APECTOS PARA CALIFICACIÓN 2

CALIFICACIÓN
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ESCUELA PRIMARIA “REPÚBLICA DE JAMAICA”
CLAVE: 31-1484-314-00-x-021 C.C.T. 09DPR2293F
CICLO ESCOLAR 2017-2018
ASPECTOS A CONSIDERAR PARA LA CALIFICACIÓN
Se asigna esta calificación cuando el alumno:
 Ausencia de las actividades de clase y tareas que se le indican.
 Realiza trabajos o actividades que carecen de los elementos solicitados en
los diferentes proyectos de las asignaturas.
 Muestra poco interés por realizar las actividades de clase y tareas
solicitadas.
Se asigna esta calificación cuando el alumno:
 Realiza el mínimo de los aspectos de la actividad.
 Muestra un trabajo descuidado y desorganizado.
 Desarrolla la actividad sin los aspectos adecuados para relacionar
palabras, crear oraciones y párrafos con secuencia lógica, comete muchos
errores de ortografía.
 Considera el mínimo factores que influyen en el desarrollo de la actividad.
 No argumenta sus respuestas.
Se asigna esta calificación cuando el alumno:
 Realiza el 50% de los aspectos de la actividad de forma correcta.
 Muestra un trabajo cuidado y organizado.
 Desarrolla la actividad incluyendo aspectos adecuados para relacionar
palabras, crear oraciones y párrafos con secuencia lógica, comete pocos
errores de ortografía.
 Considera suficientes factores que influyen en el desarrollo de la
actividad.
 Argumenta sus respuestas mostrando nociones del tema.
 Propone formas diversas de solución para la actividad (pueden presentar
algunos detalles a corrección).
Se asigna esta calificación cuando el alumno:
 Realiza más del 75% de los aspectos de la actividad de forma correcta.
 Muestra un trabajo bien cuidado y organizado.
 Desarrolla la actividad incluyendo aspectos adecuados para relacionar
palabras, crear oraciones y párrafos con secuencia lógica, comete muy
pocos errores de ortografía.
 Considera la mayoría de los factores que influyen en el desarrollo de la
actividad. Argumenta sus respuestas mostrando dominio del tema.
 Propone formas diversas de solución para la actividad (pueden presentar
uno o dos detalles a corrección).
Se asigna esta calificación cuando el alumno:
 Realiza la totalidad de los aspectos de la actividad de forma correcta.
 Muestra un trabajo muy bien cuidado y organizado.
 Desarrolla la actividad incluyendo aspectos adecuados para relacionar
palabras, crear oraciones y párrafos con secuencia lógica sin errores de
ortografía (uno o dos son permitidos).
 Considera la totalidad de los factores que influyen en el desarrollo de la
actividad e incluso analiza posibilidades no contempladas.
 Argumenta sus respuestas mostrando pleno dominio del tema.
 Propone formas diversas de solución para la actividad (sin detalles a
corregir)