COMENTARIOS AL TEXTO
“LA EDUCACIÓN ENCIERRA UN TESORO”
DE JAQUES DELORS
Por: M.E. Carlos Alberto Chiñas Narváez
Estudiante de Doctorado en Educación
CEVIP (Centro Veracruzano de Investigación y Postgrado)
Cd. Xalapa, Veracruz.
A pesar de que es un informe a la UNESCO de la Comisión Internacional
sobre la Educación del Siglo XXI, en el cual podemos vislumbrar una plena utopía
sobre la nueva educación en el mundo, este documento resulta por demás
enriquecedor en los nuevos enfoques y planteamientos que debemos de tener todos
los docentes en ejercicio y frente a grupo, puesto que, a pesar de ser muy idealista
nos enseña un nuevo camino para reorientar el enfoque de nuestra práctica diaria
en la docencia.
En la introducción al documento Delors nos manifiesta su plena intención al
plantear su visión cognitiva con el título “La educación o la utopía necesaria” pues
sabedor de que su texto debe ser inspirador nos define su intención comunicativa
cuando plantea que “Frente a los numerosos desafíos del porvenir, la educación
constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar
hacia los ideales de paz, libertad y justicia social” y nos advierte que no nada más
es la buena intención sino que su propuesta va más allá cuando nos rinde
cuentas…”Al concluir sus labores, la Comisión desea por tanto afirmar su convicción
respecto a la función esencial de la educación en el desarrollo continuo de la
persona y las sociedades, no como un remedio milagroso -el “Ábrete Sésamo ”, de
un mundo que ha llegado a la realización de todos estos ideales- sino como una vía,
ciertamente entre otras pero más que otras, al servicio de un desarrollo humano
más armonioso, más genuino, para hacer retroceder la pobreza, la exclusión, las
incomprensiones, las opresiones , las guerras, etc.”
En términos generales, quiero destacar que Delors, habla sobre la
importancia de la educación globalizada, de la educación sobre todo y para todos,
que cree que la educación es el medio para llegar a todo, que es el medio
indispensable para el desarrollo humano.
Habla también de la necesidad de una educación multicultural, de una
educación globalizada y mundializada donde se nos enseñe que los problemas son
de todos y por ello resulta importante la educación permanente de la ciudadanía en
el enseñar a vivir.
Es de destacar que ya somos una sociedad educativa, donde no dejamos de
aprender y que necesitamos fortalecer el aprender a aprender, por eso nos ofrece
los 4 pilares fundamentales de la educación: El aprender a Conocer, a hacer, a vivir
juntos y con los demás y el aprender a Ser.
Por último, creo necesario rescatar su planteamiento en relación a los dos
agentes que debemos de modificar dentro de la escuela: el 1ero es sin duda el
Docente, quien debe de dejar de ser el protagonista para ser el guía, el apoyo, el
compañero de los alumnos y por otro lado, el 2do. Agente, incluir a la familia como
agente principal que educa a nuestras futuras generaciones.
Por lo anterior, Delors afirma que para educar a la persona hay que hacerlo
en todos los aspectos y sobre todo en las tres dimensiones que retoma: La ética y
cultura, la científica tecnológica y la económica social. Y debemos de hacerlo porque
estamos ya inmersos en un mundo globalizado que necesita urgentemente la
cooperación internacional, para con ello, permitir que sea la EDUCACIÓN
precisamente quien ayude a la EDUCACIÓN.
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