UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA FACULTAD: JURIDICA, SOCIAL Y ADMINISTRATIVA BANCA Y FINANZAS METODOLÓGIA DE LA INVESTIGACIÓN Ensayo ¨La investigación las universidades ecuatorianas frente a la universidad peruana¨ DOCENTE: ING. NEUSA CUEVA NOMBRE: JHULISSA LIZBETH CALVA FECHA: 02/11/2020 NOVENO CICLO INTRODUCCIÓN: La investigación dentro de las instituciones de la educación superior supone la ejecución de procesos y actividades que aportan con soluciones a problemas que afectan dentro de cada país. Sin embargo, existe poca asignación de recursos económicos y poca cultura investigativa. En Ecuador el principal déficit en el área investigativa es la falta de cultura a pesar de que en la actualidad el Estado ha destinado los recursos necesarios para que las instituciones de educación superior lleven a cabo procesos de investigación de una manera eficiente y eficaz; en nuestro vecino país Perú en cambio no existe la asignación necesaria de los recursos por lo que algunas universidades utilizan sus propios recursos para realizar las investigaciones de cada una de sus áreas. DESARROLLO: En Ecuador el proceso investigativo ha sido nulo debido a la falta de la cultura investigativa recién en los años 80 se empieza a desarrollar la investigación en las universidades ecuatorianas, las cuales se enfocaron en sus principios a el análisis del Presupuesto General del Estado logrando solo el alcance de un 1% estos resultados permitieron determinar que los docentes y las autoridades académicas debían cambiar de metodologías. A pesar de que durante largos periodos se ha promovido la investigación solo pocas facultades la llevan a cabo las cuales han dado resultados principalmente con las tesis que se enfocan en investigar posibles soluciones a problemas. En el año 2008 con la vinculación directa del estado con el sistema educativo en donde se materializó mediante una serie de acciones propuestas por el Estado, el diseño de proyectos ambiciosos integrales para el fortalecimiento de la investigación, la tecnología y la innovación. En la actualidad, se ha promovido una educación generadora de conocimiento y de resultados investigativos en áreas de vital importancia para el desarrollo del país. A partir de este año se ha planteado como objetivo general impulsar la investigación formativa y generativa para responder a las necesidades prioritarias de la universidad y de la población del Ecuador y de esta manera mejorar la calidad de vida, elevar la productividad y competitividad mediante la transferencia tecnológica y apoyo a la innovación, se ha evidenciado un gran crecimiento en el proceso investigativo por parte de las universidades del Ecuador, aportando al crecimiento económico y social, una de las universidades que destaca en esta área es la Universidad Técnica Particular de Loja. En cambio, en nuestro vecino país Perú la investigación por parte de las universidades está en déficit debido a que no les asignan recursos y para que las personas interesadas en esta área tienen que cumplir con una serie de requisitos los cuales la mayoría no los tiene, solo el 10% de los investigadores registrados la efectivizan, en Perú el porcentaje de recursos destinados es muy pequeño en comparación de países vecinos. A las instituciones de educación superior de este país a las que les asignan los recursos no ejecutan este gasto debido a que las ofertas de estas no son efectivas y llevadas de una manera formal, además las gestiones para el planteamiento de la investigación son muy burocráticas lo cual es una afectación muy impactante. Las investigaciones llevadas a cabo por las universidades peruanas se han realizado gracias al aporte de sus propios recursos y estas tienen una gran variedad de proyectos investigativos en todas sus áreas, un ejemplo de esto es la Universidad Nacional Mayor de san Marcos, esta universidad ha utilizado métodos para llegar a convenios con empresas privadas. CONCLUSIÓN: La realización de investigaciones es muy importante para la búsqueda de soluciones a los problemas que aquejan a los países, gracias a estas soluciones aplicables los países pueden ponerlas en práctica y desarrollarse efectivamente en todas las áreas.
