Estudio de caso ¿Qué es? Un estudio de caso es un análisis intensivo y completo de un hecho, problema o suceso real con la finalidad de conocerlo, interpretarlo, resolverlo, generar hipótesis, contrastar datos, reflexionar, completar conocimientos, diagnosticarlo y en ocasiones entrenarse en los posibles procedimientos alternativos de solución. ¿Para qué se usa? Para aplicar los conceptos apropiados por la teoría en una situación real o hipotética y generar aprendizaje significativo o Para potenciar conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores. ¿Cómo se usa? ¿Cuándo se usa? Se puede usar en cualquier nivel de formación y/o etapa del proceso de enseñanza Depende de las destrezas del docente, las características del grupo, la cantidad de estudiantes y el espacio físico. Preparación para la sesión (contextualizacion) Proceso de discusión (participación de los estudiantes, puesta en común) Cierre o evaluación (Conclusiones) ¿Cómo se puede usar desde un abordaje constructivista? ¿Qué uso se puede dar la información que proporciona? Reflexionar sobre los aprendizajes logrados. Sintetizar lo que descubra el grupo. Reformular las buenas intervenciones Llegar a un consenso global. Promover la reflexión grupal sobre los aprendizajes logrados Trabajo colaborativo Acercamiento a la realidad El estudiante como responsable en la construcción de conocimiento Permite brindar retroalimentación ¿Cómo se califica? Tanto cualitativamente como cuantitativamente se pueden usar: Rubricas, lista de cotejo, escala de calificación o rango, portafolio o diarios, debate, mapas conceptuales, autoevaluación y coevaluación.
