COMENTARIOS AL TEXTO “LA EDUCACIÓN ENCIERRA UN TESORO” DE JAQUES DELORS Por: M.E. Carlos Alberto Chiñas Narváez Estudiante de Doctorado en Educación CEVIP (Centro Veracruzano de Investigación y Postgrado) Cd. Xalapa, Veracruz. A pesar de que es un informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación del Siglo XXI, en el cual podemos vislumbrar una plena utopía sobre la nueva educación en el mundo, este documento resulta por demás enriquecedor en los nuevos enfoques y planteamientos que debemos de tener todos los docentes en ejercicio y frente a grupo, puesto que, a pesar de ser muy idealista nos enseña un nuevo camino para reorientar el enfoque de nuestra práctica diaria en la docencia. En la introducción al documento Delors nos manifiesta su plena intención al plantear su visión cognitiva con el título “La educación o la utopía necesaria” pues sabedor de que su texto debe ser inspirador nos define su intención comunicativa cuando plantea que “Frente a los numerosos desafíos del porvenir, la educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social” y nos advierte que no nada más es la buena intención sino que su propuesta va más allá cuando nos rinde cuentas…”Al concluir sus labores, la Comisión desea por tanto afirmar su convicción respecto a la función esencial de la educación en el desarrollo continuo de la persona y las sociedades, no como un remedio milagroso -el “Ábrete Sésamo ”, de un mundo que ha llegado a la realización de todos estos ideales- sino como una vía, ciertamente entre otras pero más que otras, al servicio de un desarrollo humano más armonioso, más genuino, para hacer retroceder la pobreza, la exclusión, las incomprensiones, las opresiones , las guerras, etc.” En términos generales, quiero destacar que Delors, habla sobre la importancia de la educación globalizada, de la educación sobre todo y para todos, que cree que la educación es el medio para llegar a todo, que es el medio indispensable para el desarrollo humano. Habla también de la necesidad de una educación multicultural, de una educación globalizada y mundializada donde se nos enseñe que los problemas son de todos y por ello resulta importante la educación permanente de la ciudadanía en el enseñar a vivir. Es de destacar que ya somos una sociedad educativa, donde no dejamos de aprender y que necesitamos fortalecer el aprender a aprender, por eso nos ofrece los 4 pilares fundamentales de la educación: El aprender a Conocer, a hacer, a vivir juntos y con los demás y el aprender a Ser. Por último, creo necesario rescatar su planteamiento en relación a los dos agentes que debemos de modificar dentro de la escuela: el 1ero es sin duda el Docente, quien debe de dejar de ser el protagonista para ser el guía, el apoyo, el compañero de los alumnos y por otro lado, el 2do. Agente, incluir a la familia como agente principal que educa a nuestras futuras generaciones. Por lo anterior, Delors afirma que para educar a la persona hay que hacerlo en todos los aspectos y sobre todo en las tres dimensiones que retoma: La ética y cultura, la científica tecnológica y la económica social. Y debemos de hacerlo porque estamos ya inmersos en un mundo globalizado que necesita urgentemente la cooperación internacional, para con ello, permitir que sea la EDUCACIÓN precisamente quien ayude a la EDUCACIÓN.
