UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
FACULTAD: JURIDICA, SOCIAL Y ADMINISTRATIVA
BANCA Y FINANZAS
METODOLÓGIA DE LA INVESTIGACIÓN
Ensayo ¨La
investigación las
universidades ecuatorianas frente a la
universidad peruana¨
DOCENTE: ING. NEUSA CUEVA
NOMBRE: JHULISSA LIZBETH CALVA
FECHA: 02/11/2020
NOVENO CICLO
INTRODUCCIÓN:
La investigación dentro de las instituciones de la educación superior supone la ejecución
de procesos y actividades que aportan con soluciones a problemas que afectan dentro de
cada país. Sin embargo, existe poca asignación de recursos económicos y poca cultura
investigativa.
En Ecuador el principal déficit en el área investigativa es la falta de cultura a pesar de que
en la actualidad el Estado ha destinado los recursos necesarios para que las instituciones
de educación superior lleven a cabo procesos de investigación de una manera eficiente y
eficaz; en nuestro vecino país Perú en cambio no existe la asignación necesaria de los
recursos por lo que algunas universidades utilizan sus propios recursos para realizar las
investigaciones de cada una de sus áreas.
DESARROLLO:
En Ecuador el proceso investigativo ha sido nulo debido a la falta de la cultura
investigativa recién en los años 80 se empieza a desarrollar la investigación en las
universidades ecuatorianas, las cuales se enfocaron en sus principios a el análisis del
Presupuesto General del Estado logrando solo el alcance de un 1% estos resultados
permitieron determinar que los docentes y las autoridades académicas debían cambiar de
metodologías. A pesar de que durante largos periodos se ha promovido la investigación
solo pocas facultades la llevan a cabo las cuales han dado resultados principalmente con
las tesis que se enfocan en investigar posibles soluciones a problemas.
En el año 2008 con la vinculación directa del estado con el sistema educativo en donde
se materializó mediante una serie de acciones propuestas por el Estado, el diseño de
proyectos ambiciosos integrales para el fortalecimiento de la investigación, la tecnología
y la innovación.
En la actualidad, se ha promovido una educación generadora de conocimiento y de
resultados investigativos en áreas de vital importancia para el desarrollo del país.
A partir de este año se ha planteado como objetivo general impulsar la investigación
formativa y generativa para responder a las necesidades prioritarias de la universidad y
de la población del Ecuador y de esta manera mejorar la calidad de vida, elevar la
productividad y competitividad mediante la transferencia tecnológica y apoyo a la
innovación, se ha evidenciado un gran crecimiento en el proceso investigativo por parte
de las universidades del Ecuador, aportando al crecimiento económico y social, una de
las universidades que destaca en esta área es la Universidad Técnica Particular de Loja.
En cambio, en nuestro vecino país Perú la investigación por parte de las universidades
está en déficit debido a que no les asignan recursos y para que las personas interesadas en
esta área tienen que cumplir con una serie de requisitos los cuales la mayoría no los tiene,
solo el 10% de los investigadores registrados la efectivizan, en Perú el porcentaje de
recursos destinados es muy pequeño en comparación de países vecinos.
A las instituciones de educación superior de este país a las que les asignan los recursos
no ejecutan este gasto debido a que las ofertas de estas no son efectivas y llevadas de una
manera formal, además las gestiones para el planteamiento de la investigación son muy
burocráticas lo cual es una afectación muy impactante.
Las investigaciones llevadas a cabo por las universidades peruanas se han realizado
gracias al aporte de sus propios recursos y estas tienen una gran variedad de proyectos
investigativos en todas sus áreas, un ejemplo de esto es la Universidad Nacional Mayor
de san Marcos, esta universidad ha utilizado métodos para llegar a convenios con
empresas privadas.
CONCLUSIÓN:
La realización de investigaciones es muy importante para la búsqueda de soluciones a los
problemas que aquejan a los países, gracias a estas soluciones aplicables los países pueden
ponerlas en práctica y desarrollarse efectivamente en todas las áreas.
0
