador y mediador en las relaciones sociales. E3 - Capacidad para integrar los Derechos Fundamentales y las Libertades Públicas con relevancia en el trabajo policial en las diferentes etapas del proceso de justicia penal y en las respuestas públicas ante el delito, el delincuente, la víctima y la desviación E4 - Capacidad para comprender, interpretar y redactar textos con relevancia jurídica y criminológica. E5 - Ser capaz de utilizar los conceptos y teorías criminológicas para entender el delito, la desviación y las figuras del delincuente y la víctima, identificando los problemas y ofreciendo soluciones concretas. E6 - Capacidad para entender el funcionamiento, métodos y estrategias de las principales instituciones públicas y privadas relacionadas directamente con el delito, el delincuente y la víctima. E7 - Capacidad para diseñar y aplicar estrategias de prevención y respuesta al delito en el ámbito criminológico. E8 - Capacidad para identificar y desarrollar técnicas y estrategias de investigación cuantitativa y cualitativa en el ámbito de la criminología. E9 - Ser capaz de analizar, valorar y comunicar información empírica de relevancia en materia criminológica . E10 - Capacidad para comprender y aplicar conocimientos elementales de medicina legal y forense. E11 - Capacidad de comprender los principios básicos de la sociología, de las principales teorías sociológicas y de los principales aspectos y procesos de la sociedad española. E12 - Capacidad de comprender la realidad actual de la delincuencia en sus distintas manifestaciones E13 - Capacidad para manejar de forma eficaz las Tecnologías de la Información y la Comunicación dentro del campo de la criminología y para obtener a través de las mismas una adecuada ampliación y actualización de los conocimientos en este ámbito.